年五四红旗团委申报材料
2017五四红旗团委申报材料一
20XX年汇华学院团委在上级团组织和学院党政领导下开展了卓有成效的工作。学院团委书记设团委书记1名，团委干事1名，团委委员11名，严格执行团干部的选配条件，完善选拔任用机制，建立责任分工机制，,量化考核结果，增强委员的责任意识。不断增强团委班子的凝聚力和战斗力。汇华学院共有共青团员12024名，下设团总支8个，团支部265个。现把工作汇报如下:
一、注重品牌活动的创建
20XX年在学院团委和各学部团总支的共同努力下形成了一大批有学院特色和专业特色的品牌活动。20XX年学年，校园文化艺术节、校园歌手大赛、大学生职业素质大赛、团体大联欢、体育赛事系列活动、导游之星大赛、读书节系列活动、大学生辩论赛、模拟招聘大赛、职业生涯规划大赛、学生骨干领导力训练营、大学生传统礼仪文化系列活动、文明宿舍评比等。充分调动青年学生的参与热情，提高学生活动的专业性和生命力。
二、20XX年社会实践活动和团日活动成绩斐然
20XX年院团委根据团省委和校团委的要求，全院共组建了11支集中队、331支同乡队，6534名同学以不同形式参加了今年的暑期实践活动，我院学生以纪念抗日战争胜利70周年、环境保护、法律援助、社会调查、科技服务、就业见习、咨询服务、支农支教以及其它志愿服务等活动为载体，深入开暑期社会实践。2014级特殊教育专业在河北师范大学“文明志愿，爱在微光”主题团日活动中得到了一致好评，并获得十佳团日活动荣誉称号。
三、进一步加强和改进青年志愿者服务工作
20XX年学院志愿者工作在院团委的指导下，紧紧围绕“立足校园，服务社会”的宗旨，充分发扬“奉献，友爱，互助，进步”志愿精神，规范和完善志愿服务的各项制度，加强对全院志愿者的培训，充分发挥实践育人的作用，多层次、全方位、深入持久地开展形式多样、扎实有效的志愿服务，致力于打造长期品牌志愿活动，积极拓展志愿活动项目。2XX年12月2日，我院青年志愿者协会荣获由河北省委宣传部、河北省精神文明办公室、河北省公安厅交通管理局、石家庄市委宣传部、省会精神文明办公室、石家庄市公安局交通管理局联合颁发的“文明交通志愿活动突出贡献奖”;20XX年12月7日，由中共河北省委教育工委、河北省教育厅联合下发我院青年志愿者协会荣获由中共河北省委教育工委、河北省教育厅联合下发的“第五届全省教育系统优秀志愿服务组织”;20XX年1月团市委授予学院团委度石家庄青年志愿服务先进单位;
四、加强学生思想建设，发挥团组织的导向作用
加强学生团员意识教育，规范学生日常行为。我院通过创新团课形式，开展成人宣誓仪式等活动加强学生的团员意识。加强落实对学生团员日常学习生活习惯的管理，加强对学生团员的监管。
五、开展学生干部培训
20XX年我院开展了面向全院学生组织的《学生骨干领导力训练营》活动，参加学生干部142名。
六、大力推进新媒体平台建设
截止到20XX年底我院汇华青年微信平台关注人数超过13000人，人数是启用时的52倍。现在每天以同学们喜闻乐见的形式推送图文、视频信息，极大地方便了与广大青年学生的交流和互动。阅读量和点赞数持续增加。20XX年我们继续参与myouth 项目，完成了20XX级新生的团支部入驻注册。
2017五四红旗团委申报材料二
近年来，共青团南华大学委员会在团省委和学校党政的正确领导下，紧密围绕“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局，着力强化青年学生思想政治引领，着力服务青年学生成长成才，着力激励青年学生创新创业，很好地履行了党联系青年学生的桥梁和纽带的主体责任。
一、与时俱进，强化主题，思想政治引领扎实有效
紧密结合当前青年学生发展需求和特点，积极探索思想引领新方式，切实增强了青年学生的理想信念教育效果。
