山西师范大学教育学专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

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高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择,是设计未来人生的的起点,会影响未来职业发展,如果你对山西师范大学教育学专业感兴趣的话,本文小编帮大家整理了关于山西师范大学教育学专业的最全的数据和材料,希望对你有参考作用!

山西师范大学教育学专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

一、山西师范大学教育学专业分数线是多少

1、山西师范大学在辽宁高考2022年教育学专业物理考生最低录取分数线是540分,该分数对应的最低录取位次排名在28801名;

2、山西师范大学在福建高考2022年教育学专业历史考生最低录取分数线是549分,该分数对应的最低录取位次排名在6868名;

3、山西师范大学在湖南高考2021年教育学专业物理考生最低录取分数线是516分,该分数对应的最低录取位次排名在66981名;

4、山西师范大学在湖南高考2019年教育学专业文科考生最低录取分数线是554分,该分数对应的最低录取位次排名在15073名;

5、山西师范大学在四川高考2020年教育学专业文科考生最低录取分数线是526分,该分数对应的最低录取位次排名在18144名;

二、山西师范大学教育学专业高考录取分数线

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 (师范类)教育学专业 2021 山西 文科 533 7946
2 (师范类)教育学专业 2020 山西 文科 523 9700
3 (师范类)教育学专业 2019 山西 文科 525 9646
4 (师范类)(办学地点太原校区)教育学专业 2022 山西 文科 509 8356
5 (师范类)教育学专业 2021 辽宁 历史(历史+不限) 568 6392
6 (师范类)教育学专业 2021 辽宁 物理(物理+不限) 543 27351
7 (师范类)(语种不限)教育学专业 2020 辽宁 文科 567 7194
8 (师范类)教育学专业 2019 辽宁 文科 560 7573
9 (师范类)(太原校区)教育学专业 2022 辽宁 物理(物理+不限) 540 28801
10 (师范类)(太原校区)教育学专业 2022 辽宁 历史(历史+不限) 548 5869
11 (师范类)教育学专业 2021 吉林 文科 499 5207
12 (师范类)教育学专业 2020 吉林 文科 511 6055
13 (师范类)教育学专业 2019 吉林 文科 511 6453
14 (师范类)教育学专业 2022 吉林 文科 498 4928
15 (师范类)教育学专业 2021 福建 历史(历史+不限选考科目) 543 8344
16 (师范类)教育学专业 2021 福建 物理(物理+不限选考科目) 540 33471
17 (师范类,太原校区就读)教育学专业 2022 福建 物理(物理+不限选考科目) 536 32878
18 (师范类,太原校区就读)教育学专业 2022 福建 历史(历史+不限选考科目) 549 6868
19 (师范类)教育学专业 2021 山东 (不限) 554 55751
20 (师范类)教育学专业 2020 山东 (不限) 568 57041
21 (师范类)教育学专业 2019 山东 文科 558 15148
22 (师范类)教育学专业 2022 山东 (不限) 552 57462
23 (师范)教育学专业 2021 湖南 历史(历史+不限) 546 12129
24 (师范)教育学专业 2021 湖南 物理(物理+不限) 516 66981
25 (师范)教育学专业 2020 湖南 文科 550 19662
26 (师范)教育学专业 2019 湖南 文科 554 15073
27 (师范)(办学地点:太原校区)教育学专业 2022 湖南 历史(历史+不限) 534 11901
28 (办学地点:太原校区)(师范)教育学专业 2022 湖南 物理(物理+不限) 509 63199
29 (师范类。)教育学专业 2021 重庆 历史(历史+不限) 559 8777
30 (师范类。)教育学专业 2021 重庆 物理(物理+不限) 556 33352
31 (师范类)教育学专业 2020 重庆 文科 540 10295
32 (师范类)教育学专业 2019 重庆 文科 542 10153
33 (师范类。)教育学专业 2022 重庆 物理(物理+不限) 538 25053
34 (师范类。)教育学专业 2022 重庆 历史(历史+不限) 534 6883
35 (师范)教育学专业 2021 四川 文科 542 17803
36 (师范)教育学专业 2020 四川 文科 526 18144
37 (师范)教育学专业 2019 四川 文科 539 18456
38 (师范)(太原校区)教育学专业 2022 四川 文科 546 15113
39 (师范类)教育学专业 2021 陕西 文科 497 14636
40 (师范类)教育学专业 2020 陕西 文科 513 14829
41 (教学地点:山西省临汾市尧都区贡院街1号校本部)教育学专业 2019 陕西 文科 517 14937
42 (师范类)教育学专业 2022 陕西 文科 487 13864
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三、山西师范大学学校介绍

