文明家庭模范事迹材料范文

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文明家庭先进事迹材料范文(一)

*同志有一个崇尚文明,积极进取,和睦和谐,相敬相爱的家庭。夫妻结婚20年以来相敬如宾,非常恩爱,孝敬老人,善待邻里,在家中能挑重担,任劳任怨;并且敬业爱岗事业有成,老人安享幸福晚年,独生儿子聪明可爱,是一个和睦的四口之家,深受单位,邻里和社会的好评,赢得了周围人的赞美。

一、遵纪守法,爱岗敬业,敬职敬责

*同志是*电业局的一名职工,中共党员,先后在高压运行管理所担任过办公室主任、教育培训中心主任助理、工会办主任。她一贯坚持党的各项原则,严格遵纪守法,忠诚*,参加工作二十多年来,不论在哪个工作岗位,她都勤勤恳恳、任劳任怨、努力工作,干一行、爱一行、专一行。具有强烈的奉献精神和优良的思想品质、职业道德,在本职岗位上作出了优异的成绩。她先后多次被评为*电业局双文明先进个人、*电业局优秀党员、电力芙蓉明星、*省电力公司工会先进工作者、2006年被评为“*省电力文明家庭”等。*同志的爱人*在*省*水电站工作,在工作岗位上兢兢业业地耕耘了二十五年,他工作扎实认真,勤勤恳恳,为人平易近人,孝敬父母,在生活中有很多小点子,是个善良快乐的一家之主。他们克服两地分居的困难,从未因为夫妻两地而影响工作和小孩的培养和孝顺父母。

二、以德育人,重视子女教育

在生活中,*深刻地认识到,父母亲对子女负有抚养和教育的责任,无论是老一辈还是父母亲,都要把对下一代的爱建立在科学和理性的基础上,把对子女的爱的感情同培养他们的人生观、道德观及其科学文化知识教育结合起来,讲究方法、讲究技巧。健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康的发展和延续,*与爱人始终把对孩子的教育放在第一位,为此经常与孩子沟通交流,送去好的教育机构学习锻炼自己,不断加深母女之情,教育孩子学会做人,学会做事并健康快乐长大成人。2010年,她的儿子光荣考入了三峡大学。

三、尊老爱幼,孝敬父母,家庭和睦

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这是中华民族的传统美德。*和爱人和眭相处,互相尊重体贴。他们敬老爱幼,在精神生活上给老人家体贴和安慰,积极创造条件让他们享受到晚年之福的乐趣。*的父亲三年前不幸去世,婆婆身体不好,经常住院。为了照顾母亲,她将婆婆接到自己家中,尽心尽力赡养婆婆。在家庭经济关系中他们双方都能设身处地为对方着想,处理得非常好。在这个家庭里,他们作为子女尊重长辈,长辈关心爱护子女,共同建造了一个温馨、和谐、向上的文明家庭。对于孝敬老人、教育孩子,她与爱人一起商量,互相配合,二人互敬互爱互商互谅,成为人人羡慕的模范夫妻。儿子正在成长期,为了使儿子能够更加健康快乐成长,夫妇一方面洁身自爱,努力提高自身素质和品位,另一方面率先垂范,为儿子做出榜样。生活俭朴。*与爱人物质生活追求淡泊,不慕新潮,不摆阔气,从不浪费,提倡节约,精打细算,用之有度。严于律己。为了以言行影响儿子,为儿子创造良好的成长氛围,夫妻俩在家讨论家务事,总是以公序良俗和法律法规为标准,努力做到"非礼勿视,非礼勿听,非礼不行"。他们从不搞封建迷信,不作违法乱纪的事情。敬老尊长。自从婆婆同*一家人共同生活以来。夫妻两人对老人十分尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾,家中大小事也征询她意见,使她觉得受尊重,在家里有地位,因而心情开朗。

