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青少年毒品预防教育的必要
《中华人民共和国禁毒法》第一章第二条规定，本法所称毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
为什么叫要进行毒品预防教育
青年是国家希望和民族未来。*强调，禁毒工作要从青少年抓起，从教育和防范抓起。青少年特别是在校学生，正处于人生观、世界观、价值观形成的特殊阶段，好奇心强、敢于叛逆，容易被诱惑。正是由于青年群体的不稳定性，毒品持续向其渗透和蔓延，当前以青少年为主题的滥用合成毒品问题日益突出，吸毒人员低龄化趋势明显，有的甚至参与制毒贩毒等违法犯罪活动。加强青少年毒品预防教育工作，既是防范吸毒人群滋生蔓延的现实需要，更是实现毒品形势持续好转的长久之计。
青少年吸食毒品的主要原因
一、对毒品无知、好奇。有一个初三年级的学生，为考个好高中，每天学习、复习到很晚感觉很疲劳。这时有人拿来一点"白粉"告诉他："吸了这个就能精神百倍。"孩子信以为真就吸了。结果，没有几天便染上了毒瘾，不仅学习成绩一千丈，身体也全跨了，最后他没有走进理想的中学，而是进了戒毒所。 一个年仅14岁的吸毒者说："我根本不懂什么是毒品，没有人告诉我毒品有多可怕，我认为吸毒和吸烟一样。"
二、经受不住他人、特别是"朋友"的劝诱。青少年易受群体影响，盲目结成"哥们儿"或"姐们儿"关系，相互效仿。吸毒亦是如此，许多吸毒的青少年都说："我是看见别人吸，自己才吸的"。"他们吸都没事，我就尝一点，以为不会出问题的。"
三、寻求刺激。原重庆市号称"百万富姐"的李某，为寻求刺激，追求不良时尚而染上毒瘾，吸光了全部家产。昔日重庆市家喻户晓的"第一火锅女"，如今流浪街头，一无所有。
四、不健康的逆反心理。有的孩子对老师、家长的告诫置若罔闻，越说毒品不能沾，他就越要去尝尝，最后是自食其果。
五、家庭成员的不良影响。父母吸毒的不良环境使子女吸毒者明显增加，小小年纪便对生活失去信心甚至走上犯罪道路。
六、寻求解脱。有些人因承受不住环境的压力，便想用毒品来麻醉自己，结果落进万丈深渊不能自拔。
如何让孩子真正远离毒品的侵害
一要牢固地树立吸毒违法的法制观念。《中华人民共和国禁毒法》是国家为保护公民健康而制定的法律，任何人都应该自觉遵守，违者必究。因此，在开展禁毒教育时，一个重要的基础环节就是进行法制宣传，使每个公民，包括青少年树立吸毒违法的法制观念，自觉遵守国家法律。
二要正确认识毒品的危害性。由于受教育的程度、社会生活经验和心理因素的影响，这种情况主要发生在青少年身上。因此，加强对青少年毒品知识的宣传教育，正确认识各类毒品的危害性和成瘾的后果，是预防毒品滥用的最重要和基本措施之一。对此，学校、社会和家庭都有对青少年进行毒品预防教育的责任和义务。
三要加强素质教育。从学校到社会的各级各类教育中，应加强青少年的政治思想教育，注意正确人生观、价值观的教育，从根本上提高辨别是非的能力，抵制腐朽思想和生活方式的侵蚀，树立健康人格和对个人、家庭和社会的责任感。此外，社会和学校应积极开展一些健康促进活功，用健康、向上的社会生活方式引导、影响青少年。总之，提高禁毒意识应体现“全方位”和“打持久战”的思想，形成一种社会、学校、家庭各种环节的宏观、微观结合的禁毒预防机制。
四要控制(青少年)吸烟。毒品预防的一个重要方面是减少和控制青少年吸烟，这是具体和最为有效的预防措施之一。美国的一项全国药物滥用流行病学调查显示，吸烟者中滥用大麻的比例是不吸烟者的63倍;而大麻滥用者中滥用更为“烈性毒品”的比例是未用过大麻者的104倍。绝大多数人的药物滥用问题发生在青少年时期，而药物滥用往往是从吸烟开始的。香烟、酒被认为是以后使用毒品的入门物质。因此，药物滥用预防的重点应该从预防和干预青少年吸烟、酗酒开始。
