唐山师范学院数字媒体技术专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名
高考志愿专业的选择是进入职业生涯第一次重要的选择，是设计未来人生的的起点，会影响未来职业发展，如果你对唐山师范学院数字媒体技术专业感兴趣的话，本文小编帮大家整理了关于唐山师范学院数字媒体技术专业的最全的数据和材料，希望对你有参考作用！
一、唐山师范学院数字媒体技术专业分数线是多少
1、唐山师范学院在河北高考2021年数字媒体技术专业物理考生最低录取分数线是483分，该分数对应的最低录取位次排名在103506名；
2、唐山师范学院在河北高考2020年数字媒体技术专业理科考生最低录取分数线是505分，该分数对应的最低录取位次排名在112045名；
3、唐山师范学院在河北高考2019年数字媒体技术专业理科考生最低录取分数线是477分，该分数对应的最低录取位次排名在111037名；
4、唐山师范学院在河北高考2022年数字媒体技术专业物理考生最低录取分数线是489分，该分数对应的最低录取位次排名在103748名；
二、唐山师范学院数字媒体技术专业高考录取分数线
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 数字媒体技术专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | 483 | 103506 |
| 2 | 数字媒体技术专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 505 | 112045 |
| 3 | (在校本部大学道校区就读)数字媒体技术专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 477 | 111037 |
| 4 | 数字媒体技术专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 489 | 103748 |
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三、唐山师范学院学校介绍
唐山师范学院是河北省一所全日制普通本科高等院校。学校前身为创办于1956年的唐山速成师范专科学校，1988年被原国家教委表彰为“全国优秀师专”，2000年经教育部批准改建为本科院校。2007年接受教育部本科教学工作水平评估，获良好等级，2014年入选全国毕业生就业典型经验高校，2017年被教育部评为全国首批“国防教育特色学校”，2018年被评为唐山市文明校园、唐山市军民共建先进单位、荣获“创青春”国赛金奖，2019年荣获第十六届“挑战杯”国赛二等奖，中国青年志愿服务公益创业赛金奖，2020年被评为河北省文明校园。学校位于河北省唐山市高新技术开发区。唐山北依燕山，南临渤海，西与京津接壤，东与秦皇岛毗邻，是河北省经济强市。唐山区位优势突出、环境优美、底蕴深厚，为学校发展创造了优越条件。学校分为大学道校区、学院路校区和建设路校区，占地79.337万平方米，建筑面积47.747万平方米。教学科研仪器设备总值2.25亿元，图书馆藏有纸质图书139万册，电子资源折合508万册，购买有各类数据库45个，订阅中外文纸质期刊1121种。学校还有各类实验场所230个，校外学生实习实训基地166个。学校现有全日制本、专科学生18442人，设有16个教学单位，58个本科专业，涵盖文学、理学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学、农学、艺术学、工学10个学科门类。学校现有教职工1048人，其中教授98人，副高级以上职称468人;博士学位128人，硕士学位以上515人。有国务院特殊津贴专家3人，省管优秀专家2人、省政府特殊津贴专家1人、河北省三三三人才二、三层次人选41人，河北省优秀教师、河北省师德标兵、河北省教学名师、河北省杰出专业技术人才等6人。学校现有教师教育国家精品资源共享课1门，省精品课8门，省级精品在线开放课程2门，在建省级精品在线开放课程2门、省级一流课程5门。省级一流本科专业建设点13个、省品牌特色专业2个。近三年来获得省教学成果一等奖1项，二等奖1项。学校同时建有省本科教育创新高地、省哲学社会科学研究基地、省院士工作站、省初中教师教育研究中心、省高等学校应用技术研发中心、省高等学校人文社会科学重点研究培育基地、省中国*理论体系研究中心，2018年获批教育部“中华优秀文化传承基地-评剧”，2019省级重点实验室省“河北省植物生物技术研究与应用重点实验室”获科技厅批准立项。近三年，学校获省级以上科研奖励14项，发表科研论文651篇，SCI、EI、CSSCI、SSCI、CSCD等高水平论文200篇；出版专著27部；获得发明专利25项、实用新型专利105项。获省部级以上科研项目57项，其中国家自然科学基金1项，国家社会科学基金4项；获省社科联项目81项。学校注重发挥教师教育传统优势，形成了以品德养成和素质教育为基础，以课堂讲授、教学实训、顶岗实习
四、唐山师范学院数字媒体技术专业详细介绍
| 数字媒体技术专业 | 数字媒体技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 工学学士 | |
| 文理比例 | 11:89 | |
| 男女比例 | 51:49 | |
