南阳理工学院内蒙古录取分数线预测多少分(附历年最低分)

更新时间:高考猫

从南阳理工学院在内蒙古的历年取分数线数据中,我们可以预测今年南阳理工学院在内蒙古录取最低分大约在347分到461分,录取位次在48312名到11522名区间

无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了南阳理工学院内蒙古历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在内蒙古录取人数。

南阳理工学院内蒙古录取分数线预测多少分(附历年最低分)

一、南阳理工学院在内蒙古历年录取分数线

1、南阳理工学院在内蒙古2022年理科最低录取分数线是362分,最低录取排名位次在48312名;

2、南阳理工学院在内蒙古2021年理科最低录取分数线是347分,最低录取排名位次在47691名;

3、南阳理工学院在内蒙古2020年理科最低录取分数线是387分,最低录取排名位次在43646名;

4、南阳理工学院在内蒙古2019年理科最低录取分数线是389分,最低录取排名位次在47737名;

5、南阳理工学院在内蒙古2018年理科最低录取分数线是389分,最低录取排名位次在44978名;

二、南阳理工学院在内蒙古历年录取分数线

1、南阳理工学院在内蒙古2022年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 内蒙古 本二A 362 48312 5
2022 内蒙古 本二A 417 12769 4

2、南阳理工学院在内蒙古2021年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 内蒙古 本二A 347 47691 11
2021 内蒙古 本二A 442 13233 7

3、南阳理工学院在内蒙古2020年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 内蒙古 本二A 387 43646 12
2020 内蒙古 本二A 463 14952 9

4、南阳理工学院在内蒙古2019年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 内蒙古 本二A 389 47737 8
2019 内蒙古 本二A 489 11522 10

5、南阳理工学院在内蒙古2018年最低录取分数线

年份 招生省份 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 内蒙古 本二A 389 44978 8
2018 内蒙古 本二A 461 11892 9
南阳理工学院测控技术与仪器专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名
南阳理工学院和乐山师范学院哪个好对比?附排名和最低分
天津医科大学临床医学院和南阳理工学院哪个好对比?附排名和最低分
南阳理工学院和山西农业大学哪个好对比?附排名和最低分
济宁学院和南阳理工学院哪个好对比?附排名和最低分
南阳理工学院和淮阴师范学院哪个好对比?附排名和最低分
赣东学院和南阳理工学院哪个好对比?附排名和最低分
哈尔滨广厦学院和南阳理工学院哪个好对比?附排名和最低分
南阳理工学院和攀枝花学院哪个好对比?附排名和最低分
天津中德应用技术大学和南阳理工学院哪个好对比?附排名和最低分
南华大学船山学院和南阳理工学院哪个好对比?附排名和最低分
南阳理工学院和忻州师范学院哪个好对比?附排名和最低分

三、南阳理工学院介绍

南阳理工学院前身是1987年5月河南省人民政府批准筹建的南阳大学;1993年1月国家教委批准建立南阳理工学院,原张仲景国医大学并入;2004年5月教育部批准升格本科院校,实行省市共建、以市为主的办学体制。近年来,学校先后获批国家教育现代化推进工程产教融合项目学校、教育部卓越工程师教育培养计划学校、全国创新创业典型经验高校、教育部计算机类专业系统能力培养试点学校、科技部众创空间、河南省示范性应用技术类型本科院校、河南省首批高校科研院所双创基地、首批“三全育人”改革试点高校等诸多荣誉,在2018年全国创新创业经验交流会、2019年全省教育工作会议典型发言,为服务南阳和中原更加出彩积极贡献力量。建校33年来,学校弘扬“不甘示弱”的南工精神,秉承“厚德、博学、求真、至善”的南工校训,坚持“立本、立真、立特、立新”的办学理念,植根南阳、服务河南、面向全国,走产教融合、校企合作的开放办学之路,为区域经济社会发展培养了10余万名高素质应用型人才。学校占地面积1760亩,建筑面积59万平方米;现有工、管、文、理、经、法、医、艺术、教育等九大学科门类;设有15个教学院部,53个本科专业;拥有全日制普通本专科生22187人;教职工1674人,其中教授、副教授560人,博士、硕士学位教师990人,拥有一批河南省优秀专家、省政府特殊津贴专家、省级教学名师、省学术技术带头人、省教育厅学术技术带头人;建设有河南省工程结构性能监测与控制、应用型本科土木工程专业主干课程、机械设计课程群、应用型本科自动化专业核心课程等一批创新型科技团队和教学团队;建设有国家级大学生校外实践教育基地、教育部ICT产教融合创新基地,河南省水资源与环境保护院士工作站、博士后研发基地,河南省张仲景方药与免疫调节重点实验室、工业微生物资源与发酵技术重点实验室,河南省云计算虚拟化技术工程实验室、移动终端自适应处理技术工程实。