长白山职业技术学院现代移动通信技术专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名
高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对长白山职业技术学院现代移动通信技术专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于长白山职业技术学院现代移动通信技术专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
一、长白山职业技术学院现代移动通信技术专业分数线是多少
1、长白山职业技术学院在河北高考2020年移动通信技术专业理科考生最低录取分数线是276分，该分数对应的最低录取位次排名在250415名；
2、长白山职业技术学院在河北高考2019年移动通信技术专业理科考生最低录取分数线是163分，该分数对应的最低录取位次排名在246514名；
3、长白山职业技术学院在吉林高考2020年移动通信技术专业文科考生最低录取分数线是147分，该分数对应的最低录取位次排名在42960名；
4、长白山职业技术学院在吉林高考2020年移动通信技术专业理科考生最低录取分数线是160分，该分数对应的最低录取位次排名在88768名；
5、长白山职业技术学院在吉林高考2019年移动通信技术专业文科考生最低录取分数线是342分，该分数对应的最低录取位次排名在24833名；
二、长白山职业技术学院现代移动通信技术专业高考录取分数线
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 移动通信技术专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 276 | 250415 |
| 2 | 移动通信技术专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 163 | 246514 |
| 3 | 移动通信技术专业 | 2020 | 吉林 | 文科 | 147 | 42960 |
| 4 | 移动通信技术专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | 160 | 88768 |
| 5 | 移动通信技术专业 | 2019 | 吉林 | 文科 | 342 | 24833 |
| 6 | 移动通信技术专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | 326 | 64716 |
| 7 | 移动通信技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | - |
| 8 | 移动通信技术专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | - |
| 9 | 移动通信技术专业 | 2019 | 宁夏 | 理科 | - | - |
三、长白山职业技术学院学校介绍
长白山职业技术学院是吉林省白山市唯一一所公立高校，2008年由原通化师范学院白山分院、吉林省中医药学校和白山市财会中专三校整合而创建，办学历史可追溯到上个世纪50年代。 环境整洁优美、设施功能齐全。学校坐落在风景秀丽的青山湖景区，占地20公顷，建筑面积12万平方米。校园分为教学区、实验实训区、办公区、服务区、生活区、活动休闲区六个部分，是一所融山水为一体的生态型、园林式、数字化的智慧校园。 师资力量雄厚、教学资源丰富。学校有教授27人、副教授91人、双师素质教师120人、长白山技能名师1人，有在校生近5000人。教学实训仪器设备1400余万元，图书馆馆藏纸质图书16.5万册，电子图书8.9万种。开设计算机操作技术、中医药技术、康复保健技术、工业机械技术、会计模拟技术、旅游服务管理、学前教育等76个校内实践基地；与国内知名企业、院校、政府部门建有校外实习实训基地127个，校企合作、订单培养、旺工淡学等一系列举措，实现了产教深度融合，助力万千学子成长成才，就业率达90%。 专业设置合理、服务特色经济。学校现设有六系两部，14个高职专业面向全国招生，分别是小学教育、学前教育、护理、针灸推拿、康复治疗技术、中药学、中药制药技术、药品经营与管理、会计、财务管理、电子商务、酒店管理、旅游管理、机电一体化技术。“长白山（国际）健康水科学学院”、吉林省特色高水平专业群建设助力各专业蓬勃发展。在教育、医疗、药业、养老、财会、旅游、工业等领域为特色经济发展提供人才支持。 育人特色鲜明、办学目标明确。学校把“立德树人”作为培养人才的首要目标,把“二课成绩单”作为实践育人成果的主要载体， 秉承“尚德竞技,自强不息”的院训，高扬“坚韧顽强，向前向上”的办学精神，以办学理念、奋斗目标、一训三风为基本内容，本着“高境界设定目标，高站位谋划未来、高标准规范办学”原则，向着创办省内一流高职院校的目标不断努力。因长白山而驰名，因三江水而灵秀。为实现既定的办学目标，今天的长白山职业技术学院正斗志昂扬，步履铿锵，奋楫勇进，迈向未来！
四、长白山职业技术学院现代移动通信技术专业详细介绍
| 现代移动通信技术专业 | 现代移动通信技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 33:67 | |
| 男女比例 | 60:40 | |
