湖北经济学院内蒙古录取分数线预测多少分(附历年最低分)
从湖北经济学院在内蒙古的历年取分数线数据中，我们可以预测今年湖北经济学院在内蒙古录取最低分大约在389分到494分，录取位次在37171名到7054名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了湖北经济学院内蒙古历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在内蒙古录取人数。
一、湖北经济学院在内蒙古历年录取分数线
1、湖北经济学院在内蒙古2022年理科最低录取分数线是424分，最低录取排名位次在30937名;
2、湖北经济学院在内蒙古2021年理科最低录取分数线是389分，最低录取排名位次在37171名;
3、湖北经济学院在内蒙古2020年理科最低录取分数线是449分，最低录取排名位次在28072名;
4、湖北经济学院在内蒙古2019年理科最低录取分数线是458分，最低录取排名位次在30466名;
5、湖北经济学院在内蒙古2018年理科最低录取分数线是480分，最低录取排名位次在24013名;
二、湖北经济学院在内蒙古历年录取分数线
1、湖北经济学院在内蒙古2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 内蒙古 | 本二A | 424 | 30937 | 4 |
| 2022 | 内蒙古 | 本二A | 449 | 8767 | 6 |
2、湖北经济学院在内蒙古2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 内蒙古 | 本二A | 389 | 37171 | 4 |
| 2021 | 内蒙古 | 本二A | 478 | 8659 | 6 |
3、湖北经济学院在内蒙古2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 内蒙古 | 本二A | 449 | 28072 | 4 |
| 2020 | 内蒙古 | 本二A | 519 | 7054 | 6 |
4、湖北经济学院在内蒙古2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 内蒙古 | 本二A | 458 | 30466 | 4 |
| 2019 | 内蒙古 | 本二A | 489 | 11522 | 6 |
5、湖北经济学院在内蒙古2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 内蒙古 | 本二A | 480 | 24013 | 9 |
| 2018 | 内蒙古 | 本二A | 494 | 7632 | 6 |
三、湖北经济学院介绍
湖北经济学院是湖北省人民政府举办的全日制普通本科院校，国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位，国家“十四五”时期教育强国推进工程支持高校。学校办学历史最早可追溯到1907年张之洞创办的“湖北商业中学堂”，于2002年3月经教育部批准，由原湖北商业高等专科学校、武汉金融高等专科学校、湖北省计划管理干部学院合并组建。学校现设本科专业62个，在校本科生16976人、研究生775人；专任教师1070人，其中教授139人、副教授412人，具有博士学位教师556人、占比51.96％；校园占地面积2192亩，校舍建筑面积64万平方米。学校位于武汉市光谷科创大走廊腹地，坐落在风景秀丽的汤逊湖畔，美丽的校园生态主轴，疏朗别致，绿水环绕，林木葱茏，花香四季，人文智慧绿色相映生辉，获评省级生态园林式学校。学校以**中国*思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面加强党的领导，落实立德树人根本任务，秉承“厚德博学、经世济民”校训精神，坚持需求导向、创新驱动、人才强校、特色兴校、依法治校办学方针，建立完善德智体美劳育人体系，以学生为中心，努力让学生获得更高质量学习经历，培养有思想有能力有担当的实践、实用、实干人才（简称“三有三实”人才）。学校坚持学科建设龙头地位，主动对接国家区域经济社会发展需求，优化学科专业布局，促进学科交叉融合，学科专业体系以经济学、管理学、法学为主干，工学、文学、理学、教育学、艺术学协调发展，拥有应用经济学、工商管理、统计学、法学等4个省级重点学科，建有现代服务业、区域经济发展与碳中和、法学、人工智能与数字经济4个省级优势特色学科（群）。学校聚焦聚力打造一流本科教育，聚焦聚力“三全育人”“五个思政”，积极建设好专业、好课程、好教材、好实验室、好课堂，推进人才培养模式改革，经济学、金融学、财政学、会计学、财务管理、市场营销、旅游管理、物流管理、法。
