包头铁道职业技术学院高速铁路施工与维护专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

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包头铁道职业技术学院高速铁路施工与维护专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

一、包头铁道职业技术学院高速铁路施工与维护专业分数线是多少

1、包头铁道职业技术学院在内蒙古高考2020年高速铁道工程技术专业文科考生最低录取分数线是373分,该分数对应的最低录取位次排名在28758名;

2、包头铁道职业技术学院在内蒙古高考2020年高速铁道工程技术专业理科考生最低录取分数线是267分,该分数对应的最低录取位次排名在68611名;

3、包头铁道职业技术学院在安徽高考2019年高速铁道工程技术专业理科考生最低录取分数线是297分,该分数对应的最低录取位次排名在214752名;

4、包头铁道职业技术学院在湖南高考2020年高速铁道工程技术专业理科考生最低录取分数线是206分,该分数对应的最低录取位次排名在212074名;

5、包头铁道职业技术学院在贵州高考2020年高速铁道工程技术专业理科考生最低录取分数线是346分,该分数对应的最低录取位次排名在165722名;

二、包头铁道职业技术学院高速铁路施工与维护专业高考录取分数线

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 (只招男生)(校本部)高速铁路施工与维护专业 2022 内蒙古 理科 283 66636
2 (只招男生)(校本部)高速铁路施工与维护专业 2022 内蒙古 文科 294 25352
3 (办学地点校本部)(收费标准5000元/年)(只招男生)(学制三年)高速铁路施工与维护专业 2021 内蒙古 文科 322 27200
4 (办学地点校本部)(收费标准5000元/年)(只招男生)(学制三年)高速铁路施工与维护专业 2021 内蒙古 理科 252 66048
5 (办学地点校本部)(收费标准5000元/年)(只招男生)(学制三年)高速铁道工程技术专业 2020 内蒙古 文科 373 28758
6 (办学地点校本部(收费标准5000元/年)(只招男生)(学制三年))高速铁道工程技术专业 2020 内蒙古 理科 267 68611
7 (办学地点:校本部)(只招男生)高速铁道工程技术专业 2019 内蒙古 文科 360 30173
8 (办学地点:校本部)(只招男生)高速铁道工程技术专业 2019 内蒙古 理科 290 67754
9 高速铁路施工与维护专业 2021 江苏 物理(物理+不限) - -
10 (包头市九原区职业教育园区平安大道7号)高速铁道工程技术专业 2020 江苏 理科 292 33663
11 (包头市九原区职业教育园区平安大道7号)高速铁道工程技术专业 2019 江苏 理科 - -
12 (5000元/年;只招男生)高速铁路施工与维护专业 2021 安徽 文科 385 133276
13 (5000元/年;只招男生)高速铁路施工与维护专业 2021 安徽 理科 222 224023
14 (5000元/年;只招男生)高速铁道工程技术专业 2020 安徽 文科 398 123866
15 (5000元/年;只招男生)高速铁道工程技术专业 2020 安徽 理科 285 212420
16 (只招男生)高速铁道工程技术专业 2019 安徽 文科 396 127646
17 (只招男生)高速铁道工程技术专业 2019 安徽 理科 297 214752
18 (5000元/年;只招男生)高速铁路施工与维护专业 2022 安徽 理科 - -
19 (5000元/年;只招男生)高速铁路施工与维护专业 2022 安徽 文科 - -
20 (只招男生)高速铁路施工与维护专业 2021 湖南 物理(物理+不限) - -
21 (只招男生;收费5000元/年)高速铁道工程技术专业 2020 湖南 文科 315 135146
22 (只招男生;收费5000元/年)高速铁道工程技术专业 2020 湖南 理科 206 212074
23 (只招男生)高速铁道工程技术专业 2019 湖南 文科 203 145746
24 (只招男生)高速铁道工程技术专业 2019 湖南 理科 200 206789
25 (只招男生)高速铁路施工与维护专业 2022 湖南 物理(物理+不限) - -
26 (职教园区平安大道7号)(语种:不限)高速铁路施工与维护专业 2021 贵州 文科 371 104294
27 (只招男生)(职教园区平安大道7号)(语种:不限)高速铁路施工与维护专业 2021 贵州 理科 266 196548
28 (只招男生)(语种不限)高速铁道工程技术专业 2020 贵州 理科 346 165722
29 (只招男生)(语种:不限)高速铁路施工与维护专业 2022 贵州 理科 - -
30 (只招男生)(语种:不限)高速铁路施工与维护专业 2022 贵州 文科 - -
31 高速铁路施工与维护专业 2021 甘肃 文科 336 55205
32 高速铁路施工与维护专业 2021 甘肃 理科 209 110869
33 高速铁道工程技术专业 2020 甘肃 文科 364 58137
34 高速铁道工程技术专业 2020 甘肃 理科 211 122300
35 高速铁路施工与维护专业 2022 甘肃 理科 - -
36 高速铁路施工与维护专业 2022 甘肃 文科 - -
37 (只招男生)高速铁路施工与维护专业 2021 青海 文科 326 10466
38 (只招男生)高速铁路施工与维护专业 2021 青海 理科 268 25292
39 (年收费5000元只招男生)高速铁道工程技术专业 2020 青海 文科 340 8653
40 (年收费5000元)高速铁道工程技术专业 2020 青海 理科 290 21327
41 (只招男生)高速铁道工程技术专业 2019 青海 文科 320 8877
42 (只招男生)高速铁道工程技术专业 2019 青海 理科 291 21634
43 (只招男生)高速铁路施工与维护专业 2022 青海 文科 - -
44 (只招男生)高速铁路施工与维护专业 2022 青海 理科 - -
45 (语种不限)高速铁路施工与维护专业 2021 宁夏 文科 329 -
46 (语种不限)高速铁路施工与维护专业 2021 宁夏 理科 271 -
47 (语种不限)高速铁道工程技术专业 2020 宁夏 文科 276 -
48 (语种不限)高速铁道工程技术专业 2020 宁夏 理科 278 -
49 (男)(语种不限)高速铁路施工与维护专业 2022 宁夏 理科 - -
50 (男)(语种不限)高速铁路施工与维护专业 2022 宁夏 文科 - -
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三、包头铁道职业技术学院学校介绍

