在主题教育中对照党章党规找差距的认识与体会

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根据中央主题教育领导小组和本单位党组的统一要求,在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,深入对照党章党规,对照中央提出的“18个是否”,通过自己找、群众提、上级点、互相帮,认真查摆了自身18个方面存在的问题,深刻分析了问题产生的根源,明确了今后的整改措施和努力方向。现对照检查如下:

一、存在的问题和具体表现

对照中央提出的“18个是否”等问题表现,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,经认真查摆,共梳理出自身的一些突出问题。具体表现在以下几个方面:

(一)对照党章“五个是否”存在的问题

1.本人是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。一是在学习上重形式、轻实效。比如,理论学习方面,总认为学习是个“软指标”,干好本职工作、履行好职责就行了,满足于一般化学习,有时间就多学点,没时间就少学点,时松时紧、泛泛而学,不能够深学深思;对马克思主义经典理论学习不系统、不深入,囫囵吞枣、浅尝辄止,学原文读原著少;因工作需要,往往有临时抱佛脚,急用急学、现用现学、以干代学现象。二是学而不思、学用脱节。比如,在解决问题、推动工作方面学得多一些,在党务理论、法律法规方面学得不够;为学而学,理论知识有了,缺乏深入地思考,没有很好地运用,理论指导实践不足,知行贯通不扎实;工作中超前谋划、主动思考得少,坐等上级安排、指示,参谋助手作用发挥不明显。

2.本人是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用方面。一是自我要求不严。工作上没有给自己定出较高的标准,满足于一般化、过得去。比如,工作一忙起来,较多考虑的是如何应付交差,不影响工作大局,只求过得去、不求过得硬;又如,对上级和领导安排的工作,以及一些会议、公务活动,多是分解落实,对一些重要的事情亲自上手外,一般性工作没有跟踪,认真去把关,细致地去谋划,逐一落实到位,导致的结果往往是一般化,精品材料不多,工作亮点不够。二是艰苦奋斗精神减退。认为现在条件好了,离开办公室时常忽略了关灯,为了工作方便、图省事,电脑不关机现象;以及汇报文件、服务手册有多印几份备用,桌签反复制作、会议结束后没有回收重复利用的现象,觉得都是小事,没有引起思想上的高度重视,这些使我深刻领悟到,厉行节约、艰苦朴素的传统作风不能丢。

3.是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。一是重当前、轻长远。工作缺乏长远、系统谋划,有只顾眼前、忽视长远的倾向。比如,重视当前紧急工作的安排落实,对长期工作盯得不紧、考虑不周,习惯于等领导的指示、安排,缺乏长远计划打算,工作缺乏主动性、预见性。重要部署、重点工作落实方面,在工作安排摆布上,强调宏观方面、重点事项的多,分解任务的多,在细节问题上考虑得少、对落实效果过问得少。二是缺乏担当,不愿担责。工作上缺乏担当精神,对一些新情况、棘手事,有畏难情绪和回避矛盾的心态,当甩手掌柜的现象。比如,工作任务一来,及时分解安排的多,工作指导和督促不深入,满足于开会布置、重点强调、具体要求说明,没有及时跟进,导致工作落实效果不够理想。

4.是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩方面。主要问题是由于有时候工作较忙,忽略组织生活,导致参与积极性不高。党建工作难以用规范细化的指标来衡量,由于缺少有效的方式和评价手段,致使参加党员活动有时流于形式,降低了党组织的凝聚力和影响力。

5.是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作方面。一是服务基层有本位主义的现象。二是直接听取基层群众意见不及时不全面,工作抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够强。

(二)对照准则“八个是否”存在的问题

1.是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和*信念方面。一是党性锤炼不过硬。作为一名领导干部,能够牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上自觉以*同志的*保持高度一致,在大是大非面前立场坚定、态度坚决,但政治敏锐性和鉴别力还是不够强。如,有时对社会上“吃瓜群众”消极议论或调侃所产生的负面影响认识不足、抵制不力,认为只要自己做好、不转发就行了,不善于从政治上分析情况、思考问题、做出判断。二是理论武装不自觉。没有从“要我学”的层面上升到“我要学”的境界,缺乏“挤”与“钻”的自觉性,仅满足于一般性了解,感兴趣的学得多,不感兴趣的学得少,与工作有关的业务知识学得多,对关联性不大的等纯理论知识学得少,特别是对党的十八大以来提出的发展新常态、供给侧结构性改革等新理念钻研不够、把握不深。在组织安排学习方面,系统性、计划性还不足,对*原著的学习安排不多,更多是传达上级会议精神、研究部署贯彻意见。

2.是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场方面。能够严格执行党的纪律,对组织忠诚老实,不搞当面一套、背后一套,不做“两面人”,坚持求真务实,不妄议中央大政方针,不信谣、传谣,维护党的形象和中央权威。但仍存在工作有时心浮气躁,急于求成,对事物内在规律把握得还不好,处理问题有时考虑得还不够周到,有时发现问题对同志态度不够冷静,不留情面,工作方法简单,给人一种过于生硬的感觉。

