三项机制心得体会精选

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干部激励机制、容错纠错、能上能下“三项机制”,是省委贯彻全面从严治党要求、增强干部队伍活力的重要举措,也是省委落实“五个扎实”要求、实现追赶超越的重要举措。以下是小编带来的三项机制心得体会,希望对你有帮助。

三项机制心得体会(一)

市委组织部关于做好干部鼓励激励、容错纠错、能上能下三项机制贯彻落实的通知下发后,市食药监局组织召开全体干部和直属单位

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负责人大会,及时传达学习了会议精神,同时组织全体干部系统学习了《陕西省党政干部鼓励激励办法(试行)》、《陕西省党政干部容错纠错办法(试行)》、《陕西省推进省管党政领导干部能上能下办法(试行)》文件精神。

局党组书记、局长高小峰在会上指出,建立干部鼓励激励、容错纠错、能上能下三项机制,是省委、市委贯彻落实*“五个扎实”要求,实现追赶超越发展的重要举措,也是激发领导干部干事创业积极性的制度安排,对于强化能者上、庸者下、劣者汰的用人导向,解决廉而不勤、廉而不为、懒政怠政等现象问题,引导干部卸下心理包袱,放心大胆工作,把全部精力投入到食品药品监管工作中,确保全市食品药品安全。

高小峰要求,各直属单位党支部要强化落实“三项机制”的主体责任,要把“三项机制”作为“两学一做”学习教育的重要内容,迅速组织开展专题讨论。

在下一阶段,市食药监局将进一步贯彻落实“三项机制”精神,一方面要要进一步组织干部学习省市相关文件与会议精神,深刻领会“三项机制”的精神实质,明确“三项机制”制定的目的与意义。另一方面要根据“三项机制”核心要义,结合食品药品监管工作实际,针对当前工作中存在的突出问题,提出落

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实“三项机制”举措,层层传导压力,在单位内发扬说真话、干实事、求实效作风,形成能者上、庸者下、劣者汰用人导向,激励一班人解放思想,勇于担当,为全市人民饮食用药安全有效做出食药监人的新贡献。

三项机制心得体会(二)

省委出台了陕西省党政干部鼓励激励办法、容错纠错办法、能上能下办法“三项机制”,结合学校实际,西安建筑科技大学贯彻落实省委“三项机制”的情况:

一、对省委“三项机制”的基本认识。

干部激励机制、容错纠错、能上能下“三项机制”,是省委贯彻全面从严治党要求、增强干部队伍活力的重要举措,也是省委落实“五个扎实”要求、实现追赶超越的重要举措。“三项机制”是对我省党建制度改革的一次再深化,对干部人事制度的一次再完善。“三项机制”的出发点和落脚点都是激励,从不同角度调动干部干事创业的积极性,引导各级干部自觉适应把握引领新常态,保持追赶超越的精气神。

干部鼓励激励机制,重点解决干部干事创业内动力不足的问题,让能干事、干成事的干部得褒奖、获重用。干部容错纠错机制,全面落实*提出的“三个区分开来”的要求,鼓励探索、宽容失误,让敢担当、敢创新的干部没顾虑、有舞台。干部能上能下机制,重点解决干部干事创业压力不够的问题,让不适应、不作为的干部受惩戒、让位子。“三项机制”的建立和实施,充分体现了全面从严治党、从

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严管理干部的要求,符合省情实际,顺应广大干部群众意愿,我们坚决拥护,并坚定不移的贯彻执行。

二、近年来学校干部工作的几点做法。

一是完善干部培养选拔机制。去年,按照干部选拔任用条例和有关制度,学校修订完善了《西安建筑科技大学干部选拔任用和管理制度》、修订完善了《西安建筑科技大学干部轮岗交流暂行规定(办法)》。其中很重要的就是干部的选拔培养和使用。一是突出干部的选拔任用、晋升激励。二是加强干部交流激励。三是积极选派优秀年轻干部、专家教授到基层县市挂职锻炼。

二是完善干部考核激励机制。坚持教代会民主评议干部制度,这项工作已坚持了20余年。按照“一年小评、两年大评”的原则进行民主评议。“小评”时,处级干部民主测评在本单位范围内进行,“大评”时,结合教代会民主评议处级以上领导干部,在全校范围内进行。考核结果由校党委常委会根据干部一年来在德、能、勤、绩、廉等方面的德才表现和民主测评情况研究确定。考核结果作为干部选拔任用、奖惩、培训的重要参考。

三是加强年度目标责任考核。从2012年以来,学校在全校二级单位开展年度目标责任考核。一是科学设定目标。让各单位有目标、有压力,让干部干事创业有动力。二是加强分类考核。按照院(系)、党群部门、机关行政职能处(室)、教学辅助和附属单位四个类别进行目标责任考核。三是加强激励约束。对考核成绩好的,工作上有创新的,给予奖励;对考核成绩差的,在一定范围进行通报,对所在单位主要领导进行诫勉谈话,连续两年考核成绩差的,给予组织调整。

三、贯彻落实省委“三项机制”的措施思路。

一是完善干部选拔任用办法,树立良好的用人导向。干部管理要实事求是,符合高等教育的特点,符合高等学校的实际。高校的干部,既要有“干部”的普遍要求,也要有高校干部的特殊要求。因此,在干部选拔任用管理考核上,应更加注重“高等教育”的特色,体现在领导、服务高等学校内涵发展和质量提高上。同时,干部的考核不能以业绩考核代替干部选任考核,要更加注意与日常考察、考核相结合,将“三项机制”有关条款纳入干部选拔任用体系,形成高校干部管理的常态。

二是鼓励干部改革创新,保护干事创业精神。容错机制既能让干部无后顾之忧、“轻装上阵”,又能让干部敢闯敢试、创造性地开展工作。从学校来讲,就是要鼓励领导干部敢于干事、勇于担当、促进发展,鼓励领导干部在严守法律、纪律、政策、道德“四条底线”和稳定安全、廉洁勤政等工作底线的基础上,先行先试,大胆创新,为基层院系、基层部门改革创新“开绿灯”。学校将进一步深化机关职能梳理整合,深化校、院系二级管理体制改革,设立明晰的容错边界、建立容错免责机制,为改革创新者“开绿灯”,让改革者有位、让创新者有为、让干事者无忧。

三是营造干部干事创业氛围。贯彻落实“三项制度”,对高校来讲就是要激励领导干部在不同岗位上,谋事想事,干事担当。当前,最重要的就是激励干部瞄准国家“双一流”建设、陕西省“四个一流”建设目标,在内涵建设上、在质量提高上下工夫,出实招、干事实,把行动落实到推动学校发展上来,落实到推进陕西建设教育强省的实践中来。就是要树立鲜明的激励导向,鼓励干事创业,积极探索创新职务职级晋升方式,让大家有奔头、有动力。对表现优秀、任职达到一定年限的

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干部,依照规定享受上一职级薪资等有关待遇,解决高校不同职级干部职数限制问题,从而在全校氛围形成干事创业、创先进位的氛围。

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