潍坊工程职业学院飞机机电设备维修专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名
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一、潍坊工程职业学院飞机机电设备维修专业分数线是多少
1、潍坊工程职业学院在山东高考2022年飞机机电设备维修专业考生最低录取分数线是300分,该分数对应的最低录取位次排名在538756名;
2、潍坊工程职业学院在山东高考2021年飞机机电设备维修专业考生最低录取分数线是206分,该分数对应的最低录取位次排名在540970名;
3、潍坊工程职业学院在山东高考2020年飞机机电设备维修专业考生最低录取分数线是228分,该分数对应的最低录取位次排名在516964名;
4、潍坊工程职业学院在山东高考2019年飞机机电设备维修专业文科考生最低录取分数线是250分,该分数对应的最低录取位次排名在215836名;
5、潍坊工程职业学院在山东高考2019年飞机机电设备维修专业理科考生最低录取分数线是285分,该分数对应的最低录取位次排名在295572名;
二、潍坊工程职业学院飞机机电设备维修专业高考录取分数线
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
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1 | (校企合作,与山东新锐通用航空有限公司合作)飞机机电设备维修专业 | 2022 | 山东 | (不限) | 300 | 538756 |
2 | (校企合作,与山东新锐通用航空有限公司合作)飞机机电设备维修专业 | 2021 | 山东 | (不限) | 206 | 540970 |
3 | (校企合作,与山东新锐通用航空合作)飞机机电设备维修专业 | 2020 | 山东 | (不限) | 228 | 516964 |
4 | (校企合作与山东新锐通用航空合作)飞机机电设备维修专业 | 2019 | 山东 | 文科 | 250 | 215836 |
5 | (校企合作,与山东新锐通用航空合作)飞机机电设备维修专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 285 | 295572 |
三、潍坊工程职业学院学校介绍
◇ 办学历史悠久,社会声誉优良 潍坊工程职业学院起源于1881年英国基督教会创办的培真书院,1978年开始举办高等专科教育,展位图1998年举办高职教育,2010年改制为潍坊工程职业学院,是一所具有40余年专科办学历史和20余年高职教育办学经验、特色鲜明的国办全日制普通高等专科学校。建校至今已培养专科层次人才8万余人,培训社会各类人才累计20万人次,培养数量居潍坊市各高职院校之首。 ●成功入选山东省优质高职院校建设工程 ●“教育总体满意度”指数位居全国所有高职院校第19位 ●全国定向培养士官试点院校 2013年被中国人民解放军原总参谋部、国家教育部确定为定向培养士官试点院校,是全国第二批、全省第一批招收院校之一 ●山东省技能型人才培养特色名校 2016年以优秀等次通过山东省技能型人才培养特色名校验收 ●山东省29所设单招试点的高职院校之一 ●山东省高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校 ●山东省现代学徒制试点院校 ●山东省高等学校教学管理先进集体 ●山东省普通高等学校毕业生就业工作先进集体 ●山东省教育招生考试工作先进集体 ●山东省高校思想政治教育工作先进集体 ●潍坊市文明校园 ●科教兴潍先进单位 ◇ 办学定位 ●目标定位:国际化、集团化、特色化 ●服务面向:对接潍坊机械装备、汽车制造、石化盐化、食品加工等传统优势产业,电子信息、智能装备等战略性新兴产业,现代物流、金融服务等现代服务业,航空装备、航空运输等战略性新兴产业。 ●培养目标:以工程类专业为特色,立足潍坊,面向全省全国,培养高素质技术技能人才 ●专业发展:培养高素质技术技能人才、提升专业服务产业能力 ●教学模式:实施“SQC”即一项专长(一生一专长)、两种素质(专业素质和科学文化素质)、三个能力(创业能力、创新能力、职业生涯规划能力)的一体化育人模式 ◇ 办学条件 学院拥有三个校区、占地总面积1500余亩,建筑面积近32.4万平方米,设有13个系(院、部),全日制在校生近1.3万人。固定资产总额达到近6.3亿元,教学仪器设备8000多台(套)、总值近1.1亿元。数据中心拥有各种网络设备及服务器40多台(套),自主开发了建筑工程技术、食品营养与检测等10套专业实训模拟仿真资源库,建成了10个重点专业教学资源库。获得国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果奖17项。建成校内实训中心12个、实验实训室145个,总面积近7.7万平方米。校外实习实训基地410家,其中紧密型实训基地198家。投资2.5亿元建成了现代学徒制教育实训中心、卡特彼勒培训中心、圣世鸿大食品工程实训中心、潍坊学前教育实训中心等8个生产性实训中心。 ●中央财政支持的实训基地2个 ●亚太
四、潍坊工程职业学院飞机机电设备维修专业详细介绍
飞机机电设备维修专业 | 飞机机电设备维修专业基本属性 | |
学历层次 | 专科 | |
修业年限 | 三年 | |
授予学位 | - | |
文理比例 | 34:66 | |
男女比例 | 100:- |