1、以青年学生的需求为导向，改进“青马工程”培养模式，使“青马工程”成为学生乐于接受的思想引领平台。针对青年学生经常使用互联网的特点，充分利用“湖南青马在线”网络平台，与学校的第二课堂成绩单结合，在线学员人数达到6564人次，极大地扩大了“湖南青马在线”在我校的影响力和覆盖面;针对学生喜好体验式教育方式的特点，将青马骨干培养和大学生“三下乡”社会实践活动相结合，连续3年组织青马骨干成员深入学校贫困帮扶村??娄底涟源市群山村，与56户贫困户同吃、同住、同劳动，让学生骨干在实践中接受洗礼;同时将马克思主义理论授课课堂移动到学生实践现场，从而让马克思主义入学生的脑、入学生的心。
2、以培育*为主线，突出意识形态、重要主题、重大节日的思想引领工作项目化设计，用寓教于乐、适于学生接受的方式开展思想政治引领。结合学校的“核特色”，开展了军工文化月系列活动，有效提升了青年学生的爱国精神和时代使命感;将“*”、“四进四信”、“与信仰对话”、“我的中国梦”等主题教育活动融入到传统文化月、法文化月、校园文化艺术节、社团文化节、团支部风采展示节等项目化活动中，采用座谈会、报告会、征文比赛、知识竞赛、演讲比赛、辩论赛、风采展示等方式，覆盖青年学生74391人次，使广大学生在生动多彩的实践活动中树立正确的价值观和人生观。
全方位的思想引领工作取得良好的效果，团员青年中不断涌现先进典型。2XX年4月，刘书用、秦敬人同学成功搭救落水儿童。4月，侯建同学跳下5米高的吊桥，成功救起落水母婴。6月，姚俊豪、程家宾同学为一名面临生命危机的早产女婴英勇献血，使女婴脱离危险。这些英勇事迹均得到社会各界的高度赞扬，也在校内外掀起弘扬*正能量、践行*的热潮。
二、优化机制，突出重点，实践育人成效显著
以激励青年学生创新创业为重点，建立多种多样的实践育人平台，形成“机制顺畅和谐、平台运转有序、实践教育扎实、学生积极参与”的实践育人工作新格局。
1、加强大学生创新创业孵化基地建设，着力优化大学生创新创业环境。近三年建设了大学生创业园、创客空间、大学生创新训练中心、大学生创业教育实践基地等平台，共计建筑面积约1万2千名方米;举办大学生创新创业作品(成果)展，承办衡阳市“‘全国科普日’暨‘双创周’”活动，营造良好的创新创业环境。大学生创业园被认定为“湖南省省级创业孵化基地”，被评为“湖南省创新创业带动就业示范基地”和“湖南省高校大学生创新创业孵化示范基地”。学生创新创业竞赛成绩显著，获得多项国家级和省级“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和“创青春”大学生创业计划竞赛奖项，竞赛成绩位居省属高校前列。涌现出一批创新创业典型，如朱炜星同学获得3项发明专利、以“中国青少年科技创新奖候选人”身份参加中国青少年科技创新奖颁奖典礼;钟乔恒等发明的“Delta型3D打印机”、赵纯光等发明的“新型太阳能光伏电池板清洗装置”被企业转化应用。《湖南日报》、光明网、红网多次报道我校创业典型先进事迹。
2、通过规范、完善青年志愿者注册制度，凝聚和建设了一支高素质、优服务、乐奉献的大学生志愿者队伍，开展了一系列有特色的志愿服务活动。如保护母亲河监护队长期坚持开展“保护母亲河”志愿服务活动，曾荣获“全国十佳生态环保社团”、“全国保护母亲河先进集体”等荣誉称号;大学生“同伴教育”阳光站积极开展艾滋病防治教育志愿服务活动，取得良好的社会反响。
3、扎实开展“三下乡”社会实践活动，将青年马克思主义者培养工程和三下乡社会实践活动结合，连续多年被评为“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀单位”，《中国教育报》、《湖南日报》、《三湘都市报》、人民网、新华网、光明网、中国青年网多次报道我校三下乡活动。
三、传承创新，精心设计，文化育人功能落到实处