四、夫妻互相尊重,工作上互相支持,生活上互相照顾

和睦的家庭能给每一个家庭成员带来温暖,带来快乐,带来健康,带来智慧,带来前进的力量,特别是能为孩子更快乐更好地成长提供良好的环境。在他们的家庭生活中,他们努力建造一个和睦的家庭,创造一种温馨、互敬互爱的家庭氛围。要建造一个和睦的家庭,最重要的是必须处理好夫妻关系。因为在家庭关系中,夫妻关系是最基本的关系,夫妻关系在家庭中起着核心的作用,是家庭幸福、在处理家庭的大事时,夫妻平等对待,互相通气,共同磋商决定,只要是合理的建议,求大同,存小异,做到办每件大事双方都心情舒畅。勤俭持家,他们在共同料理家庭的事情时,不分你我,一起商议,取得共识,家务事处理得井井有条,整洁舒适,受到邻里的赞扬。有位诗人曾经说过:一个男人加上一个女人是爱情,一个男人和一个女人再加上一个孩子是家庭,而一个家庭加上丰富的文化生活则是一种文明。因此,在夫妻活动的内容上,不能仅仅满足于干干家务,带带孩子,层次要不断提高,方式要多样化,增加文化含量和社会交往,和同事、邻

居、亲友建立良好的人际关系,才能给夫妻间的爱情不断注入新鲜血液。自组成家庭以来,*夫妻之间本着这一理念,相互理解,相互支持,共同提高,保留各自的活动空间和活动领域。夫妻没有最好,只有最适合,同样,和睦的家庭就是开心,不管你是收入多还是收入少,不管你是学历高还是学历低,只要大家在一起和睦相处,心疼每一个亲人。跟你的亲人在一起,你的心觉得特别踏实,特别希望他们好,也特别愿意为他们去做,这就是开心家庭,而不是官宦世家,不是出身名流。他们遵纪守法,在社会是好公民,在单位是好职工,在家里是好父母,她们的家庭是一个好家庭。

文明家庭先进事迹材料范文(二)

我叫寅卓,59岁,中共党员,文物管理所干部;妻子王素平,57岁,中共党员,三圣院学区小学高级教师。我们的家庭是三世同堂的九口之家,虽然只是一个平凡而普通的家庭,但是全家人遵纪守法、夫妻恩爱、尊老爱幼、家庭和谐、邻里和睦,深受邻里和社会的好评。

一、夫妻恩爱,同舟共济

1981年我与妻子王素平结婚,一年后生育了小儿子lh。当时尽管我们工资微薄生活窘迫,但我们夫妻相互关爱、相互支持,一起承载生活工作的重压,使我们婚后的日子过的和谐而温馨,工作上也取得不凡的业绩。1982年秋天,我在学校不慎烫伤右腿伤势很重,妻子立即把我接到岳父家治疗休养。她走村串巷跑医院买来獾油和冰片,请医生为我配置了烫伤药膏,精心照顾了我一个多月。妻子生育头胎后按照政策需要夫妻一方做绝育手术,妻子怕让患有气喘病的我做手术影响健康,便不顾娘家人的反对在孩子百天后毅然到县医院做了绝育手术。妻子的关爱感动了我,看到妻子经常因教毕业班而身心疲惫时,我就主动把做饭、洗衣服等家务活儿全包了下来,一直坚持到现在。妻子有病时经常忘了吃药,我就取好药片放在她手中监督她喝下,遇到我出差时就用手机遥控督促她吃药后才挂机,我俩不管是谁上班出门前,总会听到另一半温馨的祝福。30年来我俩互相理解,互相包容,父亲恩爱,很少因生活琐事而吵架。

在政治上妻子作为老党员经常对我言传身教,帮助我于1989年加入了党组织。在事业上我们相互支持,不断提高业务水平和工作业绩。1991年我为她报名参加了成人函授和县师范的进修学习,提高了她的教学能力,1993年被评审为小学高级教师。为发挥我的音乐特长,妻子支持我参加音乐函授学习三年,并买来电子琴、二胡等乐器督促我练功,使我的音乐素质明显提高,1983年年5月我被调入县文化馆工作,至今先后有9篇论文和书法作品在省市获奖,5次被县政府授予嘉奖奖励。

