幼儿园第二课堂教学活动计划二篇

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为推进课堂教学改革,打造特色教育幼儿园,激发幼儿兴趣,培养幼儿特长,开阔幼儿视野,培养幼儿动手动脑的能力,富裕牧场幼儿园自开园以来一直开设“第二课堂”活动。

幼儿园第二课堂教学活动计划二篇

我们按照“游戏性、生活性、个体性”的幼儿园教育原则,聘请有教育资质的教育机构联合教学,丰富了幼儿知识,提升了幼儿素质,使幼儿获得了多元发展,得到了家长的一致好评。

兴趣是最好的老师,每一个孩子都是天生的艺术家,一抹淡彩、一点创意、一个舞姿、一场博弈,便构成了一个多姿多彩的世界。我园在第二课堂上开设了美术、舞蹈、口才及珠心算这些兴趣班。

每周一、周三下午2:30--4:40是口才兴趣班,和珠心算兴趣班。学习口才能增加自信,口头表达能使孩子学习能力增强,对语言的运用能力和对他人语言的理解能力也能够明显提高,让孩子勇于表现自己,培养孩子的领导力,有效增强儿童自信心,促进身心全面发展。让孩子在自信中找到快乐,找到成功,成功可以给孩子勇气,可以给孩子丰富的想像力,可以改变孩子的性格。

珠心算可以锻炼幼儿左右手并用,促进幼儿左右脑平衡发展。眼耳手口脑同时参与,有效地培养幼儿的注意力、记忆力、观察力、想象力和思维能力。培养孩子动则活跃、静则专注的良好习惯。使孩子的计算能力迅速提高。

每周二、周四下午2:30--4:00是美术兴趣班。爱画画是孩子的天性,美工活动具有很强的游戏性和操作性,可以带给幼儿快乐和满足的情绪情感体验,使幼儿萌发热爱自然、热爱生活的情感,同时手、眼、脑并用,能促进幼儿视觉、动觉和大脑的协调发展。通过系统、专业的美术学习,提高想象思维、手、眼、脑三者有效结合,进一步激发孩子的想象力、创造力、培养观察、分析和动手绘画能力。

到了周五下午,孩子们兴高采烈的走进舞蹈教室。幼儿舞蹈具有丰富多彩的主题体裁和表现形式,优美的舞姿、悦耳动听的旋律,这仅符合幼儿好奇好动的生活情趣,而且在幼儿的听觉、视觉之间架起了一座桥梁,让他们在到艺术美陶冶的同时,不断提高他们身心协调活动的能力。学习舞蹈是为了从小培养少儿良好的气质和优雅的举止。培养少儿挺拔、灵活、健美的体态及对舞蹈艺术兴趣和爱好,挖掘少儿的艺术潜能,使少儿能初步掌握舞蹈基本功。

孩子们通过第二课堂的学习,不但找到了兴趣爱好,还学到了一技之长,更重要的是,孩子们接触到了很多新鲜的事物,提高了孩子们各方面的能力,第二课堂给了孩子们广阔的舞台,让他们有更多展示自己的机会。

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为激发幼儿运动兴趣,培养幼儿特长,提高幼儿身体素质,学期伊始,老庙启航幼儿园开设“第二课堂”活动课,开阔了幼儿的视野,提升了幼儿动手动脑的能力。 下午两点钟,孩子们欢欣鼓舞、蹦蹦跳跳地走出了教室,来到了操场,进入了“第二课堂”。 

美女老师们踩着欢快的节奏,为活动拉开帷幕!

激烈的拔河比赛开始了,瞧,小朋友们个个斗志昂扬,全力以赴!

“第二课堂”让老师、孩子们一起活动、一起游戏,用爱心去感受孩子们的健康成长,用爱心去聆听这种成长的声音。每一节成长动员课,都与孩子们一起跳舞,一起做操,一起游戏等。孩子们与老师感情越来越深,幼儿园变成了快乐园!

我们幼儿园以面向未来、追求卓越、服务社会为办园宗旨,让每个孩子健美、聪明、活泼、自信为教育目标,大胆创新、开拓进取,不断的更新和探索科学、先进的管理经验,走出了一条适合自身发展的办园模式!

老师们也不甘示弱,参与到活动中来,将活动推向高潮!

(1).大学新颖第二课堂活动计划五篇

1一、活动形式与内容:1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。由学校指定有专长负责的教师组织开展,学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。2、本学期的第二课活动内容主要包括:篮球、足球、排球、美术、音乐、手工、电脑7个兴趣小组。二、活动时间与地点:1、每周四下午6:00??7:00为学校第二课堂活动时间。2活动地点由学校统一安排在专门的教室和场地进行。遇教师时间、地点有冲突,由教导处同意另作调整。三、...查看更多

(2).学生个人第二课堂活动计划三篇

第1篇一、指导思想以《国家教育中长期发展纲要》为指南,围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标,进一步丰富和完善第二课堂课程设置和组织工作,确保第二课堂活动收到预期的效果。现将本学期学校第二课堂活动计划如下:二、活动内容与形式1、第二课堂活动面向全体学生,根据小学生特点和实际情况选取合适的内容组织开展。2、学校第二课堂活动小组主要包括:舞蹈、合唱、书画、电脑、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、...查看更多

跨越障碍接力赛,我们的小小勇士们也很棒哟!

做手工,捏泡泡泥,做游戏……丰富多彩的“第二课堂”活动课!

让每一个孩子因我们的努力而健康成长,让每一个心灵得到更多的滋润和启迪,愿陪伴每一个孩子走过金色的童年,健康快乐度过每一天!