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“重规矩,我们怎样做”专题组织生活会发言稿

更新时间:高考猫

通过近期的“守纪律、讲规矩”主题教育实践活动,我严格自省,查找了自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的一些问题和不足,找准了产生这些问题的根本原因,明确了整改方向。如下是高考猫给大家整理的“重规矩,我们怎样做”专题组织生活会发言稿,希望对大家有所作用。

“重规矩,我们怎样做”专题组织生活会发言稿篇【一】

“讲诚信、懂规矩、守纪律”这九个字看似新鲜,其实是父母和老师从小就教过我们的最起码的做人原则,我们也在思想品德课上巩固学习过,可如今还是有一部分官员做不到这做人方面最基本的一点,如今,再次强调就是告诫部分官员不要把做人的起码标准都丢了,而是为老百姓树立一个好的榜样,并一心一意的为老百姓服好务。

众所周知,中国乃礼仪之邦,中华民族更是历来都在推崇诚信,所谓“人无信而不立”、“人而无信等等关于诚信的俗语,无不说明诚信的重要。讲诚信就是要光明磊落、襟怀坦白,表里如一、言行一致,对说过的话做过的事敢于承担责任,做到台上台下一种表现、圈里圈外一个样。对于普通老百姓来说尚且如此,何况对于领导干部了!古人云:“诚信乃为人之本”。作为共产党员更应该发挥好模范带头作用,在这方面做出表率,树立楷模。遇事先从大局考虑、想集体、想他人,最后想自己。要积极做诚信的拥护者和实践者,不论处在何种情况都必须坚持求真务实的工作作风,老老实实做人、踏踏实实办事,真正的做到言行一致,表里如一,只有这样才能真正赢得人民群众的支持和拥护。

毫不讳言,当前,我们的一些干部,在坚持和贯彻群众路线中,仍存在着台上台下表现不一的现象:某些党员干部与“为民、务实、清廉”的要求格格不入。20XX年讲政治守规矩心得体会范文20XX年讲政治守规矩心得体会范文。有的领导班子和领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等违背党的性质和宗旨的“四风”严重,有些干部不愿“走基层”,他们借口公务繁忙,高高在上,迈不开腿;有些干部又特别喜欢“走基层”,因为基层已经成了他们“作威作福、吃拿卡要”的宝地,礼物礼金,照单全收。凡此种种,不一而足,长此以往,就会窒息党的生命力。省纪委上个月再次公开曝光了5起涉及“四风”问题的典型案例。曝光的这五起案例实际是对各级领导干部起了一个警示作用,各级领导干部都应该引以为戒,一定要从中吸取教训,加强党性修养,筑牢拒腐防变的思想道德防线,严格遵守和执行党纪国法,时刻淡薄名利,秉公用权,始终保持高尚的精神追求,始终保持共产党员的政治本色。

我个人认为,做任何事情都要持之以恒,不能半途而废,也就是说一定要养成良好的从政习惯,这也是我们领导干部必备的重要素养。要把“讲诚信、懂规矩、守纪律”当作是一种责任,准确把握自己的角色和位置,始终以模范行动取信于党和广大人民群众;同时要把“讲诚信、懂规矩、守纪律”当作是一种精神上“高端大气上档次”的追求,始终把人民放在心上、把使命扛在肩上、把法纪悬在头上,形成正确的价值取向;并且也要把“讲诚信、懂规矩、守纪律”当作是一种本分,追求名节而不追名逐利,始终保持思想纯正、行为周正、处事公正、有板有眼才行;更加要把“讲诚信、懂规矩、守纪律”当作是一种福分,做到走得直、行得正、坐得端,就等同于给自己和家人带来平安和幸福。新一届*强调把权力关进制度的笼子里,坚持“老虎”“苍蝇”一起打,就是要给那些拥有权力的人立规矩,让破坏规矩者付出代价。在这个过程中,讲诚信、懂规矩、守纪律是领导干部要遵循的最基本原则,无论官居何位,这些底线都该守住。而且,领导干部的一言一行都在被广大人民群众用眼睛盯着瞧着,可是即便现在网络发达,微博更新快速,依旧改变不了一些领导干部的作风,他们依旧我行我素,贪图享受,追逐私利,眼里看到的、心里装着的,不是人民的疾苦,而是个人的得失,这种想法做法最终会指引其滑向犯罪的深渊。

