学习问责条例心得体会范文
《中国共产党问责条例》为共产党员的担当精神刻画出了一条底线，为党员领导干部科学履职、科学执政上了一把安全锁。以下是小编带来的学习问责条例心得体会，希望对你有帮助。
学习问责条例心得体会(一)
《中国共产党问责条例》指出，有权必有责、有责要担当、失责必追究。是一部让党员干部止步于破纪之初的纲领性《条例》。
据报道，1月至2月29日，山西省已有1556人向组织主动交代问题。
作为单位党政一把手，他的权利和责任将影响到一个单位的“兴衰”。所以，他们的言行事关“重大”。《中国共产党问责条例》就为这些“一把手”套上了“紧箍咒”，同样对党员干部也是一个“约束”。坚持用制度管权管事管人，把纪律规矩挺在前面，抓早抓小抓苗头，形成刚性约束，是党管党员、管干部的具体体现。
《中国共产党问责条例》，把利剑高悬，就是告诫和警示全党，*对问责动真格，党的领导干部不担当、不负责就要被追责，坚持有责必问、问责必严，把监督检查、目标考核、责任追究有机结合起来，以问责常态化促进履职到位，促进党的纪律执行到位，实现问责内容、对象、事项、主体、程序、方式的制度化、程序化，让失责必问、问责必严成为常态。
《中国共产党问责条例》为共产党员的担当精神刻画出了一条底线，为党员领导干部科学履职、科学执政上了一把安全锁。将责任追究实行终身制，有利于形成党员干部不腐败、清廉为民、敢于担当的震慑警示政治环境，唤醒了责任意识，激发了担当精神。
权责已明，担当不是空谈，动员千遍，不如问责一次。治国必先治党，治党务必从严。《中国共产党问责条例》的出台，对不担当、不负责、
学习问责条例心得体会(二)
《条例》第七条规定，对党的领导干部的问责方式包括通报、诫勉、组织调整或者组织处理、纪律处分。通报的影响大于诫勉，为什么在诫勉之前?""受到诫勉的领导干部六个月内不得提拔或者重用。而通报则没有影响期。诫勉的影响比通报要严重。"近日印发的《中国共产党问责条例》受到社会广泛关注，中央纪委监察部网站特意开辟《回复选登》栏目，精选网友关于问责条例的留言和中央纪委研究室的回复，此举无疑有助于广大党员干部准确理解和把握问责条例的精神实质。
有权必有责，有责要担当，失责必追究。党的十八大以来，以*同志为*的*紧紧抓住落实主
问责条例以党章为根本遵循，聚焦全面从严治党，突出管党治党政治责任，着力解决一些党组织和党的领导干部党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力、党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛、不担当、不负责等突出问题，体现了党的十八大以来管党治党理论和实践创新成果。执行好问责条例，对于统筹推进"五位一体"总体布局和协调推进"四个全面"战略布局，实现党的历史使命，具有重大政治意义。当前，摆在各级党组织和党的领导干部面前的一项重要任务，就是抓好问责条例的学习宣传和贯彻落实，要深刻领会*全面从严治党的战略意图，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉同以*同志为*的*保持高度一致，切实把管党治党的责任担当起来。
学习宣传问责条例，重点是统一认识、内化于心。问责条例字字千钧，但对于部分不熟悉党内制度的人来说，难免存在一些不理解、有疑问的地方。这就需要权威部门及时解疑释惑，让党员群众更加准确、更加清楚、更加深入地理解问责条例。中央纪委监察部网站开辟《回复选登》栏目，集中反映了网友的不解条文和官方的权威回复，是广大党员干部学习宣传问责条例的重要平台和重要参考。比如，为什么问责方式不包括"移送司法机关处理"?在一定范围内通报，范围多大，有没有标准?组织调整、组织处理具体有哪些措施?等等。这些问题都能够找到令人信服的权威答案。这一方法也为我们学习宣传问责条例提供了有益尝试，各级党组织和纪检监察部门要重点围绕党员群众普遍关心的疑点和难点开展学习宣传，既要原原本本学，又要联系实际学。
贯彻落实问责条例，重点是落地生根、外化于行。问责条例能否起作用，关键在于各级党组织和党的领导干部敢不敢较真、有没有战斗性。实践证明，哪个地区或部门有坚持正确政治方向、勇于负责的领导班子特别是一把手，党的领导就坚强有力，就能联系实际把党的路线方针政策落到实处。因此，必须突出主体责任，聚焦"关键少数"，直指压力传导不下去这个突出问题，让从严治党严起来实起来;各
"天下之事，不难于立法，而难于法之必行。"各级党组织和广大党员干部一定要认真学习、深入领会问责条例，真管真严、敢管敢严、长管长严，确保问责条例深入人心，不断提高执政能力和领导水平，不断增强抵御风险和拒腐防变能力。
