哈尔滨剑桥学院网络工程专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

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哈尔滨剑桥学院网络工程专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名

一、哈尔滨剑桥学院网络工程专业分数线是多少

1、哈尔滨剑桥学院在内蒙古高考2019年网络工程专业理科考生最低录取分数线是350分,该分数对应的最低录取位次排名在57014名;

2、哈尔滨剑桥学院在黑龙江高考2021年网络工程专业理科考生最低录取分数线是301分,该分数对应的最低录取位次排名在76011名;

3、哈尔滨剑桥学院在黑龙江高考2020年网络工程专业理科考生最低录取分数线是341分,该分数对应的最低录取位次排名在78355名;

4、哈尔滨剑桥学院在黑龙江高考2019年网络工程专业理科考生最低录取分数线是350分,该分数对应的最低录取位次排名在78739名;

5、哈尔滨剑桥学院在山东高考2019年网络工程专业理科考生最低录取分数线是453分,该分数对应的最低录取位次排名在174651名;

二、哈尔滨剑桥学院网络工程专业高考录取分数线

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 (办学地点:校本部)网络工程专业 2019 内蒙古 理科 350 57014
2 网络工程专业 2021 黑龙江 理科 301 76011
3 网络工程专业 2020 黑龙江 理科 341 78355
4 网络工程专业 2019 黑龙江 理科 350 78739
5 网络工程专业 2022 黑龙江 理科 313 82487
6 网络工程专业 2021 江西 理科 445 113473
7 网络工程专业 2022 江西 理科 436 133237
8 网络工程专业 2019 山东 理科 453 174651
9 (18000元/年)网络工程专业 2020 河南 理科 432 267893
10 网络工程专业 2019 河南 理科 397 263856
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三、哈尔滨剑桥学院学校介绍

一、集团概况集团由中国民办教育协会副会长,民革中央教科文卫委员,北京大学光华管理学院MBA导师,北京大学企业家俱乐部理事于松岭教授于1986年创建。集团董事长兼总裁由北京大学名誉校董、第十一届中华全国青年联合会委员、北京大学企业家俱乐部理事于越博士担任。东方剑桥教育集团是覆盖全学段的高品质、多元化教育提供者。作为国内教育层次最丰富的民办教育集团,东方剑桥着力打造全程教育,实践各层次优质教育,并积极探索未来教育。自1986年成立以来,集团不断拓展教育板块及覆盖地域,目前在全国拥有大学、职业院校、中小学、直营幼儿园共170余所,辐射全国39个城市和地区,在校生8万余人,教职员工1万余人,创立至今已为国家培养了50多万各类优秀人才。东方剑桥致力于凝聚国内外顶级资源与智慧,用教育推动社会发展。集团与国内外知名高校及专家保持紧密合作,2018年向北京大学捐建“北京大学基础教育研究中心”,推动中国基础教育改革与发展,并与芝加哥大学等海外知名学府开展合作,在项目中实践先进的研究方法。放眼未来,集团将不断推动教学内容与教学方法的创新发展,进一步提升智能教育水平,并继续探索教育与社会、与环境、与科技的关系,实现教育的无限可能。二、学校现状哈尔滨剑桥学院自1996年由东方剑桥教育集团投资创办以来,秉承“志藏天地、学贯中西”的校训精神,践行“育人为本、质量立校、特色发展”的办学理念,遵循“贯彻党的教育方针,坚持立德树人,培养德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才,办好人民满意的大学”的办学宗旨,立足龙江、面向全国,为经济社会发展服务,努力建设成为特色鲜明的高水平应用型大学。学校占地面积72.29万m?,建筑面积44.78万m?;固定资产总值25.53亿元,现有教学科研仪器设备总值6722万元;多媒体教室204间;纸质图书121.14万册,电子图书155.87万册,数据库38个;实验室(中心)158个。现有大学生活动中心、大学生创新创业中心、大学生服务中心、教师发展中心、大学生就业指导与服务中心、大学生心理健康教育与咨询中心等六大中心。学校设有8个二级学院,3个教学部,共设有28个本科专业,涵盖工学、管理学、教育学、文学、艺术学、经济学6大学科门类,形成了“以工学、管理学为主,学前教育为特色,艺、经、文等多学科协调发展”的专业布局。其中,学前教育专业为黑龙江省重点专业及“黑龙江省一流本科专业建设点”,学前教育学学科为黑龙江省重点建设学科。设有高教研究所、黑龙江省学前教育研究所、中韩学前教育研究发展中心,中国人生科学学会教育信息化专业委员会设立在学校。目前,学校已获批成为教育部高校毕业生就业协会创新创业分会理事长单位,硅谷全球创业者学院黑龙江分院、中国双创黑龙江中心、中国交通在线黑龙江中心4个国际及国家级办公

四、哈尔滨剑桥学院网络工程专业详细介绍

网络工程专业 网络工程专业基本属性
学历层次 本科
修业年限 四年
授予学位 工学学士
文理比例 1:99
男女比例 76:24