“重规矩,我们怎样做”专题组织生活会发言稿篇【二】

去年4月以来,全省各级各部门按照中央及省委统一部署,把开展“两学一做”学习教育作为党建工作的重大任务,坚持高标杆定位、高起点谋划、高标准开展、高质量推进,尤其是把*视察安徽重要讲话作为“学”的重要内容、“做”的基本要求、“改”的衡量标尺贯穿始终,在全省党员干部重点是县处级以上领导干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论,切实树牢了“四个意识”,规范了党内政治生活,建强了基层党组织,发挥了党员作用,“两学一做”学习教育实现了预期目的、取得了显著成效。

要深刻领会中央精神,充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义。*的重要指示,从党和国家全局高度,充分肯定“两学一做”学习教育取得的成效,深刻阐明推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和基本要求,为我们做好工作提供了根本遵循。全省各级各部门要认真学习领会,全面贯彻落实,从维护*领导核心地位、推进全面从严治党向纵深发展、加快建设五大发展美好安徽出发,深刻认识推进学习教育常态化制度化的历史必然性、极端重要性、现实紧迫性,切实把思想和行动统一到中央要求上来,以“三严三实”的作风、敢于担当的精神,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,坚定不移把管党治党各项任务落实到位。

要全面做好规范动作,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。要聚焦目标要求,牢牢把握*重要指示这个根本遵循,扭住“三坚持”“三增强”“三确保”这个目标任务,坚持“六个强化”这个工作指导原则,确保学习教育不泛化。要聚焦重点任务,组织党员干部深入学习党章党规,深入*系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,始终做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,确保学习教育不虚化。要聚焦支部建设,把“三会一课”作为基本内容,把开展支部主题活动作为有效载体,把支部建设作为重要保障,让支部在基层工作中唱主角,确保学习教育不弱化。要聚焦问题解决,树立强烈的问题意识和鲜明的问题导向,把解决问题作为突破口和主抓手,追着问题查,盯着问题改,瞄着问题建,确保学习教育不淡化。

要着力抓好创新举措,认真开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育。在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育,是我省结合实际提出的学习教育载体。全省各级党组织要以强烈的政治责任感和使命担当,把专题教育抓实抓好抓到位。要旗帜鲜明讲政治,始终做政治上的“明白人”。着力夯实“学”这个基础,深入*系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神;紧扣“树”这个要旨,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;抓住“培”这个关键,不断培厚政治文化的良好土壤,始终与以*同志的*一个声音、一个步调。要坚定不移重规矩,始终做遵规守纪的“带头人”。自觉把重规矩作为党性的重要考验、作为对党忠诚度的重要检验,坚决遵守党章党规党纪,坚决加强和规范党内政治生活,坚决落实党内监督责任,真正让党的纪律和规矩立起来、严起来、执行起来。要以上率下作表率,始终做事业发展的“领路人”。认真学关于向廖俊波同志学习的重要指示,把开展向廖俊波同志学习活动作为专题教育的重要内容,在抓党建严职责上作表率,在重实干勇担当上作表率,在拒腐蚀永不沾上作表率,为净化优化政治生态作出应有贡献。

推进学习教育常态化制度化,关键在于加强组织领导,以钉钉子精神抓好任务落实。要强化责任落实,党委(党组)要切实履行主体责任,主要负责同志要亲自抓谋划、抓推动、抓落实,班子成员要落实“一岗双责”,学习教育协调小组要统筹做好整体谋划、组织协调、督查指导等工作。要强化分类指导,充分考虑不同层级不同类型党组织和党员的实际状况,体现具体化、精准化、差异化要求,让基层党组织有更多的自主权和足够的灵活性。要强化典型引路,把选树、宣传、学习先进典型作为重要抓手,引导广大党员见贤思齐,使学先进、赶先进、当先进成为时代风尚。要强化统筹兼顾,坚持与中心工作深度融合,与正在做的事情有机衔接,与履行岗位职责相得益彰,做到“两手抓”“两促进”,真正把广大党员干部在学习教育中激发出来的工作热情,转化为忠诚干净担当的具体实践,转化为建设五大发展美好安徽的实际成果。

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