山西艺术职业学院数字媒体技术专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名
高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对山西艺术职业学院数字媒体技术专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于山西艺术职业学院数字媒体技术专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
一、山西艺术职业学院数字媒体技术专业分数线是多少
1、山西艺术职业学院在山西高考2021年数字媒体技术专业文科考生最低录取分数线是229分，该分数对应的最低录取位次排名在58367名；
2、山西艺术职业学院在山西高考2021年数字媒体技术专业理科考生最低录取分数线是130分，该分数对应的最低录取位次排名在78315名；
3、山西艺术职业学院在山西高考2020年数字展示技术专业文科考生最低录取分数线是270分，该分数对应的最低录取位次排名在63416名；
4、山西艺术职业学院在山西高考2020年数字展示技术专业理科考生最低录取分数线是197分，该分数对应的最低录取位次排名在94404名；
二、山西艺术职业学院数字媒体技术专业高考录取分数线
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 数字媒体技术专业 | 2021 | 山西 | 文科 | 229 | 58367 |
| 2 | 数字媒体技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 130 | 78315 |
| 3 | 数字展示技术专业 | 2020 | 山西 | 文科 | 270 | 63416 |
| 4 | 数字展示技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 197 | 94404 |
三、山西艺术职业学院学校介绍
山西艺术职业学院，是2020年3月将原山西艺术职业学院、原山西戏剧职业学院、山西省晋剧院、山西省京剧院等九家单位改革重组成立的一所新学院。隶属于山西省文化和旅游厅，接受山西省教育厅业务指导，是全省唯一的高等职业艺术院校。学院实力雄厚，办学成果突出。原山西艺术职业学院的前身是始建于1951年的山西省艺术学校，是山西第一所艺术学校。人民艺术家、著名版画家力群为首任校长。1958年升格为山西艺术学院（本科），是山西第一所独立建制的本科艺术学院,于2000年联合改制为山西艺术职业学院，是全国第一所艺术类高职院校。原山西戏剧职业学院始建于1958年的山西省实验剧院戏剧学校，著名晋剧表演艺术“须生泰斗”丁果仙曾任校长。2002年与山西省戏剧研究所合并组建山西戏剧职业学院。之前，两所院校在发展中都秉承“出人才、出作品、服务社会”的办学宗旨，坚持办“特色教育、优质教育、品牌教育”，于2019年成功申报山西省优质高等职业院校，走出了一条“面向市场、多元办学、实践优先、服务社会”的创新之路。在70年的发展历程中，山西艺术职业学院与山西戏剧职业学院有着深厚的历史渊源，曾几经更名、合并，共为社会培养了4万余名各级各类艺术人才，成为我省文化艺术人才培养教育的重要基地。学院现有教职工559人，在校生人数5704人，其中高职4102人、中职1602人。专业设置有舞蹈表演、音乐表演、艺术设计、美术、戏剧影视表演、播音与主持、广播影视节目制作等6个专业大类中的32个高职专业。许多专业为国家级、省级重点专业、特色专业，国家级、省级重点实训室，有国家级专业教学资源库1个，国家级精品课程1门，省级精品课程12门。有文化部和省级联系的专家数十名，著名学者余秋雨、国家一级编导张继钢等在内的客座教授80余名。学院积极邀请行业名家进校传道授业，成立了“王爱爱工作室”“武忠工作室”“四大梆子工作室”等20余个名家工作室。学院编排创作出了《一把酸枣》《粉墨春秋》《解放》等一系列精品剧目，先后荣膺“五个一工程”奖、国家舞台艺术精品工程十大精品剧目、文华奖、文化大奖等国家级重要奖项称号，为讲述中国故事、传播中国声音做出了突出贡献。由于学院办学成果突出，自2014年以来，被文化部确定为“全国文化干部培训基地”、“全国基层文化队伍培训基地”，被教育部、文化部确定为“中国非物质文化遗产传承人群研培计划参与高校”，在人才培养、艺术创作和服务社会等方面取得骄人成绩。站在新的起点，学院正以昂扬姿态，深入学*中国*思想，积极贯彻落实省委、省政府决策部署，不断探索“校、院、团”一体化办学体制机制，大力推进改革创新，正朝着省委确定的“重塑性改革、新校区建设、职业本科建设”三大目标努力迈进，力争早日将学院建设成为“一所特色鲜明、具有一定国际影响力、国内一流的优质艺术职业本科院校”，在全国同类院校
四、山西艺术职业学院数字媒体技术专业详细介绍
| 数字媒体技术专业 | 数字媒体技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | -:- | |
| 男女比例 | 59:41 | |
