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教师党员分清公与私发言材料

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篇一:分清公与私发言材料

昌邑区第一实验小学在深入开展党的群众路线教育实践活动中,对“公与私、对与错、荣与辱”界线专题大讨活动高度重视。3月20日,全体党员开会,校长魏金花强调:领导班子成员要深入党小组参与学习讨论;各党小组讨论过程中,记录员要认真做好讨论记录,并及时做好总结报党支部;广大党员教师对这项专题大讨论活动要高度重视,要通过对照学习和反思剖析,做到工作上的公私分明,思想上的明辨对错,行为上的知荣明耻。3月21日下午,昌邑区第一实验小学“公与私、对与错、荣与辱界限”专题大讨论活动如期举行。在讨论活动现场,气氛轻松愉快,与会党员畅所欲言,副校级领导带头谈认识,每一名支部成员也敞开心扉,说认识,谈体会,话感受,句句珠玑,发人深省:

??作为一名人民教师,我应该树立正确的理想信念。爱岗敬业,敢于吃苦,甘于奉献,在自己平凡的岗位上兢兢业业,踏踏实实,最大限度地把工作做好,高质量、高效率地完成工作任务,要给群众做出表率,要让群众认可,要让群众服气。要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,起到真正的模范,榜样的作用,用正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。

??虽然教育行业是一个清贫的行业,但也容易受到社会大环境的影响,容易浸染一些不良风气和想法。但是我们作为党员教师必须坚持廉洁从教的信念不动摇,坚决杜绝有偿家教。如果心里只有自己的小算盘而没有群众的大利益,不钻研教育教学工作,生活上奢靡浪费,必然受到学生家长群众唾弃。

??作为一名党员干部如何把“公与私、对与错、荣与辱”的是非观念贯穿于工作的各方面,把我们的价值观从理论落实到实际中去呢?只有在平凡的岗位上实践着全心全意为人民服务的宗旨,脚踏实地地履行着工作职责,满腔热情,发挥党员的先锋模范作用是关键。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行动和实干,发挥党员先锋模范作用。

??一个人具有怎样的荣辱观,便决定了他会成为怎样的一个人。对于我们每一个人来说,所谓“荣”与“辱”,就是反对无所作为,不劳而获,提倡奋发向上,努力为祖国和人民贡献出自己的聪明才智

党支部副书记顾淑丽向大家表示了敬意和感谢,对本次讨论进行了总结,同时充分肯定各位党员准备得充分,道理分析得透彻,并希望大家针对剖析问题,采取务实管用的措施,全力做好本职工作。魏校长对每位党员代表的发言都很重视,认真倾听,及时记录,并指出大讨论是一座桥梁,沟通你我,大讨论会是一条纽带,联系大家,讨论会更是一个平台,凝聚人心、共谋发展。

“联系群众做先锋、立足岗位谋发展”,昌邑区第一实验小学党支部将在昌邑区教育局党委统一领导下,坚持“关注生命教育,共享成人生“的办学理念,紧密联系群众,积极依靠群众,继续昂首向前、阔步前行!

篇二:分清公与私发言材料

“公与私、对与错、荣与辱”问题。这是中国共产党员政治本色的集中体现,是新时期党的建设必须面对的现实问题,是党的群众路线教育实践活动必须解决的重大课题。“公与私”本质是权力观、利益观的问题;“对与错”是政治立场、是非观的问题;“荣与辱”则是人生观、价值观的问题。“公与私”、“对与错”、“荣与辱”看似“三对”简单的矛盾对立关系,对于党员干部来说,我认为,这“三对”关系言简意赅,泾渭分明,内涵深刻,来不得半点混淆。在党的群众路线教育实践活动中作为“大讨论”活动的规定动作,其意义十分深远。厘清“三种关系”的界限,是全体干部,尤其是党员干部,树立正确的世界观、人生观、价值观、群众观、权力观的前提。在当前学习实践活动中,以及今后相当长一个时期,我们要从根本上分清“公与私”、“对与错”、“荣与辱”的界限和标准,时刻牢记党员干部的权力是党和人民赋予的,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑,真正把精力才干集中用在所做的每一件事、每一项工作上来,全心全意为人民服务,真心实意为广大残疾人办实事、做好事、解难事,切实肩负起推动残疾人事业再上新台阶,推动我市“转型发展”重任。不辜负党对我们多年的培养教育,也无愧于这个伟大的时代!

