长春师范大学教育技术学专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名
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一、长春师范大学教育技术学专业分数线是多少
1、长春师范大学在浙江高考2022年教育技术学专业考生最低录取分数线是579分,该分数对应的最低录取位次排名在72383名;
2、长春师范大学在湖北高考2022年教育技术学专业物理考生最低录取分数线是487分,该分数对应的最低录取位次排名在72250名;
3、长春师范大学在湖南高考2021年教育技术学专业物理考生最低录取分数线是502分,该分数对应的最低录取位次排名在79900名;
4、长春师范大学在贵州高考2021年教育技术学专业理科考生最低录取分数线是431分,该分数对应的最低录取位次排名在67131名;
5、长春师范大学在云南高考2021年教育技术学专业理科考生最低录取分数线是516分,该分数对应的最低录取位次排名在40487名;
二、长春师范大学教育技术学专业高考录取分数线
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | (师范类)教育技术学专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 488 | 43841 |
2 | (师范类)教育技术学专业 | 2022 | 山西 | 理科 | 447 | 70074 |
3 | (师范类)(办学地点主校区)(收费标准3500元/年)(学制四年)教育技术学专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | 414 | 31069 |
4 | (师范类)(办学地点校本部)(收费标准3500元/年)(学制四年)教育技术学专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | 456 | 26414 |
5 | (师范类)(长吉校区)教育技术学专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | 424 | 30937 |
6 | (师范类)教育技术学专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | 481 | 18370 |
7 | (师范类)教育技术学专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | 490 | 23699 |
8 | (师范类)教育技术学专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | 503 | 23571 |
9 | (师范类)教育技术学专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | 456 | 27707 |
10 | (师范类)教育技术学专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | 423 | 39943 |
11 | (师范)(主校区)教育技术学专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 501 | 85523 |
12 | (师范)(在校本部学习)教育技术学专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 331 | 105759 |
13 | (师范)(长吉校区)教育技术学专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 517 | 89930 |
14 | (师范)教育技术学专业 | 2021 | 浙江 | (不限) | 576 | 67860 |
15 | (师范)教育技术学专业 | 2020 | 浙江 | (不限) | - | - |
16 | (师范)教育技术学专业 | 2020 | 浙江 | (不限) | 580 | 68507 |
17 | (师范)教育技术学专业 | 2019 | 浙江 | (不限) | - | - |
18 | (师范)教育技术学专业 | 2019 | 浙江 | (不限) | 575 | 74036 |
19 | (师范)(长吉校区)教育技术学专业 | 2022 | 浙江 | (不限) | 579 | 72383 |
20 | (师范类)教育技术学专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 499 | 57253 |
21 | (师范类)教育技术学专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 508 | 101523 |
22 | (师范)(3500元/年)教育技术学专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 510 | 128279 |
23 | (师范)教育技术学专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 488 | 126087 |
24 | (师范类)教育技术学专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 502 | 66604 |
25 | (师范类)教育技术学专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 479 | 68264 |
26 | (师范类;办学地点:长吉校区)教育技术学专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 487 | 72250 |
27 | (师范)教育技术学专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 502 | 79900 |
28 | (师范)教育技术学专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 479 | 75434 |
