湖南科技大学新疆录取分数线预测多少分(附历年最低分)

更新时间:高考猫

从湖南科技大学在新疆的历年取分数线数据中,我们可以预测今年湖南科技大学在新疆录取最低分大约在397分到504分,录取位次在18167名到2101名区间

无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了湖南科技大学新疆历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在新疆录取人数。

湖南科技大学新疆录取分数线预测多少分(附历年最低分)

一、湖南科技大学在新疆历年录取分数线

1、湖南科技大学在新疆2022年理科最低录取分数线是431分,最低录取排名位次在12665名;

2、湖南科技大学在新疆2022年理科最低录取分数线是397分,最低录取排名位次在18167名;

3、湖南科技大学在新疆2021年理科最低录取分数线是448分,最低录取排名位次在11988名;

4、湖南科技大学在新疆2021年理科最低录取分数线是408分,最低录取排名位次在17482名;

5、湖南科技大学在新疆2020年理科最低录取分数线是469分,最低录取排名位次在11757名;

二、湖南科技大学在新疆历年录取分数线

1、湖南科技大学在新疆2022年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 新疆 本一 431 12665 23
2022 新疆 本二 397 18167 14
2022 新疆 本一 460 2714 8
2022 新疆 本二 442 3686 4

2、湖南科技大学在新疆2021年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 新疆 本一 448 11988 18
2021 新疆 本二 408 17482 18
2021 新疆 本一 498 2475 6
2021 新疆 本二 474 3481 4

3、湖南科技大学在新疆2020年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 新疆 本一 469 11757 17
2020 新疆 本二 425 18086 19
2020 新疆 本一 509 2458 4
2020 新疆 本二 487 3421 7

4、湖南科技大学在新疆2019年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 新疆 本一 490 10993 17
2019 新疆 本二 452 16382 25
2019 新疆 本一 539 2109 3
2019 新疆 本二 510 3510 10

5、湖南科技大学在新疆2018年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 新疆 本一 514 10174 17
2018 新疆 本二 466 16705 25
2018 新疆 本一 534 2101 3
2018 新疆 本二 504 3514 10
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三、湖南科技大学介绍

湖南科技大学肇始于解放前夕的湘北建设学院,2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建而成,是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校、湖南省“国内一流大学建设高校”。学校占地3004.67亩,建筑面积110.36万平方米,教学科研仪器设备总值6.23亿元,纸质、电子文献总量720余万册。设有20个教学院及继续教育学院、国际教育学院和潇湘学院(独立学院),98个本科专业覆盖11个学科门类。工程学、化学和计算机科学3个学科进入ESI全球排名前1%,拥有3个一级学科博士后科研流动站,8个博士学位授权一级学科,30个硕士学位授权一级学科,17种专业硕士学位授权类别及优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生推荐资格、“硕师计划”推免资格。拥有3个国防特色学科,1个省级优势特色重点学科,8个省级重点学科,6个湖南省“双一流”建设学科。拥有14个国家级一流专业建设点、8个国家特色专业,35个省级一流专业建设点、17个省级特色专业、1个国家专业改革试点专业。学校现有教职工2566人,其中专任教师1635人、正高职称328人、博士学位教师1022人。有国家“863计划”主题专家、“*”哲学社会科学领军人才、“四个一批”人才、全国杰出专业技术人才、全国最美教师、国家有突出贡献的中青年专家、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国家级教学名师、全国模范教师和享受国务院政府特殊津贴专家等21人次。学校是教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、全国首批创新创业典型经验高校、全国毕业生就业典型经验高校,本科招生第一批次覆盖全国。现有全日制在校本科生29872人、在校研究生4942人,另有潇湘学院(独立学院)学生5782人。拥有1个国家级教学。