1、以五个“ 一百”为载体，着力打造校园文化品牌。广泛开展“五个‘一百’”推广活动，即100首中华励志经典诗词、100位影响中国历史进步的名人、100句体现*的名言、100句修身励志的中外经典名言、100部中外经典名著的践行和推广活动，打造校园文化精品。
2、以国学节和国学类社团为抓手，积极弘扬传承中华优秀传统文化。通过举办国学节、传统文化节、国学系列讲堂、国学经典诵读比赛、太极拳比赛等活动;鼓励国学类学生社团，开展优秀传统文化研讨和展示活动，广泛开展中华民族历史和文化常识教育，增强学生对中华文化的自信和认同。
3、发挥校级学生社团??“两弹一星精神”研究会的积极性，组织开展形势多样的特色活动，加强军工文化基地建设，使广大学生参与军工文化和爱国主义实践教育。该基地先后获得国防科工委 “军工文化教育基地”、省社科联“全国社科普及基地”、“第三批湖南省社科普及基地”、衡阳市“爱国主义教育基地”等称号。
四、夯实基础，从严治团，团学组织工作成效初步凸现
1、深入贯彻落实中共中央和省党委的群团工作会议精神，积极推动《高校共青团改革方案》的实施。以召开第六次团代会为契机，推动将团建工作纳入学校党建工作总体部署，团的工作条件得到明显改善;凭借学校院校二级管理改革春风，实施团建量化考核制度，激发组织活力。
2、全力推进团支部“活力提升”工程，夯实团支部的基础，强化团支部的主动性和积极性。认真落实团支部的“三会两制一课制度”。依托“五四青年文化展”、“星级活力团支部”等平台项目，积极推广团支部的工作规范、主要活动流程与基本形式。
3、认真落实团干“1+100”制度，学校各专职团干均按要求直接联系100名义上的学生团员，并积极开展各种线上线下互动1256人次。开展各级团干注册志愿者活动，全校团干已全部注册为志愿者，并带动全校27038名团员通过“我来帮”成为志愿者。
2017五四红旗团委申报材料三
我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下，始终紧紧围绕学校的工作中心，树立全员育人观念，坚持以生为本，充分发挥共青团在学校教育过程中的作用。在校团委和全校团员青年、学生的共同努力下，开展了一系列形式多样，内容丰富的活动，取得了一定的成绩，现将我校本共青团工作汇报如下：
一、扎实做好宣传教育工作，促进良好习惯和优良校风、学风的形成。
(1)加强校园文化建设。组织全体学生对学校环境进行大扫除，使学校的每一寸土地成为生长责任的沃土，每一块墙壁成为承载责任的平台，让学生在责任的情景中体验感悟，在责任的情景中学会负责，逐步形成我校鲜明的教育特色，丰富的校园文化。
(2)积极创造健康向上的教育氛围及舆论导向。利用每周一的升旗仪式为契机，每周指定一个班级参加学校升旗仪式和国旗下的讲话，充分发挥其教育的作用;认真组织实施主题班会活动，激发学生积极向上的热情，增强班级向心力、凝聚力，增强学生的责任意识;利用学校先进典型人物的照片、事迹，弘扬校园正气.
(3)认真组织主题教育活动，以主题活动促学生健康成长。我们结合学生身心发展规律，积极开展开展 “学雷锋树新风”的教育活动、学习雷锋同志全心全意为人民服务的精神，争做志愿者活动、行为规范管理月、交通安全教育活动、节约粮食、节约用水等一系列主题教育活动，从而培养学生的集体主义精神、合作精神、拼博精神，增强同学间的友谊。使学生在自觉参与活动中得到了思想情感的熏陶，促进优良校风、学风的形成。
(4)大力倡导“团队”精神，举办了校园武术、踢毽子、跳绳比赛和学校运动会。“广播体操比赛”活动要求保持高度一致性和统一性，“校运动会”要求保持高度的协调性和默契性，都要求学生充分做到心胸宽广、襟怀坦荡，互相信任，宽以待人，严于律己，共同提高，通过这各项活动培养了学生的集体主义思想、增强了组织纪律观念、锻炼了学生的身体素质、增强团队的凝聚力、向心力和战斗力，通过这两次活动有效的激发了基层团支部的活力和团员青年的热情，营造了一个积极健康的校园文化活动气氛，促进了广大学生综合素质的全面提高。
