新疆工程学院地质工程专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名
高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对新疆工程学院地质工程专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于新疆工程学院地质工程专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
一、新疆工程学院地质工程专业分数线是多少
1、新疆工程学院在河北高考2020年地质工程专业理科考生最低录取分数线是475分，该分数对应的最低录取位次排名在139395名；
2、新疆工程学院在安徽高考2020年地质工程专业理科考生最低录取分数线是456分，该分数对应的最低录取位次排名在136918名；
3、新疆工程学院在安徽高考2019年地质工程专业理科考生最低录取分数线是444分，该分数对应的最低录取位次排名在132676名；
4、新疆工程学院在河南高考2020年地质工程专业理科考生最低录取分数线是486分，该分数对应的最低录取位次排名在192920名；
5、新疆工程学院在湖北高考2020年地质工程专业理科考生最低录取分数线是455分，该分数对应的最低录取位次排名在91045名；
二、新疆工程学院地质工程专业高考录取分数线
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 地质工程专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 462 | 137255 |
| 2 | 地质工程专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | 453 | 131095 |
| 3 | 地质工程专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 475 | 139395 |
| 4 | 地质工程专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - |
| 5 | 地质工程专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | 387 | 62346 |
| 6 | 地质工程专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 330 | 120728 |
| 7 | (3500元/年)地质工程专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 438 | 137251 |
| 8 | (3500元/年)地质工程专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 456 | 136918 |
| 9 | 地质工程专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 444 | 132676 |
| 10 | (3500元/年)地质工程专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - |
| 11 | 地质工程专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 484 | 85588 |
| 12 | 地质工程专业 | 2022 | 山东 | (物) | 470 | 221434 |
| 13 | 地质工程专业 | 2021 | 山东 | (物) | 471 | 215740 |
| 14 | 地质工程专业 | 2020 | 山东 | (物) | 479 | 213238 |
| 15 | 地质工程专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 459 | 167726 |
| 16 | (3500元/年)地质工程专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 448 | 224338 |
| 17 | (3500元/年)地质工程专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 486 | 192920 |
| 18 | (学费标准待定，入校交费按学校所在地省物价部门统一核定的收费标准执行。)地质工程专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 440 | 198658 |
| 19 | (3500元/年)地质工程专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
| 20 | 地质工程专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 455 | 91045 |
| 21 | 地质工程专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 439 | 91640 |
| 22 | 地质工程专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 23 | 地质工程专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 463 | 151798 |
| 24 | (理工类，4年，3500元/年)地质工程专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 386 | 106263 |
| 25 | (办学地点新疆工程学院主校区)地质工程专业 | 2022 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 460 | 62859 |
| 26 | (办学地点新疆工程学院主校区。)地质工程专业 | 2021 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 500 | 59238 |
| 27 | (办学地点新疆工程学院主校区)地质工程专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | 452 | 65206 |
| 28 | 地质工程专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 468 | 139158 |
| 29 | 地质工程专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 474 | 139035 |
| 30 | 地质工程专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 464 | 141558 |
| 31 | (教学地点：新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市头屯河区科创路1350号新疆工程学院主校区)地质工程专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | 439 | 84404 |
| 32 | 地质工程专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | 414 | 85862 |
| 33 | 地质工程专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 373 | 68474 |
| 34 | 地质工程专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | 406 | 64764 |
| 35 | 地质工程专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 439 | 55198 |
| 36 | 地质工程专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - |
| 37 | 地质工程专业 | 2019 | 青海 | 理科 | 376 | 13356 |
| 38 | 地质工程专业 | 2022 | 青海 | 理科 | - | - |
| 39 | 地质工程专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | 329 | 30705 |
| 40 | 地质工程专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | 353 | 30442 |
| 41 | 地质工程专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | 354 | 33523 |
| 42 | 地质工程专业 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - |
三、新疆工程学院学校介绍
新疆工程学院是新疆维吾尔自治区人民政府举办、教育厅主管的普通本科院校，坐落在美丽的乌鲁木齐。学校因煤而建，因工而兴。1958年，中国人民解放军总后方勤务部第二预备学校163名官兵转业到新疆，组建了乌鲁木齐煤矿学校。1985年更名为新疆煤炭专科学校，1994年更名为新疆工业高等专科学校，2012年经教育部批准升格为新疆工程学院，同年新疆机电职业技术学院并入。60多年来，学校秉承“艰苦奋斗，扎根边疆，自强不息，甘于奉献”的胡杨精神，培植了“知行统一，追求卓越”的校训。学校党委以建设新疆一流应用型大学为目标，提出了“强党建、保稳定、迎评估、促转型、谋发展、创一流”的工作思路和抢抓“五大机遇”，破解“五个难题”，提升“五个竞争力”，树立“五种精神”，做好“五个服务”，实现三个“五年目标”的发展战略，加快了学校的转型发展。学校共有四个校区，占地面积1929.60亩，校舍面积43.65万平方米。馆藏纸质图书108.35万册，电子图书33.75万册，中外文数据库14个。建有2个自治区重点实验室，1个自治区工程技术研究中心，1个自治区实验教学示范中心，1个自治区教育厅高校重点实验室，1个自治区博士后创新实践基地，6个校级重点科研平台，60个校内实验室。学校目前有14个二级学院，一个教学部，拥有34个本科专业，涉及工、经、管、艺四个学科门类。拥有1个国家一流专业，1个教育部“卓越工程师教育培养计划”专业，6个自治区一流本科专业。学校现有教职工1099人，专任教师694人，其中，硕士及以上学位教师590人，占专任教师的85.01%;副高及以上教师225人，占专任教师的32.42%;“双师型”教师168人，占专任教师的24.21%。教育部高校思想政治理论课教学指导委员会委员1人，教育部高等学校安全科学与工程类专业教学指导委员会委员1人，享受国务院政府特殊津贴专家2人，国家优秀青年基金获得者1人，国家特聘青年专家1人，自治区政府专家顾问团专家1人，涉及8个学科的“天山学者”“天山英才”30人，自治区教学名师3人，自治区优秀教师1人，自治区教学能手6人。学校现有全日制在校生16176人，其中本科生13585人，占学生总数的83.98%。建校以来，学校致力培养面向生产管理服务一线的高素质应用型人才，毕业生90%以上在新疆就业，为区域经济社会发展做出贡献。近三年，学校毕业生就业率在全疆本科院校中位居第一。学校高度重视学生素质教育和创新能力的培养，近三年，学生获创新创业项目立项64项，学生获得全国大学生数学建模大赛奖项共计35项。近四年，学生参加省部级以上各类学科专业竞赛获奖534项。其中，大学生机械设计创新协会获得“小平科技创新团队”荣誉称号。近年来，学校承担国家和自治区级等各级各类科研项目287项，国家自然科学基金项目12项、省部级项目31项、获得多项省部级
四、新疆工程学院地质工程专业详细介绍
| 地质工程专业 | 地质工程专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 工学学士 | |
| 文理比例 | 1:99 | |
| 男女比例 | 73:27 | |