二、尊老爱幼,家庭和睦

我的家庭曾是一个单亲离异家庭。1981年我与前妻离婚时大儿子hw才十来岁,妻子王素平作为大龄未婚青年和我刚结婚就做了后娘。常言说“后娘难当”,当时hw因父母离异而产生了叛逆心理,在生活中不服妻子的管教甚至处处刁难于她,为此,她也不知道偷偷哭过多少次。但妻子坚信只要真心付出自己的爱心,视孩子为己出、给孩子以母爱,就肯定能化解孩子对自己的成见和戒备心理。因此,妻子在生活中处处关心体贴他,与他谈心交流做朋友,对hw的缺点和不良习惯,妻子总会用宽容的心胸引导他逐步加以改正,母子关系处理的十分融洽。现在hw在新华区革新街办事处工作,逢年过节他都要买上年货礼物送回家中,我们有了病就接我们到省城大医院检查治疗,每逢我们的生日他总不忘买上蛋糕礼品回家祝寿。在大儿子的影响下,小儿子lh虽挣钱不多也经常买来衣服食物等孝敬父母、奶奶和姥姥。

孝敬父母是家庭和谐的重要因素。我母亲在早年父亲去世后又组织了家庭,有人说我妻子结婚到了没有婆婆的家庭,省却了“婆媳不和”的烦恼,但我妻子却“没有婆婆找婆婆”,经常把母亲接到我家居住,逢年过节妻子总要带上礼物到母亲家中看望。母亲每次有病住院她都会到病榻前侍奉;平时妻子还不断给母亲买衣服、送零花钱、为她过生日,母亲逢人就夸我妻子孝顺。同样,每到冬天我就把岳母接到我家里,为她买来保暖内衣,让妻子定期为她洗澡,一日三餐由我做好端到岳母跟前,并陪她散步聊天看电视。怕她走失我还为她制作了写有我姓名、住址的简易“向导名片”,以便她迷路时向别人问路,受到岳母和家人的一致赞扬。

三、妯娌和睦,邻里和谐

“心中有爱心”,“大事不糊涂”是人们对妻子的赞誉,2003年大哥得病后,妻子为减轻他家的经济负担向大嫂提出将侄子how接到我家供他上学,大哥去世后我们就不断出钱帮嫂子度过一个个难关,今年五月妻子还主动出钱为侄子娶了媳妇。1989年妻子将三弟家的yg侄子接到我家居住并安排他在西村小学学习一年,后来又辗转让他到西托中学补习,终于考入石家庄卫生学院,并留校担任政教系主任。当年妻子看到四弟gl到了成家的年龄,就主动充当媒人介绍娘家的一个叔伯妹子与他结了婚。后来又介绍娘家的叔伯侄女与堂侄xx成了家。她与四个妯娌一直相敬如宾,从未红过一次脸。

妻子是一个热心人,对邻居总是以诚相待,每天见了面主动打招呼问个好,邻居家有事儿她总忘不了主动帮忙。从老家带来一些土产品也不忘分一些给邻居,看到邻居家的孩子她总要拿出点心水果给他们吃。有一次邻居国平做阑尾炎手术,她多次到医院看望,并主动承担起照顾其孙子生活起居的的任务。妻子还经常主动清扫街道等公共卫生,长期坚持为邻居理发、缝补衣服、做鞋垫,并和邻居们一起参加健身舞等娱乐活动,在生源小区人缘很好,被孩子们亲切地称为“王奶奶”。

总之,我们的家庭是一个和谐的家庭,作为和谐社会的基本元素,我们愿和全县和谐家庭一道,为和谐社会的最终实现做出自己更大的贡献。

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