3.是否坚决维护以*同志的*权威和集中统一领导,增强“四个意识”方面。在学习贯彻*和十九大精神等方面,能够坚持主动学习,始终与*在思想上、政治上、行动上保持高度一致,做中央决策的宣传者、拥护者和坚定支持者。但仍存在对党的理论学习理解不深、不透等问题,虽然完成了规定篇目和学时,但是往往停留在文字表面,没有进行深层次思考,对党的科学理论精髓还不能站在全局战略高度来理解、来运用。

4.是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”方面。一是工作作风不务实。部署工作照抄照搬,办法不多、决心不大,工作水平长期没有明显提高;工作协调不够,联动不够,力量整合不到位;重点工作阶段性推进不够,督办落实力度不大;对从严管理认同度低,执行制度不经常;对问题视而不见、好人主义问题屡禁不止。二是官僚主义有抬头。存在“踢皮球、推诿扯皮”等现象,效率低下。三是奢靡之风有苗头。自己在生活中能够坚决做到不奢侈、不攀比,但受到周围环境的一些影响,艰苦朴素的意识有所弱化。工作中,对身边微不廉洁微浪费现象没能坚持斗争。

5.是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政方面。主要问题是民主发扬得不够充分,总的来看,本人作为党员领导干部能够坚持民主集中制原则,摆正位置。但是,在贯彻民主集中制时,有些时候听取各方面意见缺乏耐心,靠拍脑袋作决策;有的不注意发挥大家的作用,习惯于独来独往、包办代替;有时候淡化了组织原则和程序,有“一言堂”倾向。

6.是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向方面。主要问题是选人用人的视野不够宽。选人用人存在“近水楼台先得月”的苗头倾向,致使选人用人的视野变窄。

7.是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力方面。主要问题:一是批评与自我批评不够直接。在开展批评时,对其他同志存在的问题,没有毫无保留地全面提出,大多数情况只作为“旁观者”点到为止,很少帮助进行深层次剖析。在开展自我批评时,有时还遮遮掩掩,不能经常做到敞开心扉、开诚布公。二是谈心谈话不够深入。与干部沟通交流多,与一般职工交流谈心较少,而且大多是就事论事,讲工作、讲成绩较多,很少谈问题、谈缺点,在深挖思想根源、真正触及灵魂深处上做得还不够,在频度和深度上还需进一步加强。

8.是否保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争方面。能够坚持党性原则,坚持秉公办事,注重家庭、家教、家风,自觉抵制“四风”,管住生活小事小节,带头落实中央八项规定实施细则和省市县的廉洁自律准则要求,对照检查,觉得对党章党规党纪的学习、领会不够深,在自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章、按党章规定办事上做得不够好,对社会上人情往来的抵制意识有所减弱,对问题的警惕性不足、敏锐性有所下降。

(三)对照条例“五个是否”方面

1.是否在重大原则问题上同*保持一致,自觉执行党组织决定方面。本人始终牢记党员领导身份,积极发挥模范带头作用,坚持主动学习,始终与*在思想上、政治上、行动上保持高度一致,做中央决策的宣传者、拥护者和坚定支持者。但仍存在对党的理论学习理解不深、不透等问题,虽然完成了规定篇目和学时,但是往往停留在文字表面,没有进行深层次思考,对党的科学理论精髓还不能站在全局战略高度来理解、来运用。

2.是否存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题方面。一是对中央八项规定精神没有学深悟透。没有真正把握好中央八项规定精神,还要加强学习,思想深处要同*的要求保持高度一致。二是在转变作风上不到位。我意识到自己的办公室不达标,认识到落实中央八项规定的重要性,不能走过场浮于表现、蒙混过关,于是主动要求实实在在落实办公室相关要求,严格遵守办公用房规定。

3.是否存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等方面。无此方面问题。

4.是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题方面。主要问题是不善于分析情况、思考问题,对于一些错误思想、思潮,虽能够做到自己不同流合污、不随波逐流,但有时缺乏当面批评的勇气,顾面子、讲人情,“只栽花、不挑刺”。

5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题方面。本人时刻牢记党员身份,在生活中严格自律,注重家风家教,暂未发现问题。但生活中有贪图享乐的苗头倾向需要及时克服。

二、产生问题的原因分析

深入剖析问题产生的原因,主要有以下几个方面:

(一)理想信念有所松动

自认为受党培养教育多年,党性修养没有问题,理想信念是坚定的。能够自觉铸牢理想信念这个“主心骨”,把好思想和行动的“总开关”,做到是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。但是随着时间的推移,社会风气在悄然发生变化,或多或少影响到了自己,只争朝夕、奋勇争先的动力不足了,精神上出现了缺“钙”状况,导致服务意识有所松懈、自我要求和标准降低。

