南京工业大学浦江学院车辆工程专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

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南京工业大学浦江学院车辆工程专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

一、南京工业大学浦江学院车辆工程专业分数线是多少

1、南京工业大学浦江学院在江苏高考2019年车辆工程专业理科考生最低录取分数线是324分,该分数对应的最低录取位次排名在120052名;

2、南京工业大学浦江学院在江苏高考2022年车辆工程专业物理考生最低录取分数线是470分,该分数对应的最低录取位次排名在135278名;

3、南京工业大学浦江学院在河南高考2021年车辆工程专业理科考生最低录取分数线是458分,该分数对应的最低录取位次排名在208283名;

4、南京工业大学浦江学院在河南高考2020年车辆工程专业理科考生最低录取分数线是493分,该分数对应的最低录取位次排名在182908名;

5、南京工业大学浦江学院在河南高考2019年车辆工程专业理科考生最低录取分数线是450分,该分数对应的最低录取位次排名在182812名;

二、南京工业大学浦江学院车辆工程专业高考录取分数线

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 车辆工程专业 2021 江苏 物理(物理+不限) 456 127775
2 车辆工程专业 2020 江苏 理科 327 126814
3 在南京市江宁区汤峰路96号学习车辆工程专业 2019 江苏 理科 324 120052
4 车辆工程专业 2022 江苏 物理(物理+不限) 470 135278
5 车辆工程专业 2021 江西 理科 443 114955
6 车辆工程专业 2020 江西 理科 483 86429
7 车辆工程专业 2019 江西 理科 471 80733
8 车辆工程专业 2022 江西 理科 - -
9 (15000元/年)车辆工程专业 2021 河南 理科 458 208283
10 (15000元/年;办学地点江宁校区)车辆工程专业 2020 河南 理科 493 182908
11 (办学地点:江宁校区)车辆工程专业 2019 河南 理科 450 182812
12 (15000元/年)车辆工程专业 2022 河南 理科 - -
13 车辆工程专业 2021 广东 物理(物理+不限) 472 171972
14 (办学地点江宁校区)车辆工程专业 2020 广东 理科 452 165432
15 (江宁校区)车辆工程专业 2019 广东 理科 - 160850
16 住宿费:待定,办学地点:溧水校区车辆工程专业 2022 广东 物理(物理+不限) - -
17 (理工类,4年,15000元/年,在溧水校区办学)车辆工程专业 2021 广西 理科 378 112002
18 (理工类,4年,15000元/年,在江宁校区办学)车辆工程专业 2020 广西 理科 386 106263
19 (在江宁校区办学)车辆工程专业 2019 广西 理科 365 115842
20 (理工类,4年,15000元/年)车辆工程专业 2022 广西 理科 - -
21 车辆工程专业 2021 四川 理科 448 159694
22 (江宁校区)车辆工程专业 2020 四川 理科 455 159242
23 (江宁校区)车辆工程专业 2019 四川 理科 468 158597
24 车辆工程专业 2022 四川 理科 436 174821
25 (语种:不限)车辆工程专业 2021 贵州 理科 383 112256
26 (江宁校区)(语种不限)车辆工程专业 2020 贵州 理科 399 114766
27 (江宁校区)车辆工程专业 2019 贵州 理科 384 114589
28 (语种:不限)车辆工程专业 2022 贵州 理科 - -
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三、南京工业大学浦江学院学校介绍

南京工业大学浦江学院是1998年经江苏省教育委员会批准成立的公有民办二级学院,2005年经国家教育部正式批准设立独立学院。自2014年始,泰国正大集团全面加入到浦江学院的建设发展之中。  学院现有在校学生9666人,设有10个二级学院、35个本科专业方向,是一所工、管、艺、经、文等多学科协调发展的地方性、国际化的应用型大学。  学院以“因梦想而伟大、因学习而改变、因行动而成功”为校训,坚持“工本位”的办学模式,秉持“善学习、会思考、能工作、懂文化、明是非、有担当”的人才培养目标,着眼于社会与业界现实需求,激发学生学习、探究和参与的积极性,培养适应能力强、实干精神强、主动意识强的技术应用型人才。  办学特色:发挥合作办学优势,稳步落实“工本位”办学特色  办学过程中,学院依托正大集团雄厚的产业背景,根据正大集团农牧业、食品业、商业零售业,特种车辆、物流、房地产、国际贸易、金融、传媒、制药等领域共同发展的业务格局,根据“优势互补、协同育人、互惠互利、共同发展”的基本原则,开展契合企业发展与学校人才培养需求的协同发展新兴合作模式,合作领域涉及学校人才培养、企业员工培训、技术咨询与开发等多个方面。同时构建的“正大浦江互助共赢网络服务系统管理平台”,推进“工本位”办学理念落地,全面提高师生社会实践能力、工作把控能力和职业形态认知能力。紧密深入的校企合作,为浦江学院的人才培养提供了坚实的支撑与保障。  为遵循“新高教40条”的教育发展思路,强化辅修专业改革,落实“工本位”的培养要求,打造浦江技术应用型人才培养特色,在各专业人才培养方案中嵌入“实用工商管理”系列课程模块,让学生在掌握本专业理论知识、专业技术能力的同时,能够了解企业运营基本模式,熟悉企业管理基本规律,掌握实用工商管理知识,培养企业家精神,锤炼遨游市场的能力;推动我校教育教学改革不断深入,实现人才培养模式改革的重要突破,达成我校培养具有复合型知识结构,了解企业运营规律、适应能力强、实干精神强、主动意识强的技术应用型人才的培养目标。  学院注重“以美育人、以文化人”的校园文化建设,以体育树正气、以艺术养情操、以文化全礼数、以传统育创新。与太极拳文化极为浓郁的武当山武术局建立了密切合作关系,创立了九式太极并全校推广,培养学生健全的体魄、和谐的意识。在全校范围普及围棋文化,成立全国首个围棋学院,在各专业人才培养方案中加入“基础围棋”模块,帮助学生观全局、修心性、懂进退、长才干。学校重视学生“正派、明白、积极”的基本素质养成,成立大学生文化素质教育中心,开设“浦江人文大讲堂”,邀请人文社科领域的权威专家来校讲座,倡传统文化、树校园正气,壮家国情怀,培养学生担当意识。

四、南京工业大学浦江学院车辆工程专业详细介绍

车辆工程专业 车辆工程专业基本属性
学历层次 本科
修业年限 四年
授予学位 工学学士
文理比例 1:99
男女比例 90:10