学校党支部组织学习四个意识心得体会
学校四个意识心得体会范文一
在新时期新形势下，要当好一名合格的政协委员，必须有高度的政治责任感、饱满的精神状态和务实的工作作风，在履职实践中进一步强化“四个意识”，着力提升“四种能力”。
强化责任意识，提升敢于担当的能力。高度负责、敢于担当，是各级党员领导干部政治素质的集中体现，也是共产党人应该具备的精神状态，更是基层政协委员必须坚持和遵循的基本准则。当前，政协委员围绕“四个全面”履职建言，必须坚持把有效履职、发挥作用、助推发展作为主要职责，勇于承担责任，敢于触及矛盾，善于解决问题，努力为地区经济建设出谋划策，为社会发展献计出力，为人民政协事业增光添彩。
强化创新意识，提升创造性开展工作的能力。创新是一个民族的灵魂、一个地区发展的动力，也是政协工作的活力所在。政协委员，要坚持理念创新、工作创新，善于把握客观情况的变化，善于总结在实践中创造的新经验，多思考一些战略性、宏观性和前瞻性问题，多提一些有价值、有质量的意见建议。近年来，无论履行政协委员职责，还是开展本职工作，我都更加注重用新思路研究新情况，用新办法解决新问题，如推动在高新区创建全国首家软件服务外包产业海关保税中心、成立全国首家软件和服务外包研究院、率先建立涉诉事项会商机制等方面均实现了创新突破;我提出的“建立大连高新区与中关村创新政策的共享机制”已被纳入《国务院关于近期支持东北振兴若干重大政策举措的意见》中;“关于建立大连市科技创新评价指标体系”的意见建议被市政协科教委列为重点调研课题。
强化民本意识，提升为民服务能力。坚持走群众路线，做联系群众的表率，是政协委员发挥作用的重要途径，也是对政协委员的一项基本要求。因此，政协委员要经常深入群众、体察民情，贴近基层、贴近群众，注意了解群众疾苦，特别要关注弱势困难群体，及时了解和反映他们的意愿与诉求，积极促进群众最关心、最直接、最切身的利益问题的解决;通过政协会议发言、提案、反映社情民意等途径，真正为民代言，为民办事，更好地协助党委、政府解决好人民群众普遍关心的突出问题。
强化实践意识，提升求真务实能力。政协委员参政议政要“接地气”，提出有见地、可操作的意见和建议，就必须强化实践意识，发扬求真务实的作风，努力打造建言精品。首先，要选题准、立意新，提高成果转化的成功率。要善于围绕党委政府中心工作选准重点，围绕经济社会发展趋势选准亮点，提出前瞻性建议，破解发展难题。其次，要认真调研，实事求是，有的放矢开展工作。调查研究是参政议政的重要一环，政协委员参政议政的水平、质量和效果如何，与开展调查研究的深入程度密切相关。因此，必须进行深入细致的调查研究，真正提出切实可行的、有针对性的意见和建议。第三，要注重成果转化，提高参政议政实效。有效地实现调研成果转化，既是搞好调研的目的，也是调研工作的价值所在。在实际调研中，有些意见和建议可能由于实施条件不具备或时机不成熟，暂时没有被采纳，但只要是真知灼见，就会为党委、政府提供决策参考。所以，应注重利用各种形式宣传和反映调研成果，扩大调研成果的影响，努力促进调研成果的转化。
学校四个意识心得体会范文二
增强全党的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，是这次开展“两学一做”学习教育的一项根本要求;又是永葆党的先进性和纯洁性，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力、使党经受住“四大考验”、化解“四大危险”、跳出历史周期规律、完成党的历史使命的四根顶梁柱;也是确保党引领*航船顺利到达中华民族伟大复兴彼岸的四块压舱石。
增强政治意识，就是要坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰和对*的信念，始终坚持正确的政治方向，在思想上、政治上、行动上同*保持高度一致。增强大局意识，就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。增强核心意识，就是要坚决维护中国共产党这个*的领导核心，维护*作为全党的领导决策核心。增强看齐意识，就是要经常、主动向*看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。