(二)党性锻炼有所忽视

随着年龄的增长逐步出现了以工作忙为由放松了理论学习,以事务多为说辞代替了党性锻炼,考虑个人问题的多了,从大局和组织角度考虑的少了,从马克思主义世界观人生观价值观上来分析,自觉不自觉地放松了“三观”的改造,思想上出现了安于现状、精神懈怠、不思进取现象,工作的积极性、主动性、创造性减弱。说到底这都是党性锻炼不够,党性修养需要加强。

(三)宗旨意识有所淡化

自认为能够坚持诚信做人、踏实干事,对待馆员有如自己父母,是有真感情的。在服务机关各项工作上,忙于各类事务多了,实际工作问题的产生,根子还是宗旨意识有所淡化,群众立场出现了偏移。

(四)担当精神有所下滑

从基层到办公室,多年来艰辛工作,岗位历练不少、曲折不少,也充满了奋斗和努力,党性修养也是很注重的。但随着年龄的增长,工作中不知不觉滋生了畏首畏尾、不敢想不敢闯,安于现状、懒于奋斗的惰性心态,奋斗精神减弱,工作激情减退,拼搏劲头消沉。缺乏敢于负责的精神,没有了“拼命三郎”的雄心壮志,说到底是担当精神下滑的表现。

(五)自我要求有所放松

自认为平时工作中能够守好公与私、情与法、权与利的分界线,满足于不违规、不触线、不出事;对各项政策、法规贯彻的执行,做到不偏向、不越轨、不出格。但对社会上一些不良现象,认为事不关己,缺乏应有的抵制;对一些人情礼往、不正之风,思想上缺乏应有的警惕,认为苛刻了会伤人面子,渐渐放松了主观世界的改造和要求。这些都与主题教育的要求有差距,让一些问题有了滋生的土壤和空间。

三、整改措施和今后努力方向

针对自身存在的问题和不足,在今后的工作中,我将认真落实“严”“实”要求,强化问题整改,不折不扣落实,切实做到对党忠诚、个人干净、敢于担当,努力争做“四有”、“四个人”的干部。

(一)坚定理想信念,始终对党忠诚

一是把学习作为自己终生的必修课,制定学习计划,增强学习的主动性、自觉性和计划性、针对性,努力做到持之以恒、坚持不懈、学以致用。二是下大气力改进作风,杜绝一切形式主义,树立求真务实的作风,腾出精力接地气,扑下身子抓落实。三是围绕“忠诚、干净、担当”要求,加强学习研讨,着力从世界观、人生观、价值观上解决问题,坚定共产主义理想信念,树立看我担当、向我看齐的勇气,保持高度政治责任感,勇创一流业绩。

(二)强化宗旨意识,密切联系群众

一是践行群众路线。大力弘扬焦裕禄无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益至上。二是树立群众观点。真正把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应,作为一切工作的出发点和落脚点,想人民群众之所想,急人民群众之所急,坚持眼睛向下看,脚步朝下走,多向人民群众学习,多向人民群众问计,多为群众办实事、办好事。三是真心服务群众。带头去官气、接地气、树正气,结合党和人民群众的实际工作,与基层群众面对面、手拉手,零距离接触,找准群众利益结合点,切实为群众服好务,和群众打成一片。

(三)改进工作作风,提升服务水平

一是坚持立行立改。对自身存在的“不严不实”突出问题,按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”要求,认真制定整改方案,逐项抓好整改落实,以良好成效让组织放心、让群众满意。二是强化服务意识。结合开展脱贫攻坚活动,多向群众交流、沟通,学习、请教,多为群众办实事、解难题;及时转变思想观念,主动开展工作,努力提高工作效率和质量,高标准完成各项工作任务。三是提高服务质量。把优化服务作为根本要求,细化强化分工,强化责任落实,着力探索办文、办会、办事的新途径、新方法,服务于工作,不断提高“三个服务”水平,努力让领导满意、基层满意、群众满意。

(四)落实严实要求,务实干净干事

一是时时严于律己。坚持以身作则,艰苦奋斗,做到自重、自警、自省、自励,任何时候不懈怠、不越轨、不骄纵、不妄为,争做表率和示范。二是加强自身修养。不断修正“三观”,践行“三严三实”,加强党性锻炼,追求高尚情操,坚决抵制歪风邪气,厉行勤俭节约,注意生活小节,始终做到清正廉洁。三是勇于担当尽责。带头树立高度的责任感和敬业精神,全面总结经验,注重务实创新,认真履行职责,不断提高工作成效,奋力开创工作新局面。

以上对照检查,不到之处请同志们给予批评帮助。我将全面认领,认真吸纳,逐项整改,努力改进自己、完善自己、提高自己,切实做到“四个自觉”,努力在主题教育中求得进步和提高。高扬坚持和发展*的伟大旗帜,始终坚持以*,用这一思想武装头脑,指导实践,推动工作,奋力夺取**建设更好的新胜利。

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