山西师范大学创建于1958年,坐落于华夏文明的重要发祥地古尧都临汾市。建校60年来,学校秉承师范教育的优良传统,不断深化教师教育改革,现已发展成为一所培养体系完备、办学特色鲜明的省属师范大学,是培养山西省基础教育师资的重要基地。学校现有全日制本科生16669人,全日制研究生3550人,非全日制研究生314人;设有22个学院,61个本科专业,23个一级硕士学位授权学科,7个硕士专业学位类别,2个一级博士学位授权学科,2个博士后流动站,1个教育部重点实验室,1个教育部创新团队,1个教育部中华优秀传统文化传承基地,1个山西省服务产业创新学科群,2个省级重点学科,21个省级重点建设学科,3个省级协同创新中心,3个山西省优秀传统文化艺术教育基地,4个山西省高校人文社科重点研究基地,承担教育部“卓越教师培养计划改革项目”,承担国家级人才培养模式创新实验区项目和国家级大学生校外实践教育基地项目,有6个国家级特色专业、11个国家级一流本科专业建设点、1个国家级专业改革试点、6个省级优势专业、10个省级品牌专业、6个省级特色专业,16个省级一流本科专业建设点,4门国家级一流本科课程,15门省级精品课程(精品共享课程),10个省级实验教学示范中心。学校现有教职工1825人,其中专任教师1284人。有“*”领军人才1人,国家百千万人才工程人选2人,国家杰青1人,教育部新世纪优秀人才支持计划人选4人,全国优秀教师1人,全国“文化名家”暨“四个一批”人才1人,山西省“三晋学者”2人,省学术技术带头人22人,省级教学名师24人,省高等学校中青年拔尖创新人才6人,省高等学校优秀青年学术带头人34人。学校高度重视本科教学工作,不断深化教育教学改革。2014年开始,实施“以学生为中心”的课堂教学改革。2016年以来,又实施以课堂教学改革为突破口的人才培养模式改革,着力改造现有大学课堂,全面更新教育教学理念,努力创新教育教学方法,大力实施教学改革创新计划,全面深化实践教学改革,全面加强大学生创新创业教育,积极推进信息技术与教育教学深度融合,积极探索精英人才培养模式。学生的学习能力、创新能力和实践能力不断提高,教育教学质量稳步提升,就业率稳居全省高校前列,毕业生受到社会各界广泛欢迎和认可。学校坚持以学科建设为龙头,不断提升学科和科研水平。“十三五”以来,学校大力推进重点学科建设,按照“一体两翼、多点协同”的学科整体布局,实施以引进高端人才和高水平团队为突破口的重点学科攀升计划。目前,已经确立了教师教育、文化创意产业、分子科学等3个学科群,中国语言文学、中国史、生物学、数学等4个重点学科,以及马克思主义理论、体育学、产业经济学、物理学、农产品加工与贮藏工程、自然地理学、美术学等7个重点学科方向。学校高度重视高层次人才的支撑引领作用,柔性引进山西省“*”29人;柔

四、山西师范大学教育学专业详细介绍

教育学专业 教育学专业基本属性
学历层次 本科
修业年限 四年
授予学位 教育学学士
文理比例 76:24
男女比例 35:65