吉林师范大学博达学院食品科学与工程专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

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吉林师范大学博达学院食品科学与工程专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

一、吉林师范大学博达学院食品科学与工程专业分数线是多少

1、吉林师范大学博达学院在黑龙江高考2021年食品科学与工程专业理科考生最低录取分数线是284分,该分数对应的最低录取位次排名在80985名;

2、吉林师范大学博达学院在广西高考2019年食品科学与工程专业理科考生最低录取分数线是361分,该分数对应的最低录取位次排名在118305名;

3、吉林师范大学博达学院在海南高考2020年食品科学与工程专业考生最低录取分数线是499分,该分数对应的最低录取位次排名在29156名;

4、吉林师范大学博达学院在贵州高考2021年食品科学与工程专业理科考生最低录取分数线是368分,该分数对应的最低录取位次排名在127393名;

5、吉林师范大学博达学院在贵州高考2019年食品科学与工程专业理科考生最低录取分数线是394分,该分数对应的最低录取位次排名在104307名;

二、吉林师范大学博达学院食品科学与工程专业高考录取分数线

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 食品科学与工程专业 2022 河北 物理(物理+不限) 452 149859
2 食品科学与工程专业 2021 河北 物理(物理+不限) 442 140581
3 食品科学与工程专业 2020 河北 理科 476 138482
4 食品科学与工程专业 2019 河北 理科 446 138932
5 食品科学与工程专业 2021 山西 理科 - -
6 食品科学与工程专业 2020 山西 理科 431 18376
7 食品科学与工程专业 2019 山西 理科 403 29347
8 食品科学与工程专业 2022 山西 理科 - -
9 (四平市)食品科学与工程专业 2022 内蒙古 理科 325 58172
10 (收费标准25000元/年)(学制四年)食品科学与工程专业 2021 内蒙古 理科 311 55770
11 (收费标准13200元/年)(学制四年)食品科学与工程专业 2020 内蒙古 理科 351 52709
12 食品科学与工程专业 2019 内蒙古 理科 361 54578
13 食品科学与工程专业 2022 辽宁 物理(物理+不限) 413 85263
14 食品科学与工程专业 2021 辽宁 物理(物理+不限) 337 93535
15 (语种不限)食品科学与工程专业 2020 辽宁 理科 454 62324
16 食品科学与工程专业 2019 辽宁 理科 438 72445
17 食品科学与工程专业 2021 吉林 理科 306 57881
18 食品科学与工程专业 2020 吉林 理科 350 59279
19 食品科学与工程专业 2019 吉林 理科 413 47640
20 食品科学与工程专业 2022 吉林 理科 348 58939
21 食品科学与工程专业 2021 黑龙江 理科 284 80985
22 食品科学与工程专业 2020 黑龙江 理科 391 60910
23 食品科学与工程专业 2019 黑龙江 理科 400 63313
24 食品科学与工程专业 2022 黑龙江 理科 - -
25 食品科学与工程专业 2021 江苏 物理(物理+不限) 423 148062
26 食品科学与工程专业 2020 江苏 理科 317 144787
27 在四平市铁西区果园街2173号学习食品科学与工程专业 2019 江苏 理科 309 145253
28 食品科学与工程专业 2022 江苏 物理(物理+不限) - -
29 食品科学与工程专业 2022 浙江 (物 或 化 或 生) 532 129152
30 食品科学与工程专业 2021 浙江 (物 或 化 或 生) 528 123972
31 食品科学与工程专业 2020 浙江 (物 或 化 或 生) - -
32 食品科学与工程专业 2020 浙江 (物 或 化 或 生) 538 114935
33 食品科学与工程专业 2019 浙江 (不限) - -
34 食品科学与工程专业 2019 浙江 (不限) 523 130917
35 (25000元/年)食品科学与工程专业 2021 安徽 理科 427 147277
36 (13200元/年)食品科学与工程专业 2020 安徽 理科 457 136063
37 食品科学与工程专业 2019 安徽 理科 439 138286
38 (25000元/年)食品科学与工程专业 2022 安徽 理科 - -
39 食品科学与工程专业 2021 江西 理科 441 116730
40 食品科学与工程专业 2022 江西 理科 - -
41 (理工类,4年,25000元/年)食品科学与工程专业 2021 广西 理科 364 122188
42 (理工类,4年,13200元/年)食品科学与工程专业 2020 广西 理科 373 115397
43 食品科学与工程专业 2019 广西 理科 361 118305
44 (理工类,4年,25000元/年)食品科学与工程专业 2022 广西 理科 - -
45 食品科学与工程专业 2021 海南 (物 或 化 或 生) 482 34350
46 食品科学与工程专业 2020 海南 (物 或 化 或 生) 499 29156
47 食品科学与工程专业 2019 海南 理科 536 18314
48 食品科学与工程专业 2022 海南 (物 或 化 或 生) - -
49 (语种:不限)食品科学与工程专业 2021 贵州 理科 368 127393
50 (语种不限)食品科学与工程专业 2020 贵州 理科 410 103259
51 食品科学与工程专业 2019 贵州 理科 394 104307
52 (语种:不限)食品科学与工程专业 2022 贵州 理科 - -
53 食品科学与工程专业 2021 云南 理科 - -
54 食品科学与工程专业 2020 云南 理科 464 75758
55 食品科学与工程专业 2019 云南 理科 456 76079
56 食品科学与工程专业 2022 云南 理科 - -
57 食品科学与工程专业 2021 陕西 理科 339 124901
58 食品科学与工程专业 2020 陕西 理科 414 88940
59 (教学地点:吉林省四平市铁西区果园街2173号吉林师范大学博达学院)食品科学与工程专业 2019 陕西 理科 428 92161
60 食品科学与工程专业 2022 陕西 理科 389 103094
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三、吉林师范大学博达学院学校介绍

