《同上一堂课我们的价值观》观后感500字
3月3日下午15:00，张湾区实验小学组织全体师生观看了《同上一堂课：我们的价值观》。
课堂伊始，南京航空航天大学网红教师徐川围绕“坚持理想信念，打好青春底色”的主题，以中国传统姓氏文化为切入点，以汶川地震，日本宣传购买钓鱼岛以及范玮琪道德绑架等事件为例，用诙谐幽默、通俗易懂的语言深刻的阐述了理性爱国的含义，表达了对当代青少年树立正确的人生观、价值观和世界观的期望。随后，85后武汉大学教授邓鹤翔传达了当代青年应将人生能力与思想素质双向发展，才能成就人生的高度的观点，并表示，在追梦之旅上，兴趣是理想的导航灯与催化剂，只有做好最想成为的自己，才能创造最好的社会。最后华中科技大学的史铁生教授上台演讲，他指出，“以青春之我，创造青春之国家”是每一位青少年应当担负的责任。整个课堂过程引起了全校师生的强烈共鸣，现场掌声不断。
为了进一步深化和拓展“同上一堂课：我们的价值观”教育内容，学校还通过撰写观后感、文明礼貌月、讲雷锋故事比赛、社会实践等多种活动，深化学生的人生观、价值观教育，让雷锋精神充盈在校园的每个角落，让雷锋精神代代弘扬下去，伴随孩子快乐健康成长。
2017《同上一堂课-我们的价值观》观后感500字二：
网红党课老师徐川、武大最年轻的正教授邓鹤翔、长江特聘教授史铁林……在第54个学雷锋纪念日到来之际，3月3日下午15时，湖北百万中小学幼儿园学生同上一堂课――《我们的价值观》。
《同上一堂课》电视课堂由湖北省委宣传部、省教育厅、团省委、湖北广播电视台联合举办，旨在大力弘扬传承雷锋精神，将培育和践行*融入青少年学生的日常学习、生活中。
信仰是什么?信仰有什么用?如何确立信仰……作为广受学生喜爱的网红老师，南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记、“80后”徐川，将枯燥的党课讲得比“段子”更入心入耳。他以“为信仰而活”为主题，用一贯幽默的方式，讲解了从传统文化中的姓氏，到和平年代的爱国精神之中蕴含着的信仰和价值观。
今年的《同上一堂课》在湖北大学录制，当天邀请了三位“男神”老师――史铁林、徐川、邓鹤翔上台授课，诠释“我们的价值观”。
“我的梦想是什么?兴趣是实现梦想的催化剂。”武汉大学史上最年轻的正教授、“85后”邓鹤翔与大家分享了其在科研上的经历和感悟，用他的亲身感悟诠释了历久弥新的雷锋精神。
一个星期168个小时，邓鹤翔至少有100个小时会在实验室里。他表示，之所以能长久的坚持，正是因为对科研怀着一颗热爱之心，“只有这样才能将自己做到最好”。在当天的课堂上，邓鹤翔还鼓励现场的大学生要学好知识，将自己特长技能与当地的发展相结合，“通过自己的努力改变身边的一点点，就会创造更多的美好”。
“以青春之我，创造青春之国家”，华中科技大学机械学院党委书记、博士生导师、长江特聘教授史铁林，在课堂上讲述了他与科研团队近40年的艰难发展历程。在设备落后的艰苦条件下，团结一致克服各种困难，他与科研团队最终较完整地建立了智能诊断技术的基本理论框架，开发完成了基于互联网的跨地域远程诊断平台。
“以观看节目为契机，常态化开展学雷锋活动，教育引导广大青少年学生自觉培育和践行*。”湖北省教育厅相关负责人透露，全省中小学生将围绕电视节目内容，结合自己的生活、学习和成长经历，通过讨论、交流、演讲、撰写观后感、做好人好事等方式，组织开展主题班队日活动。
2017《同上一堂课-我们的价值观》观后感500字三：
湖北工程职业学院团委书记黄鹏说：“今天的《同上一堂课：我们的价值观》，这个课对我们学生触动很大，特别是从湖北省选出来的80后的一些名人、名家，这些人结合自己的自身实际与价值观，来谈自己的感想，生活、工作、学习这块，对我们学校的在校大学生来说，可以根据他们的所谈所想，结合自己的工作和生活，对自己以后的就业观、人生价值观是有影响的，也有帮助。”
同学们纷纷表示，看完电视课堂后很受鼓舞，学生杨科说：“对我最大的触动是徐川老师的信仰，每个人的信仰都不一样，还有邓鹤翔老师的每个人的梦想也不一样，你是什么态度决定你是什么梦想，你的信仰决定你成功的道路，如果你的梦想一直坚持下去，说不定以后你的梦想就是你最大的成功。”
学生黄菡表示，树立正确的价值观对每个人的一生都会有着重要的影响：“今天看了这个之后我觉得价值观对一个人一生的影响确实蛮大的，树立一个正确的价值观对以后我们的工作、生活都有很大的影响，作为一个人在社会上肯定会有自己的事业，如果你树立的是正确的价值观，那么以后你在工作上的造诣越深对社会的贡献就能越大。现在也是3月份雷锋月，雷锋作为我们每个中国人的榜样，他就树立了非常正确的价值观，我们都应该像雷锋一样用自己所学到的东西，为社会做贡献。”
黄鹏告诉记者，下一步，《同上一堂课：我们的价值观》电视课堂视频将在湖北工程职业学院各个学院进行展播，学校还会围绕“我们的价值观”开展主题团日活动和“身边的榜样”评选活动，结合*推选出身边的好人好事、挖掘先进典型。让学生们在思想上、精神上、行动上充分践行*，弘扬社会正能量。
