中南林业科技大学涉外学院电子信息工程专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名
高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对中南林业科技大学涉外学院电子信息工程专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于中南林业科技大学涉外学院电子信息工程专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
一、中南林业科技大学涉外学院电子信息工程专业分数线是多少
1、中南林业科技大学涉外学院在湖南高考2021年电子信息工程专业物理考生最低录取分数线是452分，该分数对应的最低录取位次排名在125056名；
2、中南林业科技大学涉外学院在湖南高考2020年电子信息工程专业理科考生最低录取分数线是447分，该分数对应的最低录取位次排名在123218名；
3、中南林业科技大学涉外学院在湖南高考2019年电子信息工程专业理科考生最低录取分数线是427分，该分数对应的最低录取位次排名在121202名；
二、中南林业科技大学涉外学院电子信息工程专业高考录取分数线
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 电子信息工程专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 452 | 125056 |
| 2 | 电子信息工程专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 447 | 123218 |
| 3 | (学费如果有变化以2019年物价部门审批的文件为准)电子信息工程专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 427 | 121202 |
| 4 | 电子信息工程专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
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三、中南林业科技大学涉外学院学校介绍
中南林业科技大学涉外学院成立于2002年6月，是经教育部批准设立，具有学士学位授予权的全日制普通本科院校。 中南林涉外学院位于湖南省长沙市，现设信息与工程学院、传媒与艺术设计学院、经济学院、管理学院、语言文化学院、国际学院、继续教育学院及思想政治理论课教学部、体育课教学部。全日制在校生11000余人，在人才培养、科学研究、社会服务、专业建设和学校管理方面坚持高标准、严要求，着力培养具有国际视野、适应市场经济发展需要、良好人文素养、科学精神和专业基础以及较强竞争意识和创新精神的高素质应用型人才。学校先后荣获“中国十大品牌独立学院”“中国教育教学示范院校”“全国先进独立学院”等荣誉称号，连续多年被权威媒体和机构评为“品牌实力独立学院”和“实力独立学院”。 学校坚持规模、结构、质量、效益协调发展，强化教学环节管理，优化教师队伍，打造优秀教学团队，聘请国内外知名专家学者担任客座教授、兼职教师，建立了一支结构合理、能力优先、充满活力的双师型教师队伍。学校注重本科人才培养质量和学生个性化发展，坚持因材施教，开发学生个性潜能，强化实践创新能力，构建特长型人才培养模式，鼓励学生进行特长型学习和创新性实验。 专业建设；学院现设风景园林、视觉传达设计、旅游管理、国际经济与贸易、会计学、金融学、计算机科学与技术、电子信息工程、英语、汉语言文学电子商务等22个本科专业，分属工、理、文、法、管理、经济、艺术学7个学科门类。所设专业立足学校办学定位，符合区域经济发展需要，符合应用型人才培养需求。学院以人才培养为本，树立精品意识，充分依托市场，建立校企合作的人才培养模式，建设特色专业与精品课程，重点专业实现用人单位与学院人才培养对接。 基础设施；学院加强基础设施建设，不断优化办学条件，逐步提升育人环境，积极满足师生学习和工作上的需求，实现各项工作均衡发展，使学校师生在良好的环境中舒心工作，愉快学习。学院学术报告厅、多媒体教室、语音室、同声传译室、计算机房、电子阅览室、体操房、跆拳道室等现代化教学文体设施齐全。校园建设按照“统一规划，分期建设，集中管理，资源共享”的原则，实现了全校教学、实践、文体等软硬件资源进行优化整合，提高了资源共享性和设备利用率。 实践特色；学院重视文化素质教育，举办丰富多彩的校园文化活动，开展富有特色的社团活动，通过各种文艺、体育、社会实践、社会调查、研讨会、辩论会、英语角、学术沙龙等校园活动，寓教于乐，鼓励学生发挥个性才能，培养创新精神和实践能力，实现自我管理、自我教育和自我服务，为学生成长成才和就业创业提供了广阔的平台。成功申报了“湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划”“2020年课程思政建设研究项目”荣获省级立项多项。 国际化办学；学院积极开展国际交流与对外合作，努力培养具有专业素养、现代思维、健全人格的应用型
四、中南林业科技大学涉外学院电子信息工程专业详细介绍
| 电子信息工程专业 | 电子信息工程专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 工学学士,理学学士 | |
| 文理比例 | -:100 | |
| 男女比例 | 75:25 | |
