佳木斯大学教育技术学专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名
高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对佳木斯大学教育技术学专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于佳木斯大学教育技术学专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
一、佳木斯大学教育技术学专业分数线是多少
1、佳木斯大学在山西高考2021年教育学类专业理科考生最低录取分数线是437分，该分数对应的最低录取位次排名在75962名；
2、佳木斯大学在山西高考2022年教育学类专业理科考生最低录取分数线是439分，该分数对应的最低录取位次排名在76281名；
3、佳木斯大学在安徽高考2021年教育学类专业理科考生最低录取分数线是442分，该分数对应的最低录取位次排名在133876名；
4、佳木斯大学在山东高考2019年教育学类专业理科考生最低录取分数线是496分，该分数对应的最低录取位次排名在117229名；
5、佳木斯大学在河南高考2021年教育学类专业理科考生最低录取分数线是457分，该分数对应的最低录取位次排名在209890名；
二、佳木斯大学教育技术学专业高考录取分数线
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (师范类)(包含专业小学教育、学前教育、教育技术学)教育学类专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 437 | 75962 |
| 2 | (师范类)(包含专业学前教育、教育技术学)教育学类专业 | 2022 | 山西 | 理科 | 439 | 76281 |
| 3 | (教育技术学、学前教育、小学教育)(师范类)教育学类专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | 500 | 45045 |
| 4 | (小学教育、学前教育、教育技术学)(师范类)教育学类专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科 | 428 | 13419 |
| 5 | (小学教育、学前教育、教育技术学)(师范类)教育学类专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | 390 | 46911 |
| 6 | (教育技术学、学前教育、小学教育)(师范类)教育学类专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科 | 448 | 13102 |
| 7 | (教育技术学、学前教育、小学教育)(师范类)教育学类专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | 419 | 51075 |
| 8 | (教育技术学、学前教育、小学教育)(师范类)教育学类专业 | 2019 | 黑龙江 | 文科 | 462 | 13004 |
| 9 | (教育技术学、学前教育、小学教育)(师范类)教育学类专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | 460 | 42877 |
| 10 | (学前教育、教育技术学)(师范类)教育学类专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科 | 424 | 13814 |
| 11 | (学前教育、教育技术学)(师范类)教育学类专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | 393 | 51426 |
| 12 | (师范)(3000元/年；含小学教育、学前教育、教育技术学)教育学类专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 442 | 133876 |
| 13 | (教育技术学、学前教育、小学教育，师范类)教育学类专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 496 | 117229 |
| 14 | (师范)(3000元/年；包含专业小学教育、学前教育、教育技术学)教育学类专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 457 | 209890 |
| 15 | (师范)(3000元/年；包含专业教育技术学、学前教育、小学教育)教育学类专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 518 | 147501 |
| 16 | (师范)(包含专业：教育技术学、学前教育、小学教育)教育学类专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 474 | 146428 |
| 17 | (师范)(含教育技术学、学前教育、小学教育)教育学类专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 483 | 94292 |
| 18 | (师范)(含教育技术学、学前教育、小学教育专业)教育学类专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 456 | 96015 |
| 19 | (含教育技术学、学前教育、小学教育专业)教育学类专业 | 2019 | 广东 | 理科 | 444 | 138985 |
| 20 | (小学教育、学前教育、教育技术学)(师范)(语种:不限)教育学类专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 406 | 89379 |
| 21 | (教育技术学、学前教育、小学教育)(师范(语种不限))教育学类专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 432 | 81558 |
| 22 | (教育技术学、学前教育、小学教育师范)教育学类专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 487 | 28590 |
| 23 | (学前教育、教育技术学)(师范)(语种:不限)教育学类专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | 398 | 94066 |
三、佳木斯大学学校介绍
佳 木 斯 大 学 简 介（2021年3月）守望东极，汇聚众智。佳木斯大学坐落于中国最早迎接太阳升起的地方、最佳生态环境魅力城市佳木斯。佳木斯市是黑龙江省区域中心城市，于1947年解放，当时为合江省（张闻天为第一任书记）省会，是解放战争的大后方,因此被誉为“东北小延安”；城区南依四丰山，北拥松花江，自然生态绝佳，被誉为“华夏东极”“东方第一城”。佳木斯交通便利，航班联结国内各主要城市，是哈佳、牡佳和佳鹤高铁的交汇点，是对俄合作的桥头堡和大通道。学校始建于1947年，1995年经原国家教委批准，由佳木斯医学院、佳木斯工学院、佳木斯师范专科学校和原佳木斯大学（市属）合并组成；2000年后，佳木斯市粮食职工中等专业学校、富锦师范学校、黑龙江省理工学校相继并入。积淀厚重，人才摇篮。学校是黑龙江省重点建设的省属高水平大学，是黑龙江唯一一所真正意义上的性大学（开展医学教育70余年且有医学博士点），是“十三五”期间“国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校”。学校设有24个学院和1个医学部，现有4000余名教职工(含3个附属医院)，其中1500余人具有高级职称；入选教育部高等教育教学指导委员会委员2人，有9名省级教学名师，3个省级领军人才梯队，2个省级优秀研究生导师团队，6个省高校科技创新团队；拥有共享“两院”院士、*和龙江学者等一批高水平人才。学校现有来自全国31个省、市、自治区的全日制本科生23000余名，博、硕士研究生2100余名，留学生150余名，继续教育学生21000余名。学科齐全，协调发展。学校学科专业设置涵盖文学、理学、工学、医学、经济学、教育学、法学、历史学、管理学、农学、艺术学等11大学科门类；现有基础医学、材料科学与工程2个博士学位授权一级学科，14个硕士学位授权一级学科，1个硕士学位授权二级学科，9个硕士专业学位授权类别，2个博士后科研流动站和3个博士后科研工作站；有“新型生物医用口腔种植体及配套装备研发”省级“头雁”团队和“北药与功能食品”省级“双一流”特色学科。学校拥有预防医学、护理学和材料成型及控制工程3个国家级一流本科专业建设点、口腔医学、材料成型及控制工程、制药工程3个国家级特色专业、24个省级一流本科专业建设点和1个特色应用型本科示范建设专业集群；有3门国家级一流本科课程、18门省级一流本科课程。学校是黑龙江省高校优质课程联盟副理事长单位，并加入中国东西部课程联盟和全国UOOC联盟；获批黑龙江省首批课程思政建设示范高校、黑龙江省首批深化创新创业教育改革示范高校和首批“共享型高校创新创业孵化平台”。注重应用，科研强校。学校坚持瞄准前沿，服务地方，主持国家“973计划”“863计划”项目，国家自然科学基金、社会科学基金项目，国家科技支撑计划项目，卫健委、教育部、科技部和国家民委项目等国家级和省部
四、佳木斯大学教育技术学专业详细介绍
| 教育技术学专业 | 教育技术学专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 教育学或理学或工学学士 | |
| 文理比例 | 8:92 | |
| 男女比例 | 44:56 | |
