教育缘何争议多 尊重二字不轻巧(二)

更新时间:高考猫
灵动”。小小年纪就官瘾十足,童真和童趣自然要大打则扣,而执迷不悟的家长是其中的重要推手。这种不良风气当然要刹住!这不,提请全国人大常委会审议的广告法修订草案二审稿规定,不得利用10周岁以下未成年人作为广告代言人。一则是为权,一则是为钱,家长到底想要孩子成为哪样呢?这个问题若想不明白,“父母素质”恐怕永远是教育的一大难题。

站在学校的立场上,不难发现家庭教育的种种问题,但如果站在学生的立场上,学校教育也有不少地方需要反思和改进。年轻人都喜欢过年过节,不管是洋节,还是“土节”,只要能带来放松和欢乐,都是值得过的“好节”。但这回偏偏有少数学校和地方不愿让学生过“洋节”,规定“谁过圣诞就处分谁”,禁止“在校园内举行任何与圣诞有关的活动”,甚至组织学生身着汉服“抵制圣诞节”……这些做法虽然饱含了对传统文化的深深关切,但方式简单又粗暴,实在惊呆了小伙伴们??“谁过圣诞就处分谁”,这不是老式家长们喜欢的“棍棒教育”吗?

回到教育的本位,无论是教师,还是家长,都应该站在“人”这个根本点上,学会尊重、学会沟通、学会引导,不仅这样对待孩子,而且教他们明白:人人都应该这样彼此对待,涉及他人时不以工具视之,处理事情时避免非此即彼。


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