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二年级家长会发言稿

更新时间:高考猫
二级激会发言稿

小学二级激会发言稿
尊敬的各位激:
  您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的激会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期末考试,我们召开这个激会,主要目的也是希望激多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望激进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
  一方面:班级介绍
  半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举例了。
  二方面:说说期末检测。
  当激拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,是不是和你为孩子的付出成正比.当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。
.语文基础知识不牢固.错的题大多是不该错的,如选择拼音:而且(er)
2.不理解题
3.不认真审题.如十题这是()季的景色

  三方面:经验交流
  .激发孩子的识字兴趣。
  现在有不少激已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是激的责任。平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。
  .关心孩子的学习。
  有的激总说孩子在家不肯读书,反映的激很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。
  这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。
  .有些题目孩子不懂,激要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。
  但是激最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。激要注意正确引导。
  .激对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。
  、孩子动作慢,怎么办。,

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