“四种意识”是一个有机整体。政治意识是根本，保证正确的目标与方向。正如*在十八届中纪委第六次全体会议上讲话中所指出，对政治隐患就要从政治高度认识。党内存在野心家、阴谋家，从内部侵蚀党的执政基础，我们不能投鼠忌器，王顾左右而言他，采取鸵鸟政策，这个必须说清楚。全党必须讲政治，把政治纪律摆在首位，消弭隐患、杜绝后患。大局意识是关键，保证局部和整体的协调统一。在制定和落实党的各方面重大决策部署时，都要站在党和国家的大局上想问题，把国际国内两个大局、五位一体总体布局、“四个全面”战略布局、五大发展理念等治国理政的新理念、新观点、新思路学深学透、融会贯通，自觉地把本地区、本部门和个人的工作融入全面建成小康社会、“两个一百年”的奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦这个攸关党、国家和民族根本利益的大局之中，既为一域争光、又为全局添彩。核心意识是保证，保证领导力量的权威。中国共产党是*的领导核心。党的“领导核心”地位决定了必须自觉维护中国共产党的领导，听从*统一指挥，在思想上政治上行动上同以*同志为*的*保持高度一致。办好中国事情的关键在党。只有中国共产党才能救中国，也只有中国共产党才能发展中国。看齐意识是基础，保证队伍的整齐划一。全体党员和党员领导干部要有政治定力，敢于担当，不仅要向*看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，而且还要经常看齐、主动看齐、真正看齐。*曾经在党的七大预备会议上说过，要知道，一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐，向左看齐，向右看齐，向中间看齐，我们要向中央基准看齐，向大会基准看齐。看齐是原则，有偏差是实际生活，有了偏差，就喊看齐。共产党员一定要做到忠诚、干净、担当，始终保持共产党人的浩然正气。
“四种意识”是以*为*的*治国理政的一种新理念、新思维、新创举。在开展“两学一做”学习教育中要自觉地把“四种意识”内化于心、外化于行。在“两学”的过程中加深对“四种意识”的理性或价值认识。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的目标在于加强*集中统一领导，建立强有力的中央权威。这是坚持和发展*制度，应对当前国际国内复杂形势变化，开展具有许多新的历史特点的伟大斗争，发挥好党作为*坚强领导核心作用的迫切需要。在“做”的过程中加强对“四种意识”的行动规范。增强“四种意识”是做合格党员的一个具体化要求。换言之，做合格党员就是要在自己的工作中，时刻都应该自觉地用“四种意识”来对照，看是否做到了“四种意识”;如没有做到的，就要去主动纠正，以高度的责任心和使命感去践行“四种意识”。总之，只有切实抓好“两学一做”学习教育，才能进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
开展“两学一做”与增强“四种意识”密切相关
开展“两学一做”学习教育，同增强“四种意识”有着密切联系，二者充分体现了辩证唯物主义的知行统一观。辩证唯物主义的知行统一观是关于认识和实践统一的理论或学说。它是*运用马克思主义哲学总结中国革命实践经验，批判地继承了哲学史上，特别是中国哲学史上关于知行关系问题的有价值的成果，采用中国哲学的传统术语，把马克思主义哲学应用于认识和实践统一的理论。坚持辩证唯物主义的知行统一观，是中国共产党的优良传统和政治本色。通过开展“两学一做”，让全党“四种意识”成为一种自觉行动，使党内的学习教育更具有指导性、针对性和实效性。这是我们党在坚定不移推进全面从严治党进程中，对辩证唯物主义的知行统一观的运用和发展。
开展“两学一做”与增强“四种意识”要在知上下功夫。既要知其然，也要知其所以然。准确掌握“两学一做”与“四种意识”的重大意义和基本内涵，充分认识“两学一做”与“四种意识”的真理性，从而提高开展“两学一做”与增强“四种意识”的自信心。十八大以来，经过全面从严治党的实践，广大党员的素质有明显提升，全党的精神面貌大为改观，但也确实还存在不少问题，有的党员理想信念模糊动摇，精神空虚，甚至热衷于封建迷信活动;有的党员党的意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律和政治规矩;有的党员宗旨观念淡薄，精神不振，利己主义严重，工作消极懈怠;有的党员道德行为不端，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费。开展“两学一做”学习教育不仅要有针对性地解决这些突出问题，而且要使全体党员牢固树立“四种意识”，从根源上杜绝这些问题的产生。
开展“两学一做”与增强“四种意识”要在行上下功夫。知的目的是为了行。开展“两学一做”学习教育是为了增强“四种意识”，而“四种意识”也要在“两学一做”学习教育中得以强化，使“两学一做”与“四种意识”在全党的实际行动中得到有效统一。一方面既要求全体党员以巨大的政治热情，主动参与“两学一做”学习教育，自觉增强“四种意识”，并把二者统一于自己的实际工作之中，把“两学一做”与“四种意识”提高到实践层面上来。另一方面更要在“两学一做”学习教育中，把是否增强“四种意识”确立为学习教育成效的判断标准，用增强“四种意识”来检验“两学一做”学习教育的成效。
