石家庄推行小学生免费托管服务 投入2000余万元构建教师志愿者模式

更新时间:高考猫

15:50,当河北省石家庄市和平东路小学最后一堂课的下课铃声响起时,孩子们却并没有着急离开学校,而是在教师的引导下,有序地走进托管教室,高兴地迎来了每天最期盼的课后托管时光。

此时,整个石家庄主城区走进托管课堂的学生数是6.39万名,占主城区公办小学学生数的1/3。

从开始,石家庄市首先挑选了4个主城区20所小学作为课后托管试点,和平东路小学作为其中之一最早开始了实践探索。从一开始就参与此项工作的该校副校长陈聪颖告诉记者,一开始学校实行的是“学生大额混班、教师周循环”的普遍做法。

陈聪颖说,运行了一个时期后,发现了一些问题,如看护教师对学生不熟悉、托管教师劳动强度太大、一些教师无法参与教研活动、滞留学生耽误教师下班、托管服务费用的分配计算烦琐等。

于是,经过反复试验、调整、完善,精细化管理的五大举措被推出,即变大班额集中托管,为小班化分散托管;以完成作业为主,兴趣培养为辅;周一家长看护,全体教师参加教研;滞留学生,建立退出机制;设立班主任补贴、门卫滞留学生托管经费。

“措施调整后,免费托管反响更好。托管比例从60%左右增加到目前的86%。”和平东路小学校长杜萱说。

作为石家庄开展小学生免费托管服务首批试点校,和平东路小学与其他19所试点校的经验,被提炼、升华并在全市推广。

石家庄市教育局副局长赵立芬介绍说,8月,石家庄市教育局联合市财政局发布《关于在主城区全面推行小学生免费托管服务的意见》,全市210所公办小学全部实施免费托管。全市投入2000余万元,并建立托管台账、转入和退出机制等。

为了满足家长更高的课后托管需求,石家庄市教育局联合多部门,试点开展了托管志愿服务工作,确定了首批18所试点小学与主城区4个区关工委、8所高校和3个社区结成志愿服务联系单位,组织有资质、有意愿、素质高的社区志愿者、“五老”志愿者、大学生志愿者进校参与托管,逐步构建“教师+志愿者”托管服务模式。

如今,原先学校放学后门口到处是各种社会托管班的举牌人不见了,社会托管班销声匿迹,“三点半经济”悄然降温,家长也可以放下顾虑安心工作了。

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