包头铁道职业技术学院是2008年元月,经内蒙古自治区人民政府批准,国家教育部备案的公办全日制高等职业技术院校,也是内蒙古自治区唯一的铁路高职院校。学院的前身是始建于1956年的包头铁路工程学校,1958年升格为包头铁道学院,附设中专部,1964年恢复中专建制。学院现以高等职业教育为主,同时具有培训职能。学院始终坚持“突出铁路特色,服务地方经济,加强内涵建设,提高教育质量,全面争创一流”的办学理念,着力培养基础扎实、实践能力强、素质高、具有创新精神和工匠精神的高技能专门人才。现已构建出对接铁路产业链,覆盖铁路工程建设、运输管理、装备制造等铁道运输专业群,铁道工程技术、铁道交通运营管理、铁道机车三大骨干专业优势明显,2015年获批自治区示范性高职院校建设单位,形成了7大类30个专业。打造了11个院级特色品牌专业和24门精品课程。现拥有全国职业院校交通运输类示范专业点1个,全国骨干专业2个,自治区级中等职业教育质量提升工程示范专业3个,2个专业获批立项建设自治区级专业教学资源库项目。根据行业及区域经济发展人才需求,2017年新增了动车检修技术、铁路桥梁与隧道工程技术2个新专业,有效地发挥了品牌特色专业对专业群及学院整体发展的引领辐射作用。在60多年办学历程中,学院始终坚守立德树人使命、服务国家战略需求,坚持多措并举培育引进业内有权威、有影响的铁路专业学科带头人,大力培养“双师型”骨干教师与青年教师,聘请铁路行业领军人才、大师名匠兼职教师,与众多铁路企业进行校企合作,积极探索订(定)单培养、现代学徒制、工学交替等体现校企“双主体”特色的协同育人模式,先后与老挝、蒙古、俄罗斯、巴基斯坦等国家相关院校在专业建设、师资培训、人才培养、学术交流等方面达成合作共识;与北京交通大学合作开展留学生实习专业实训;与内蒙古科技大学、鄂尔多斯应用技术学院签订了3个专业的应用本科合作协议,贯通人才培养渠道。近年来,毕业生一次就业率始终保持在95%以上,形成了“为服务铁路、地方经济社会培养高素质、技术技能型人才”的办学特色。学院牵头组建了内蒙古铁路职业教育集团和校企合作办学理事会,搭建了校企深度合作平台,实现了学院教育资源与铁路运输产业资源、技术资源的共享与服务;以“厂中校”和“校中厂”为试点,2016年成立了火车票代售点,为学生提供了知行合一、实习实践平台,逐步构建了以服务铁路运输产业为主的人才支撑链、员工培训和信息交流链、学生实习实训及毕业生就业链;联合呼和浩特铁路局下属的工务、车务、机务、电务、车辆等单位,根据职业岗位和技术规范,建成铁路、城市轨道运输类实训室46个、校外实训基地52家。包头铁道职业技术学院以**中国*思想为指引,全面深化改革,大力实施中国特色高水平铁路高职学院和专业建设计划,主动对接“一带一路”“交通强国”“教育强国”、中国高铁

四、包头铁道职业技术学院高速铁路施工与维护专业详细介绍

高速铁路施工与维护专业 高速铁路施工与维护专业基本属性
学历层次 专科
修业年限 三年
授予学位 -
文理比例 22:78
男女比例 86:14