29 | (理工类,师范,4年,3500元/年)教育技术学专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 454 | 62484 |
30 | (师范)教育技术学专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 439 | 71581 |
31 | (理工类,师范,4年,3500元/年,在长吉校区办学)教育技术学专业 | 2022 | 广西 | 理科 | 375 | 117808 |
32 | (师范)教育技术学专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 514 | 96183 |
33 | (师范(语种:不限))教育技术学专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 431 | 67131 |
34 | (师范)(语种不限)教育技术学专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 467 | 53713 |
35 | (师范)教育技术学专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 458 | 51845 |
36 | (师范)(语种:不限)教育技术学专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | 425 | 69239 |
37 | (师范类)教育技术学专业 | 2021 | 云南 | 理科 | 516 | 40487 |
38 | ((师范类))教育技术学专业 | 2020 | 云南 | 理科 | 524 | 40098 |
39 | (师范类)教育技术学专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 522 | 39281 |
40 | (师范类)教育技术学专业 | 2022 | 云南 | 理科 | 502 | 47404 |
41 | (师范类)教育技术学专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | 440 | 69752 |
42 | (师范类)教育技术学专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | 456 | 36872 |
43 | (师范类)教育技术学专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 468 | 38072 |
44 | (年收费3500元)教育技术学专业 | 2020 | 青海 | 理科 | 406 | 8323 |
45 | (师范类)教育技术学专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | 391 | 20155 |
46 | 教育技术学专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | 427 | 20537 |
47 | (师范类)教育技术学专业 | 2022 | 新疆 | 理科 | 382 | 20810 |
三、长春师范大学学校介绍
长春师范大学坐落在美丽的北国春城——长春,是吉林省重要的基础教育师资及应用型高级专门人才培养基地,是具有博士学位授予权的应用研究型省属师范大学,更是一所拥有悠久办学历史和光荣革命传统的高等学府。学校前身为1906年(光绪三十二年)创建的官立长春师范传习所,是吉林省师范教育的发祥地。百余年来,在不同的历史时期,学校先后易名为长春府学堂、长春县立师范学校、吉长道立师范学校、吉林省立第二师范学校(简称二师)、长春师范学校。1958年市政府在长春师范学校基础上建立长春师范专科学校,1981年教育部正式批准成立长春师范学院,2013年学校更名为长春师范大学。学校素有“长春革命大本营”“长春革命的摇篮”之称。在时名“二师”的校园里,发动了吉林省历史上第一次学生爱国革命运动,成立了中国共产党在吉林省建立的第一个支部“中共长春支部”,编辑、发行了吉林省第一本系统传播马克思主义理论的刊物《秋声》。学校是吉林省中共组织的诞生地、爱国运动的策源地、马克思主义理论传播的发源地。学校设有77个本科专业,覆盖文学、理学、历史学、教育学、管理学、法学、工学、艺术学、经济学9个学科门类。教职工1500余人,全日制在校生20000余人,目前面向全国29个省、市、自治区招生。学校设有20个教学单位、15个研究所。学校获得国家级教学成果奖5项;有9个国家级一流本科专业建设点,1个国家级本科专业改革试点专业,3个国家级特色专业建设点;有3门国家级一流课程,2门国家级精品资源共享课程,1门国家级精品在线开放课程,1门国家级精品视频公开课程;有1个国家级教学团队,7名教育部高等学校教学指导委员会委员;有1个国家级大学生校外实践教育基地。学校获得省级教学成果奖48项;有3个省级人才培养模式创新实验区,1个吉林省高校基础学科拔尖学生培养基地,1个吉林省转型发展示范二级分院,1个吉林省转型发展示范专业群;有2个吉林省“双师双能型”教师培养基地,6个吉林省高等教育研究基地,5个吉林省实验教学示范中心,1个吉林省高等学校工程创新训练中心;有8个省级一流本科专业建设点,10个吉林省特色高水平专业,9个吉林省特色专业,3个吉林省地方本科高校转型发展试点专业群,2个吉林省高校创新创业教育改革试点专业,2个吉林省本科高校卓越工程师教育培养计划试点专业;有5门吉林省一流课程,18门吉林省精品课程,41门吉林省优秀课程,24门省级精品在线开放课程,2门吉林省“课程思政”示范课程,2门吉林省高校课程思政教学改革“学科育人示范课程”,6项省级示范性虚拟仿真实验教学项目;有10个省级优秀教学团队,2个省级“课程思政”教学团队,3个吉林省高校名师工作室;有3个吉林省大学生校外实践教育基地。获批教育部智慧教学试点项目、教育部“乐高技术教育创新人才培养计划”项目,获批教育部“东北三省区域性技术教育教师培训基地”
四、长春师范大学教育技术学专业详细介绍
教育技术学专业 | 教育技术学专业基本属性 | |
学历层次 | 本科 | |
修业年限 | 四年 | |
授予学位 | 教育学或理学或工学学士 | |
文理比例 | 8:92 | |
男女比例 | 44:56 |