职工岗位廉政整顿方案(二)
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、制度防范阶段（月）。主要任务是注重预防、源头治理。根据廉政风险点进行整改，建立健全长期稳定的制度机制。要做到每位公职人员根据自身每个岗位的特点，建立健全相应的行为规范，并针对岗位职责、权力流程和风险等级，制定相应的岗位廉政风险防控措施，做到任务明确、责任到人，形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面环环相扣的岗位廉政风险防控机制，及时解决本岗位在党风廉政建设方面存在的问题。
、评估总结阶段（月）。开展“两优化、两推进”（即优化经济发展软环境、优化干部作风，推进产业发展、推进项目建设）绩效评估活动。要建立个人效能档案，要以办事职能科室和服务窗口为重点，组织开展效能竞赛活动，组织评选“效能示范科室（窗口）”。各科室要对开展岗位廉政风险教育工作的基本情况、主要特点、取得的成效、存在问题、改进措施进行认真总结，将《岗位廉政风险教育工作汇总表》（附件）和岗位廉政风险教育总结于月日前报送到镇纪委。
三、工作要求
、提高思想认识。开展岗位廉政风险教育，是深入推进我镇惩治和预防腐败体系建设的有效抓手，是提高党员干部特别是领导干部拒腐防变能力的有效途径。各科室要从加强党的执政能力建设、建立健全惩防体系和推进源头治理腐败的高度，充分认识开展岗位廉政风险教育工作的重要性，党员领导干部要自觉参加学习教育活动，带头查找廉政风险点，带头制定和落实防范措施，形成“人人查找风险、人人公开风险、人人开展教育、人人制定措施、人人参与监管”的反腐倡廉建设的良好局面，积极推进岗位廉政风险防范机制的构建工作。
、加强组织领导。要把开展岗位廉政风险教育摆上重要议事日程，主要领导亲自抓，切实加强领导。为切实加强对开展岗位廉政风险教育的领导，镇党委政府成立岗位廉政风险教育工作领导小组，由纪委书记周志勇任组长，下设办公室，办公室设在镇组织办，具体负责日常工作。
、加强效能建设。要把岗位廉政风险教育融入效能建设，紧密结合“两区”建设、城乡统筹发展工作，找准工作定位，改进工作作风，切实推进各项工作，提高机关效能。针对机关及工作人员中工作不实、干劲不足、执行不为、管理不严、效率不高等问题，着力解决“畏难、畏苦、畏事、畏变、畏失”和“庸、懒、散”等问题，真正做到勤政、廉政、善政，进一步优化经济发展软环境，促进经济平稳健康发展。
、注重活动实效。在开展教育工作中，要务求实效，防止走过场。科室和个人要认真查找在履行岗位职责和工作流程上的各个节点，是否存在风险、存在什么样的风险，怎样预防风险。要正确处理好开展岗位廉政风险教育工作与推动各项工作的关系，坚持与学习实践活动相结合、坚持与推进惩防体系建设和落实今反腐倡廉建设各项任务相结合、坚持与制度创新相结合，高质量地完成岗位风险教育的各项任务。要加强监督检查，对自我查找不到位，预防措施不力，应付了事的人员和科室，应进行批评教育，责成其重新查找。，
