浙江海洋大学小学教育专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名
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一、浙江海洋大学小学教育专业分数线是多少
1、浙江海洋大学在浙江高考2021年小学教育专业考生最低录取分数线是597分,该分数对应的最低录取位次排名在45586名;
2、浙江海洋大学在浙江高考2020年小学教育专业考生最低录取分数线是604分,该分数对应的最低录取位次排名在42997名;
3、浙江海洋大学在浙江高考2019年小学教育专业考生最低录取分数线是602分,该分数对应的最低录取位次排名在45828名;
4、浙江海洋大学在浙江高考2022年小学教育专业考生最低录取分数线是599分,该分数对应的最低录取位次排名在48815名;
二、浙江海洋大学小学教育专业高考录取分数线
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | (师范)(定海校区)小学教育专业 | 2021 | 浙江 | (不限) | 597 | 45586 |
2 | (师范)小学教育专业 | 2020 | 浙江 | (不限) | 604 | 42997 |
3 | (师范)(第一学期在定海校区,之后在新城校区)小学教育专业 | 2019 | 浙江 | (不限) | 602 | 45828 |
4 | (师范)(前两年在定海校区,后两年在新城校区)小学教育专业 | 2022 | 浙江 | (不限) | 599 | 48815 |
三、浙江海洋大学学校介绍
浙江海洋大学是自然资源部与浙江省人民政府共建高校,是浙江省重点建设高校之一。学校创建于1958年,始名舟山水产学院,1975年更名为浙江水产学院,1998年与舟山师范专科学校合并组建为浙江海洋学院,2000年之后舟山卫生学校、浙江水产学校、浙江省海洋水产研究所、舟山石油化工学校和舟山商业学校等学校(单位)相继并(进)入,2016年更为现名。学校的建设和发展一直得到党和*的亲切关怀和大力支持,*总书记主政浙江期间两次莅临学校视察指导工作,对学校坚持海岛办学给予了充分肯定,要求学校继续走艰苦奋斗之路,围绕地方经济建设,努力办出特色,为全省海洋经济发展作出贡献。学校现有新城和定海2个校区,校园环境优美,风景宜人,是求学的理想之地。学校总占地面积2608亩(其中海域使用面积720亩),校舍建筑面积53.4万平方米,纸质图书195.2万册,教学科研仪器设备资产超过4.8亿元。设有10个学院,建有浙江省海洋水产研究所等科研机构,举办独立学院——浙江海洋大学东海科学技术学院。开展硕士研究生教育、普通本科教育、继续教育及留学生教育,与国(境)外高校联合培养博士研究生。设有理学、农学、工学、管理学、经济学、文学、历史学、教育学等学科门类,现有省一流学科A类2个、B类7个,其中海洋科学学科在教育部第四轮学科评估中位列第5,水产学科位列第8。拥有海洋科学、水产、船舶与海洋工程、石油与天然气工程、食品科学与工程、农林经济管理、机械工程、数学、水利工程9个一级学科硕士点,交通运输、农业、教育、旅游管理、药学5个专业硕士学位类别,并具有同等学力硕士学位授予权。设置48个本科专业,其中国家级一流本科专业5个,国家特色专业2个,省级一流本科专业14个,省重点专业9个,省优势专业7个,省特色专业8个。拥有各类全日制在校学生12119人;教职工1189人,其中专任教师846人。专任教师中具有博士学位445人,具有高级专业技术职务438人,其中正高级技术职务164人。拥有双聘院士11人,欧亚科学院院士1人,拥有国家级引才计划3人,国家级特聘专家、国家“*”、教育部“长江 学者”、教育部“长江 学者和创新团队发展计划”创新团队带头人、国家杰出青年基金获得者、国家“新世纪百千万人才工程”、教育部“新世纪优秀人才支持计划”、国家有突出贡献中青年专家、科技部“创新人才推进计划”中青年科技创新领军人才、国务院特殊津贴专家、中国高被引学者等50人;拥有省级引才计划、浙江省特级专家、省“*”、“钱江学者”特聘教授、“151人才工程”等84人,省级教学、科技创新团队10个。学校坚持以社会需求为导向,致力于培养全面发展的复合型人才。教学成果曾获国家二等奖1项,近5年来,获省级教学成果一等奖2项、二等奖1项。学校是教育部新工科研究与实践项目、教育部新农科研究与改革实践项目、国家卓越农
四、浙江海洋大学小学教育专业详细介绍
小学教育专业 | 小学教育专业基本属性 | |
学历层次 | 本科 | |
修业年限 | 四年 | |
授予学位 | 教育学学士 | |
文理比例 | 57:43 | |
男女比例 | 30:70 |