观看春季开学第一课观后感作文

更新时间:高考猫

春季开学第一课观后感1

面对疫情考验,2月10日,永康市教育局在永康电视台播出“开学第一课”,激励万千学子追梦不止步,奋斗正当时。

本该如期开学站在操场上迎着朝阳,伴着国歌翻开新学期的第一章,但因疫情肆虐,我们整个假期被迫囿于家中。这个假期我们共同经历了痛苦和希望,也正因如此,这次的开学第一课显得尤为神圣和珍贵!在电视机前,同学们立正,举起右手,五指并拢,高高举过头顶,向五星红旗承诺,志存高远,认真学习,锻炼身体,劳动实践,陶冶情操,锤炼意志,用坚持不懈的努力,做一名*的行动者。我校师生观看后纷纷表示,办法总比困难多,在家如在校,休息不休学,坚决与疫情战斗到底。

没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。相信在师生家校和各方的齐心努力下,我们定会早日打赢这场防疫阻击战!待到春暖花开、大家重返校园时,我们必将开启一个全新的征程!

春季开学第一课观后感2

看完了这段视频,我深有感慨。疫情当下,我无法做出什么贡献。只能待在家中,保护好自己,储备能量,开学后努力学习,争取长大以后做一个有用的人。这,就是对祖国最大的贡献。现在病毒肆意昌狂,使得人们无法出门。而在战斗一线的白衣天使们正在日夜不停的跟病毒作斗争,争取早日消灭病毒,不让更多的人受它的摧残。白衣天使们,你们辛苦了!事实证明,瘟疫的主要来源是人类

侵犯了本来属于野生动物的领地,导致潜伏的、对人无害的病毒发生突变,感染人类,演变成传染病。这就是对我们人类的惩罚。所以我们要爱护野生动物,保护地球。 我们要建立生活的勇气,微笑着面对疾病、危险、孤独、恐惧等困难。还要感谢我亲爱的老师给我们视频指导,让我们在家学习知识以及体育锻炼。虽然在家不能出门,但是我们都有一颗消灭病毒的心。祖国加油!武汉加油!看了孩子们的观后感老

师要告诉同学们:这次战役里你虽不能帮助那些在一线的人们,但是社会需要栋梁是恒久远的事,好好学习既是对自身负责,也是为祖国积淀力量。只有好好学习,你才能在今后像现在前线的战士一样有能力、有本领去帮助他人。自然和历史都告诉我们,没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来,而唯一不同的只是时间的打开方式。五小学子胸怀大志,面向未来,迎接未来!惟愿我们的祖国,我们的民族,能够尽早摆脱病毒。期待春暖花开,我们再相见。

春季开学第一课观后感3

今年的春节,是我学生生涯中难以忘记的一个春节。这个春节,中国以一种特殊的方式令世界瞩目。但,武汉并不孤独,一方有难,全国动员,看着全国各地,逆向而行,去往“疫区”的物资和冒着生命危险离别家人,奔赴战场的医务人员,我泪流满面。而且,中国人也不孤独,家里有“疫情”,联动全球华人的心和海外朋友的心,一则新闻报道了,在国外飞往中国的飞机上,飞机票全都出售了,但是飞机上没有一个乘客,每个座位上,坐的是海外赤子寄回祖国的援助物资。突如其来的疫情,让世界见证了中国人的凝聚力和购买力!不到半月时间,全球各地的口罩、酒精等物品都被中国人"抢购"过!哪里有紧缺的医疗物资,哪里就有中国人的身影。

短暂的“疫情”只能吓到懦夫,一场战“疫”让世界看到中国人的脊梁。我是中国人,我自豪。一个春节,我在“家”感受家的温度,一个月的休息,也让我学会了自律、合作。

春季开学第一课观后感4

昨天,我看了《开学第一课》,我对英雄有了新的认识。什么是英雄呢?以前我以为是像孙行者一样能斩妖除魔的神仙;或者是像刘备匡扶社稷一样的英才;或者是像爱迪生一样能发明电灯的科学家。我以为英雄都有三头六臂。当我看了开学第一课后,我对英雄的理解完全发生了转变。

当新型冠状病毒产生后,那些白衣天使,为了守护我们,他们整天跟病毒战斗;为了守护我们,他们有人牺牲了。我终于明白了,世上没有从天而降的英雄,只有那些为祖国的事业而奉献自己生命的平凡人,他们才是真正的英雄。为了我们可以自由的呼吸空气。那些医生成天只能带着口罩,穿着厚厚的防护服,脸上勒出很深很深的印记,在一线与病毒斗争,挽救那些被感染的患者,阻止病毒蔓延。

我想:这世上没有超级英雄,不过是无数平凡人发出的点点光辉,然后这些萤萤光辉汇成璀璨星河。致敬你们,我可爱的英雄们。万州加油,重庆加油,武汉加油,中国加油!

春季开学第一课观后感5

2003年非典,同学们尚未曾留下印象,但却是我们这代人挥之不去的阴霾。时隔17年,疬疫再度来袭,病毒以更加狂奔的姿态把我们的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔离的生存之战。

我们都知道,这场劫难终会过去,此刻再浓烈的情绪也会褪色。然而,我仍然要提醒同学们不要轻易忘记历史教训,不要轻易忘记这次事件所付出的巨大代价和牺牲。我们每天被各种新闻包裹着,深陷巨大网络信息洪流,用不了多久接踵而至的新闻会再次抢夺分散我们的注意力。这种情境下,遗忘是最不费力再自然不过的选择。可我希望同学们不要走这条最容易走的路。

如学有余力,请大家把疫情当作一个课堂,展开更深入的思考和探究,比如自主搜集疫情信息,整理疫情数据、分析疫情产生原因、预测疫情带来的社会后续影响,从中了解社会运作、科学防疫、社会经济文化;比如找些经典读物,耐下性子培养自己的人文精神和现代公民意识,思考一个良善的社会应当具备哪些价值等等。

我们能做的并非仅有绝望与无奈,并非只是简单的标签与空洞的口号。我们身上聚集着超出预想的潜能,可以用行动来为自己、社会和世界承担更多的责任,坚持真理,修补缺憾,这样才可以减少破坏世界的苦难。这很不容易做到,我们一起努力。

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