西藏民族大学尼泊尔语专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

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西藏民族大学尼泊尔语专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

一、西藏民族大学尼泊尔语专业分数线是多少

1、西藏民族大学在山西高考2020年尼泊尔语专业文科考生最低录取分数线是504分,该分数对应的最低录取位次排名在14793名;

2、西藏民族大学在湖南高考2020年尼泊尔语专业理科考生最低录取分数线是478分,该分数对应的最低录取位次排名在98508名;

3、西藏民族大学在云南高考2022年尼泊尔语专业文科考生最低录取分数线是552分,该分数对应的最低录取位次排名在20558名;

4、西藏民族大学在陕西高考2020年尼泊尔语专业文科考生最低录取分数线是500分,该分数对应的最低录取位次排名在18571名;

5、西藏民族大学在陕西高考2022年尼泊尔语专业文科考生最低录取分数线是478分,该分数对应的最低录取位次排名在16725名;

二、西藏民族大学尼泊尔语专业高考录取分数线

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 尼泊尔语专业 2020 山西 文科 504 14793
2 (3360元/年;只招英语语种考生。要求英语成绩不低于100分)尼泊尔语专业 2022 河南 文科 - -
3 尼泊尔语专业 2020 湖南 理科 478 98508
4 该专业只招收中学阶段学习英语语种的考生(需外语口试合格;办学地点:渭城校区;英语不低于100分)尼泊尔语专业 2022 湖南 历史(历史+不限) - -
5 (加试外语口试,只招英语语种,英语不低于100分)尼泊尔语专业 2022 云南 文科 552 20558
6 尼泊尔语专业 2020 陕西 文科 500 18571
7 (英语不低于100,招英语语种考生,加试口语)尼泊尔语专业 2022 陕西 文科 478 16725
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三、西藏民族大学学校介绍

渭水之滨,钟灵毓秀。巍巍学府,立德树人。西藏民族大学地处陕西咸阳,是西藏和平解放后*为西藏创办的第一所高等学校,学校的创办是老一辈党和*基于民族团结、边疆稳固、国家振兴的政治远见做出的英明决策,是中央治藏方略的重要布局。学校是西藏自治区人民政府与国家民族事务委员会共建高校、国家中西部地区重点建设高校、全国民族团结进步教育基地、教育部卓越人才培养计划试点单位、教育部团队式对口援助高校,全国第二批深化创新创业教育改革示范高校、教育部第一批教育信息化优秀试点单位、全国绿化模范单位、全国文明校园、自治区高校网络思想政治工作中心(易班中心)高校。西藏民族大学诞生于西藏和平解放初期、民主改革前夕的特殊历史时期,担负着为西藏培养各类人才的特殊历史使命,为西藏经济发展和社会进步做出了特殊的历史贡献。学校前身是1957年*指示创办、1958年9月开学的“西藏公学”,1965年更名为西藏民族学院,2015年更名为西藏民族大学。学校的发展始终得到了党和*的亲切关怀,*、*、*等都对学校的筹建、建设做出过具体指示。改革开放后,*、*、胡锦涛等中央领导同志对学校的发展十分关心,胡锦涛同志为学校建校50周年发来贺信。2018年学校建校60周年之际,*总书记发来贺信,向全校广大师生员工和校友致以热烈的祝贺,并充分肯定了学校 60 年来的办学成就、办学特色和办学精神,明确指出了学校发展建设的指导思想、目标任务和重要举措,对学校的未来发展给予了殷切希望。办学63年来,西藏民族大学全面贯彻党的教育方针和民族政策,精勤进取、笃行不倦,秉承“爱国、兴藏、笃学、敬业”的校训,弘扬“担当奉献、求真务实、和谐发展”的办学精神,坚持立足陕西、面向西藏、服务国家治藏方略的办学宗旨,始终与西藏革命、建设、改革事业共命运,与西藏经济社会发展同进步,积极发挥西藏高等教育孵化器、专业人才培养基地、科学研究和文化传承创新重要平台、民族团结进步教育基地、西藏在内地的重要窗口等作用,始终致力于全面落实党和国家治藏方略,维护祖国统一、民族团结,反对分裂;始终致力于全力服务西藏经济长足发展和长治久安;始终致力于为西藏培养一支靠得住、用得上、下得去、留得住的高素质干部队伍,为党和人民、为西藏各项事业发展培养了一大批优秀干部和专业技术人才。创校至今,学校培养了10万余名高水平的优秀建设者和各行各业、各个层面的优秀人才,其中涌现出了40多名省部级领导干部和一大批艺术家、作家、教授、医学家、农学家、工程师等杰出人才,赢得了“西藏干部摇篮”的美誉。学校积极构建特色明显、适应西藏经济社会发展和人才培养需要的学科专业体系,涵盖了哲学、经济、法学、教育、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类,设有文学院、民族研究院、法学院、新闻传播学院、马克思主义学院、

四、西藏民族大学尼泊尔语专业详细介绍

尼泊尔语专业 尼泊尔语专业基本属性
学历层次 本科
修业年限 四年
授予学位 文学学士
文理比例 67:33
男女比例 64:36