吉林师范大学博达学院(Boda College of Jilin Normal University)坐落于松辽平原美丽的英雄城——吉林省四平市。学校于1999年底开始筹建,2000年4月被吉林省教育委员会正式批准为吉林师范大学的二级学院,当年秋季首批新生入学。2004年3月被教育部批准为独立学院。在不断探索的办学实践中,博达学院逐渐形成了自己的办学特色和品牌优势。理念先进。学校确立了“一切为了学生成才,为了一切学生成才”的办学宗旨;“服务社会、科学定位,立德树人、因材施教”的办学理念;“育人为中心、需求做导向、质量求生存、特色谋发展”的发展战略;“创建学生满意、家长放心、社会认可、特色鲜明、社会信誉高的一流独立学院”的办学目标和“博学致用、达人致远”的校训。独立法人。实施本科层次学历教育,按国家下达的招生计划参加全国统一招生录取,学生学业期满成绩合格,颁发国家承认的吉林师范大学博达学院本科毕业证书,毕业生符合学士学位授予条件的,颁发吉林师范大学博达学院学士学位证书。环境优越。学校现有两个校区,占地面积66余万平方米,环境幽雅,各类教学设施齐全,教学仪器设备先进,具有良好的学习环境。新校区投资9亿元建设,分两期完成。目前楼、图书馆、体育馆、学生宿舍、食堂已投入使用,正在进行新校区二期工程建设。校园绿植丰富,花团锦簇,书声琅琅,欢声笑语。师资雄厚。学校拥有全国优秀教师,省级教学名师和省级优秀教学团队,有来自英、美、俄、法、德、日、韩等10个国家的外籍教师和吉林师范大学优秀教师前来任教。具有博士、硕士学位的教师占70%以上。教学优秀。学校现设有本科专业39个,专科专业10个,涵盖了文学、理学、工学、教育、管理、法学、艺术学7大学科门类,形成了语言文学、教师教育、理工、管理、艺术传媒5大专业群。博达学院不断深化教育改革,强化教学管理,积极探索和建立新的培养模式。根据社会需要调整专业结构,优化课程体系,加大应用型人才的培养力度,强化职业技能训练,注重学生的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力的培养。管理严格。学校实行董事会领导下的院长负责制,学校领导班子年富力强,具有高瞻远瞩的开拓精神和与时俱进的创新意识。各行政部门分工科学,权责明确,管理队伍素质高。学校遵循“育人为本、德育为先”的思想理念,坚持全员育人、全过程育人、全方位育人。以正面教育为主,严格学生管理,加强学风建设,重视学生素质的提高和健康心理素质的培养,注重培养学生学会做人、学会做事、学会生存的能力。社会影响广泛。建校以来,已经为国家培养了一批思想素质高、动手能力强、社会急需的应用型人才。在校生成绩突出,知识运用能力强。毕业生就业范围广,遍及各地,学生考取研究生的比率在省内同类院校名列前茅。学校得到了社会和家长的一致认可,先后被教育部国家语委评为“

四、吉林师范大学博达学院食品科学与工程专业详细介绍

食品科学与工程专业 食品科学与工程专业基本属性
学历层次 本科
修业年限 四年
授予学位 工学或农学学士
文理比例 -:100
男女比例 47:53