太原旅游职业学院网络营销与直播电商专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名
高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对太原旅游职业学院网络营销与直播电商专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于太原旅游职业学院网络营销与直播电商专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
一、太原旅游职业学院网络营销与直播电商专业分数线是多少
1、太原旅游职业学院在山西高考2020年网络营销专业文科考生最低录取分数线是130分，该分数对应的最低录取位次排名在78696名；
2、太原旅游职业学院在山西高考2020年网络营销专业理科考生最低录取分数线是130分，该分数对应的最低录取位次排名在97430名；
3、太原旅游职业学院在山西高考2019年网络营销专业文科考生最低录取分数线是183分，该分数对应的最低录取位次排名在84496名；
4、太原旅游职业学院在山西高考2019年网络营销专业理科考生最低录取分数线是130分，该分数对应的最低录取位次排名在103081名；
二、太原旅游职业学院网络营销与直播电商专业高考录取分数线
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 网络营销专业 | 2020 | 山西 | 文科 | 130 | 78696 |
| 2 | 网络营销专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 130 | 97430 |
| 3 | 网络营销专业 | 2019 | 山西 | 文科 | 183 | 84496 |
| 4 | 网络营销专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 130 | 103081 |
三、太原旅游职业学院学校介绍
太原旅游职业学院是山西省开办旅游专业教育最早的院校，是山西省示范职业院校，是山西省优质校建设单位，山西省旅游餐饮类专业教学指导委员会主任委员单位，中国旅游协会教育分会理事会成员单位，国际金钥匙学院太原地区中心分院，中华职业教育社团体社员，中国职业技术教育学会第四届理事会常务理事单位、山西省职业技能鉴定协会会员、山西省旅游标准委员会委员，山西省职业技术教育学会旅游教育专业委员会会长单位，山西饭店协会副会长单位，山西旅游协会副会长、秘书长单位，山西会展协会副会长单位；学院由太原市人民政府举办，太原市教育局管理，接受山西省教育厅业务指导。其前身是太原旅游学校，始建立于1984年6月，招收导游、饭店服务专业学生，正式开办旅游专业教育；1994年4月，将太原旅游职业学校改办为太原旅游职业中等专业学校；2000年与北京第二外国语学院联合办学，成立北京第二外国语学院太原旅游职业学校高职部，是山西省第一所开办旅游专业教育的院校；2004年5月，经山西省人民政府批准、教育部备案成立专科层次的高等职业院校，更名为太原旅游职业学院。学院位于太原市小店区大昌南路19号,校区占地344.12亩（其中，大昌南路新校区313.82亩，一中校区30.3亩），建筑面积140049.8平方米；固定资产35620.5万元。拥有1座国家乙级体育馆（承办过二青会女排比赛），48个校内实训基地；馆藏纸质图书37.1万册，电子图书102.8万册。生均教学行政用房16.9平方米/生, 生均教学科研仪器设备值1.42万元/生, 生均图书80.2册/生,校园网主干最大带宽为400兆，100%室内教学场所多媒体覆盖。学院有教职工389人，有学生6400余名。其中专任教师248人，硕士学位教师人数占到专任青年教师（45岁以下）的89.4%，副教授以上职称的教师人数占到专任教师的33.87%，生师比为16.69；具有副高以上职称教师84人；有40名教师在海外进行过研修学习（其中36名留学）；“双师型”教师165名，其中国家级优秀导游2名；省级“双师型”教学名师5名；省级“双师型”优秀教师9名；“三晋英才”拔尖骨干人才5人；文化和旅游部万名旅游英才计划“双师型”教师培养项目17项，万名旅游英才计划实践服务型英才项目20项。 学院在全国旅游高职高专院校核心专业竞争力排行榜稳居前列。学院设有酒店管理系、旅游管理系、旅游外语系、信息管理系、规划与艺术系、人文社科部和思政部等7个系部，开设酒店管理、烹饪工艺与营养、景区开发与管理、会展策划与管理、旅游英语、应用韩语、旅游管理、导游、空中乘务、现代物流、市场营销等专业41个，其中招生专业33个。目前有国家级教学成果二等奖1项，国家级精品课程 1门，省级精品课程8门，市级精品课程7门，院级精品课程55门；文化和旅游部旅游职业教育校企合作示范基地1个；国家级职业教育
四、太原旅游职业学院网络营销与直播电商专业详细介绍
| 网络营销与直播电商专业 | 网络营销与直播电商专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | -:- | |
| 男女比例 | -:- | |
