青岛三十九中年海洋创新人才培养班自主招生实施方案(二)
更新时间：高考猫
照要求填写有关信息，检查无误后，点击“确认提交”。提交成功后，打印报名系统自动生成的《青岛三十九中（海大附中）海洋班自主招生报名信息表》。
（二）资格认定和准考证发放。
初中学校到青岛三十九中统一报送学生自主招生材料。青岛三十九中对报名的学生进行资格审查，确定参加综合测试的学生名单，发放准考证。
学生需要提交的材料：
1.《青岛三十九中（海大附中）海洋班自主招生报名信息表》
2.《青岛市中学生素质发展手册》和《青岛市初中毕业生综合素质评价表》；
3.学生初中三年历次期末考试成绩证明（须加盖学校公章）；
4.学生成长记录和标志性成果（包括研究性学习成果、社会实践、志愿服务、发表文章和发明创造等，各类获奖证书原件及复印件）；
5.近期一寸免冠照片2张。
五、综合测试
综合测试包括笔试和面试。
（一）笔试。
科目：数学（满分100分）、语文（满分100分）、科学（理化综合，满分100分）。
命题突出能力立意，注重考查学生运用基础知识和基本技能发现问题、分析问题和解决问题的能力。
（二）面试。
根据笔试成绩，按照招生计划的1:1.2确定面试名单。
主要考查学生的综合素质，包括逻辑思维、语言表达、信息搜集处理和海洋知识等学习与认知的能力。
面试成绩分为A、B、C三个等级。A等为100分，B等为90分，C等为80分。
六、录取
按照学生综合测试成绩从高到低择优录取，综合测试成绩=笔试成绩+面试成绩。综合测试成绩相同的考生，地理、生物两科学业水平考试成绩高等级多者优先录取。经学校招生工作委员会考察核实，综合素质评定特别突出者，优先录取。
七、资助与奖励
（一）对家庭经济特别困难的优秀学生实行“五免”（免学杂费、书本费、作业本费、校服费、保险费）。
（二）学校以资助形式奖励部分优秀学生参加国外海洋游学活动。
八、培养方案
以培养学生专业兴趣、实践能力和专业发展志向为目标，在全面落实国家课程方案的基础上，突出海洋教育课程，实施与大学和科研院所联合育人的人才培养方式，为培养综合素质全面、高层次的海洋创新人才奠定坚实的基础。
（一）构建“基础+拓展+实践”三位一体的课程体系。基础型课程为严格按照国家课程标准开设的必修课程，拓展型课程以专家讲座为主，实践型课程主要包括见习游学、参观考察、海上科考和课题研究等。
（二）实施“四个一”工程。即：每周一节海洋专家讲座，每月一次科考实践活动，每学期一项课题研究，每年一次海上科考。
（二）资格认定和准考证发放。
初中学校到青岛三十九中统一报送学生自主招生材料。青岛三十九中对报名的学生进行资格审查，确定参加综合测试的学生名单，发放准考证。
学生需要提交的材料：
1.《青岛三十九中（海大附中）海洋班自主招生报名信息表》
2.《青岛市中学生素质发展手册》和《青岛市初中毕业生综合素质评价表》；
3.学生初中三年历次期末考试成绩证明（须加盖学校公章）；
4.学生成长记录和标志性成果（包括研究性学习成果、社会实践、志愿服务、发表文章和发明创造等，各类获奖证书原件及复印件）；
5.近期一寸免冠照片2张。
五、综合测试
综合测试包括笔试和面试。
（一）笔试。
科目：数学（满分100分）、语文（满分100分）、科学（理化综合，满分100分）。
命题突出能力立意，注重考查学生运用基础知识和基本技能发现问题、分析问题和解决问题的能力。
（二）面试。
根据笔试成绩，按照招生计划的1:1.2确定面试名单。
主要考查学生的综合素质，包括逻辑思维、语言表达、信息搜集处理和海洋知识等学习与认知的能力。
面试成绩分为A、B、C三个等级。A等为100分，B等为90分，C等为80分。
六、录取
按照学生综合测试成绩从高到低择优录取，综合测试成绩=笔试成绩+面试成绩。综合测试成绩相同的考生，地理、生物两科学业水平考试成绩高等级多者优先录取。经学校招生工作委员会考察核实，综合素质评定特别突出者，优先录取。
七、资助与奖励
（一）对家庭经济特别困难的优秀学生实行“五免”（免学杂费、书本费、作业本费、校服费、保险费）。
（二）学校以资助形式奖励部分优秀学生参加国外海洋游学活动。
八、培养方案
以培养学生专业兴趣、实践能力和专业发展志向为目标，在全面落实国家课程方案的基础上，突出海洋教育课程，实施与大学和科研院所联合育人的人才培养方式，为培养综合素质全面、高层次的海洋创新人才奠定坚实的基础。
（一）构建“基础+拓展+实践”三位一体的课程体系。基础型课程为严格按照国家课程标准开设的必修课程，拓展型课程以专家讲座为主，实践型课程主要包括见习游学、参观考察、海上科考和课题研究等。
（二）实施“四个一”工程。即：每周一节海洋专家讲座，每月一次科考实践活动，每学期一项课题研究，每年一次海上科考。
