关于高考二三本合并志愿应该怎么填深度解读
在的高考录取中，取消原来的第三批次录取，将三本和二本合并，是对国家高考改革政策的贯彻和落实。那么，高考二三本合并志愿应该怎么填?下面和小编一起去看看~
二三本合并2017高考志愿如何填报?
一、正确理解录取批次合并
本科一批、本科二批、本科三批整合为本科一批和本科二批;减少一个本科录取批次，原来三个批次的招生计划放在两个批次。
正确解读：部分原本二批院校可能提到本一批，部分原本二院校与本三批合并为本二批。
错误理解：本一批不变，仅是本二批和本三批合并。
二、仔细甄别院校，避免高分低报、高分上低校。
随着国家经济投入力度的提高，经过多年高校建设，高校之间的差距在不断缩小。尤其是，一些民办高校、独立学院和中外合作办学高校取得长足进步，这也是国家逐步取消高校招生批次的原因所在。
“分批次进行录取，只是为便于录取工作操作，与院校性质无关。”但是，差距缩小不代表差距小，不代表没差距。这要求考生要仔细甄别院校性质，在可选择的院校和专业相应增加的基础上，既满足个性化的需求，又不能高分低报，更不能高分上低校、差校。
在这种时候，家长和考生就更加有必要分清不同批次中录取院校的区别。抓住了这些区别，我们才能从二、三本合并中院校中，找到好的院校。
要多了解办学和招生情况，综合考量目标院校考生报考时要结合自己的兴趣和职业发展以及家庭经济承受能力进行综合考虑。招生章程是高校向社会公布的法规性文件，学校依据《招生章程》进行招生。因此，对于考生和家长而言，《招生章程》是考生填报志愿的重要依据。
三、科学利用往年录取数据和一分一段表
位次法是常用的报考志愿的方法之一。合并后，一些原本二批院校进入本一批，而这些原本二批院校的录取分数比部分本一批院校的分数还要高，当这些院校进入本一批录取后，加之批次计划数增大，考生根据自己排名以及院校往年录取情况填报志愿的位次数据就会部分失灵，准确性降低，很容易造成考生低分高报或高分低报。本二批也是一样，甚至由于院校更多，情况会更复杂、更严重。这就需要对院校和专业录取情况有深入了解和研究，可以请专家帮忙。
批次合并后，据分数或线差报志愿误差大，而根据位次来测算录取可能性的方法比较准确。通过查找往年同位次考生被录取的状况，可以对考生被录取的可能性有一个很直观地了解，并以此为依据判断院校的层次以及考生被录取的可能性。
四、形成合理的志愿梯度，避免志愿浪费
考生及家长填报志愿，如果单凭感觉，容易走入误区。考生要参考往年录取数据，结合自己高考分数，注意拉开填报院校的录取分数档次，形成合理的志愿院校顺序梯度，避免志愿浪费。
考生不能只考虑填报热门院校，也应适当考虑填报冷门院校，避免因志愿扎堆、竞争激烈而造成无缘于本科院校的结果。对于专业志愿，如果没有特别不喜欢的专业，且高考分数又不够高，最好填写服从调剂，防止出现被投档后因未达到所报专业录取分数而又不服从调剂被退档的情况发生。
提醒考生尤其要注意的是，在填报专业志愿前，事先一定要仔细关注专业的相关信息，包括限报条件、对外语和单科成绩的要求、学费等，避免因自身条件不符合专业要求而影响录取;还需要关注专业的内涵，如培养目标、课程设置和就业去向等，从中判断自己对某个专业是否有兴趣，是否具备学习该专业的知识和能力基础。
温馨提示：
本二、本三批次合并后，所有本科线上的考生，尤其是接近本一、本二批次线的考生都必须重视起来：
1、充分学习了解合并政策，积极应对;
2、详细了解并扩大有关高校的范围。哪些是原本一、本二批院校，哪些是传统重点院校，哪些是有潜力院校，哪些是原本三批院校中的较好院校等等;
3、充分利用一分一档分数统计，以位次为主导，以正确的线差、分差加以修正，得到科学合理的报考计划。
哪些省份讲合并二三本录取?
虽然，人们总习惯说“一本”“二本”“三本”，但国家和教育部始终不承认有一本、二本、三本的通俗称谓，合法名称为全日制普通本科。
近两年，随着高考改革方案的实施，部分地方开始探索合并录取批次，使考生的选择余地更大，机会更多，有利于高校平等竞争，提高高校的办学质量。
截至，已有上海、天津、河北、浙江、山东、福建、四川、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州等15个省份取消了本科三批，上海市率先将本科一批、本科二批合并，成为一个本科批次。
北京、河南、安徽、江苏等省份也将于2017年取消三本，浙江、海南、山东省于2017年不再划分本科一批和本科二批。
江西、湖南也将于2018年取消全部批次，本科招生不再划分高考录取批次。