在中华民族复兴的宏图大业中,老革命家给我们树立了彪炳千秋的榜样。他们胸怀天下,襟怀坦白,严以律己,公私分明。在革命、建设、发展的艰苦年代,*、*、朱德等老一辈革命家与全国人民同甘苦、共命运,在三年自然灾害时期,毛*也坚持几个月不吃肉,每天固定几两粮。在他们的带领下,也涌现出了一大批先进人物。“生的伟大死的光荣”??这是毛*对刘胡兰高度评价;“为人民服务”这是他号召全国人民向雷锋同志学习的题词;“毫不利己专门利人”这是送给一个不远万里来到中国,来到抗战一线的加拿大医生白求恩的题词;当毛*得知张思德牺牲后挥毫写下了:送他人温暖精神不灭,为人民服务生命永恒,鞠躬尽瘁,死而后已,一切为了人民,为了人民一切,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛;在方志敏撰写的《清贫》一文中写到:我从事革命斗争,已经十余年了。在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。经手的款项,总在数百万元,但为革命而筹集的金钱,是一点一滴的要用之于革命事业。这在国方(国民党)的伟人们看来,颇似奇迹,或认为夸张;而矜持不苟,舍已为公,却是每个共产党员具备的美德。所以,如果有人问我身边有没有一些积蓄,那我可以告诉你一桩趣事:就在他被俘的那一天一个最不幸的日子,敌人满肚子热望在他身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯、金戒指一类的东西,发个意外之财。那知道从他上身摸到下身,从袄领捏到袜底,从衣角裤裆过细地捏,除了一只时表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。在文章结尾他这样写道:清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!(一九三五年五月二十六日写于囚室);目前,全国上下正在学习河南兰考原县委书记焦裕禄,他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法,同全县干部和群众一起,与深重的自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌。他身患肝癌,依旧忍着剧痛,坚持工作,被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。这些先进人物就像天上星星一样闪亮在人们的心中,成为时代的符号,影响一代又一代人的思想和行为。他们在大是大非面前,在“公与私、对与错、荣与辱”界线分辨上,毫不含糊,立场鲜明,旗帜鲜明,给我们后人做出了表率。改革开放三十多年来,不同时期也树立了一些先进人物,比如:孔繁森、任长霞、徐虎、徐洪刚等等,但少之极少,数量骤减,影响力也在逐渐削弱。倒是大贪官、大老虎培养造就了一个又一个,让老百姓咬牙切齿,恨之入骨!如今,中央又提出了新时期的*,其内涵是:在国家层面:富强民主文明和谐;在社会层面:自由平等公正法治;在公民层面:爱国敬业诚信友善。相信这24字能真正深入人心,落实实处。令我们欣喜地看到,以为首的党的第四代领导集体,深刻分析国内外重大现实问题,在党内开展了群众路线教育实践活动,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、查查病”,从根本上解决“四风”问题,着力解决干部作风建设问题;着力解决为民服务能力问题;着力解决服务群众机制问题,根本目的就是始终保持党的先进性和纯洁性。

回顾这些年来,自己在“公与私”、“对与错”、“荣与辱”的界限和标准理解和把握上,还存在一些不容忽视的问题,只满足一个低标准,认为比上不足比下有余,没有违法违纪,作奸犯科。在行动上有时左右徘徊,存在侥幸心理,这些离《党章》和《党员干部行为准则》的要求存在很大差距。因此必须痛下针砭,明辨公私、对错、荣辱。

一要通过对照学习和反复深刻剖析,认识到公私不分、对错混淆、荣辱颠倒的表现和危害,准确把握“公与私、对与错、荣与辱”界限。做到工作上的公私分明,思想上的明辨对错,行为上的知荣明耻,自觉遵守“人道廉洁服务奉献”的职业道德。

二要在是非面前做好选择、判断和鉴别。通过对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子,加强党性修养,大力加强世界观改造。要牢记全心全意为残疾人服务职责,不贪图享受。面对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等腐朽思想的侵蚀和影响,守得住清贫,耐得住寂寞,扛得住诱惑。要管住自己的头,不该想的不想;管住自己的嘴,不该吃的不吃,不该说的不说;管住自己的手,不该拿的不拿;管住自己的脚,不该去的地方不去。做一个真正合格的党员。

三要坚持知行合一,守住纪律底线。加强自身修养和锻炼,积累正能量,做一个是非分明的人,敢于向一切错误言论、错误行为作斗争。向高尚靠拢、向先进看齐,带动积聚引领新风正气的正能量。要做到脑中有盏灯、心中有杆秤、手中有把尺,正确处理好名与利、得与失、苦与乐之间的关系,时时刻刻做到自警、自省、自励,始终走在群众前头。

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