东莞职业技术学院大数据技术专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名
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一、东莞职业技术学院大数据技术专业分数线是多少
1、东莞职业技术学院在广东高考2019年计算机类专业文科考生最低录取分数线是365分,该分数对应的最低录取位次排名在198705名;
2、东莞职业技术学院在广东高考2019年计算机类专业理科考生最低录取分数线是289分,该分数对应的最低录取位次排名在292324名;
二、东莞职业技术学院大数据技术专业高考录取分数线
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
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1 | (中外合作办学)(计算机应用技术)(与加拿大不列颠哥伦比亚理工学院中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站、特征要求:不招单色识别不全者)计算机类专业 | 2019 | 广东 | 文科 | 365 | 198705 |
2 | (中外合作办学)(计算机应用技术)(与加拿大不列颠哥伦比亚理工学院中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站;住宿费:1100~1400元/学年;外语语种:不限;特征要求:不招单色识别不全者;办学地点:东莞市)计算机类专业 | 2019 | 广东 | 理科 | 289 | 292324 |
3 | 大数据技术专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - |
4 | (6410元/年)大数据技术专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - |
5 | 大数据技术专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - |
6 | (6410元/年;办学地点校本部)大数据技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
7 | 住宿费:1100~1400元/学年,办学地点:校本部大数据技术专业 | 2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | - | - |
8 | (理工类,3年,6410元/年)大数据技术专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - |
9 | (大学路3号)(语种:不限)大数据技术专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - |
10 | 大数据技术专业 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - |
三、东莞职业技术学院学校介绍
学校简介2021年03月06日东莞职业技术学院于2009年成立,是东莞市唯一一所公立高等职业院校。建校以来,学校依托地方经济社会发展,以“办成具有东莞特色的全国一流职业技术学院”为发展目标,凝练了“政校行企协同,学产服用一体”的办学模式,确立了“服务学生成长,支撑东莞制造”的办学理念,实现了快速发展:建校三年成为万人大学,四年成为省第三批示范性高等职业院校立项建设单位,六年位居全省83所高职高专院校第18位、全国1335所高职高专第286位,七年成为省一流高职院校立项建设单位,八年迈入高职高专院校全省13位、全国166位,十年成为国家“双高计划”立项建设单位。先后荣获“全国大中城市社科先进工作单位”、“全国教育改革创新示范院校”、“广东省安全文明校园”、“广东省教育后勤工作先进集体”、“广东高校优秀后勤服务实体”、“世界莞商大会志愿者服务工作先进集体”、“东莞市社科先进工作单位”、“东莞市园林式单位”等荣誉称号。学校拥有松山湖、大岭山、道滘3个校区,校本部位于松山湖国家级高新技术产业开发区,校园总面积70.55万平方米,校舍建筑面积39.90万平方米。现有固定资产13.84亿,其中教学、科研仪器设备总值2.72亿元。图书馆藏有纸质图书110万余册,中文报纸57种,中文期刊850种,拥有33个中外文数据库,中外文电子期刊达4万余种,电子图书180余万种,建成校园网万兆主干、千兆接入、百兆到桌面。学校现有全日制在校生15000余人,各类成人学历教育在校生9000余名。教职工830人,其中专任教师566人。专任教师中,有双师素质教师446人,高级职称201人,中级职称305人,博士48人。现有全国高校思想政治理论课教学能手1人、南粤优秀教师4人、省技术能手3人、省专业领军人才2人、省优秀青年教师4人,东莞市优秀教师10人、市特色人才(四类)7人。教师荣获国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖6项,在省级以上教师教学能力竞赛中累计获奖47项,在2018年广东职业院校教师教学能力大赛中,我校总成绩居全省第一。2020年,学校被广东省教育厅确立为广东省职业院校“双师型”教师培训基地。学校主动融入粤港澳大湾区、“湾区都市,品质东莞”发展战略,对接东莞现代产业体系构建需求,完成电子信息、装备制造、电商物流、数字创意、康养护理等“1+6+N”的专业群布局,开设了工业机器人技术等46个专业。现有国家级高水平专业群1个、省级高水平专业群5个,中央财政支持高职建设专业2个、省重点(品牌)专业6个、高水平建设专业6个、省高职教改项目31个、国际工程认证专业1个。学校根据东莞经济社会发展特点和高职教育办学规律,创新实践“政校行企协同,学产服用一体”的办学模式,先后与400多家企业建立合作关系,牵头成立东莞市职业教育“政校行企”协同育人指导委员会,与松山湖管委会签订融合
四、东莞职业技术学院大数据技术专业详细介绍
大数据技术专业 | 大数据技术专业基本属性 | |
学历层次 | 专科 | |
修业年限 | 三年 | |
授予学位 | - | |
文理比例 | 43:57 | |
男女比例 | 53:47 |