甘肃中医药大学中药资源与开发专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名
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一、甘肃中医药大学中药资源与开发专业分数线是多少
1、甘肃中医药大学在河北高考2021年中药资源与开发专业物理考生最低录取分数线是509分,该分数对应的最低录取位次排名在78673名;
2、甘肃中医药大学在山东高考2022年中药资源与开发专业考生最低录取分数线是503分,该分数对应的最低录取位次排名在142977名;
3、甘肃中医药大学在湖南高考2022年中药资源与开发专业物理考生最低录取分数线是509分,该分数对应的最低录取位次排名在63199名;
4、甘肃中医药大学在云南高考2021年中药资源与开发专业理科考生最低录取分数线是497分,该分数对应的最低录取位次排名在51612名;
5、甘肃中医药大学在云南高考2022年中药资源与开发专业理科考生最低录取分数线是513分,该分数对应的最低录取位次排名在41346名;
二、甘肃中医药大学中药资源与开发专业高考录取分数线
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
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1 | (不招色觉异常(含色盲、色弱)考生)中药资源与开发专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+(化学或生物)) | 509 | 78673 |
2 | 不招色盲色弱考生中药资源与开发专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+(化学或生物)) | 510 | 79317 |
3 | (不招色盲色弱考生)中药资源与开发专业 | 2021 | 山东 | (物 或 化 或 生) | 503 | 144183 |
4 | (不招色盲色弱考生)中药资源与开发专业 | 2022 | 山东 | (物 或 化 或 生) | 503 | 142977 |
5 | (办学地点:和平校区;不招色盲色弱考生)中药资源与开发专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+(化学或生物)) | 509 | 63199 |
6 | 不招色盲色弱,住宿费:待定,办学地点:和平校区中药资源与开发专业 | 2022 | 广东 | 物理(物理+(化学或生物学)) | 514 | 120536 |
7 | (理工类,4年,4600元/年,在和平校区办学,不招色盲色弱考生)中药资源与开发专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 475 | 50638 |
8 | (理工类,4年,4600元/年,在和平校区办学,不招色盲色弱考生)中药资源与开发专业 | 2022 | 广西 | 理科 | 440 | 68567 |
9 | (不招色盲色弱考生。)中药资源与开发专业 | 2021 | 重庆 | 物理(物理+(化学或生物)) | 517 | 51704 |
10 | (不招色盲色弱考生。办学地点和平校区。)中药资源与开发专业 | 2022 | 重庆 | 物理(物理+(化学或生物)) | 502 | 41586 |
11 | (不招色盲色弱考生)中药资源与开发专业 | 2021 | 云南 | 理科 | 497 | 51612 |
12 | (不招色盲色弱考生,和平校区)中药资源与开发专业 | 2022 | 云南 | 理科 | 513 | 41346 |
13 | (不招色盲色弱考生)中药资源与开发专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 431 | 39015 |
14 | 录取条件见院校招生章程中药资源与开发专业 | 2022 | 新疆 | 理科 | 352 | 26598 |
三、甘肃中医药大学学校介绍
甘肃中医药大学是甘肃省人民政府与国家中医药管理局共建高校、教育部及国家中医药管理局批准“卓越医生(中医)教育培养计划改革试点”高校、“中国政府奖学金”来华留学生培养院校、中医学专业“5+3”一体化招生院校。学校前身是1978年创立的甘肃中医学院;1989年,学校在甘南州卫生学校藏医学专业基础上创办藏医系,逐渐发展为具有硕士学位授予资格的藏医学院;2014年,定西师范高等专科学校整体并入;2015年,学校正式更名为甘肃中医药大学;2017年,和平校区一期项目完工并投入使用,逐渐完成教学及行政整体迁入;2018年,顺利通过教育部本科教学工作审核评估,并与上海中医药大学签订了合作协议。经过四十载薪火相传和砥砺奋进,学校已实现“办学层次提升”和“办学空间拓展”两大目标。学校现有和平校区、五里铺校区、定西校区及甘南校区四个校区,形成“一校四区”办学格局,四个校区的功能布局分别为:本科专业人才教育基地、高层次人才培养和成人继续教育基地、应用型专业人才培养基地、民族医药学专业人才培养基地。校本部所在的和平校区占地面积1050亩,坐落于兰州市和平开发区,居于甘肃省会东大门,东襟陇右第一名山兴隆山,西拥金城锁钥皋兰山,南倚钟灵毓秀官滩沟,北接丝路通衢连霍高速,遥对滔滔黄河,毗邻座座学府,人文气脉生生不息,医药教育别具特色。学校坚持*办学方向,坚持立德树人根本任务,加强党的建设,全面深化改革,推进依法治校,坚定不移走内涵式发展道路,主动适应经济社会发展需求,定期修订人才培养方案,创新人才培养模式,科学设置课程体系,实现了人文教育、科学教育、专业教育、个性化培养和能力提升的有机结合,努力培养适应区域经济社会发展,特别是医疗卫生事业发展需要的应用型、复合型人才以及适应中医药国际化的外向型人才。学校本部设有21个教学机构(其中与甘肃省人民医院共建第一临床医学院,与兰州市政府依托兰州市第一人民医院共建第二临床医学院),4个直属机构,3个科研机构。有4所直属附属医院,7所非直属附属医院,132家实践教学基地(含11所附属医院)。有省级教学团队12个,省级实验教学示范中心6个。目前面向全国15个省(自治区、直辖市)招生,现有全日制在校生15990人,其中本科生11997人,专科生1662人,硕士研究生1993人,博士研究生125人,留学生121人,毕业生就业率连续多年保持在90%以上。学校本部现有教职工923人,其中专任教师797人。现有国医大师1人,全国名中医3人,双聘院士4人,岐黄学者2人,博士研究生导师61人,硕士研究生导师448人,17人享受国务院颁发的特殊津贴,1人被评为“卫生部突出贡献专家”,3人被评为“全国优秀教师”,63人荣膺“甘肃省名中医”,11人被评为“甘肃省优秀专家”,10人获“甘肃省高校教学名师奖”,12人获“甘肃省园丁奖”,28人获“
四、甘肃中医药大学中药资源与开发专业详细介绍
中药资源与开发专业 | 中药资源与开发专业基本属性 | |
学历层次 | 本科 | |
修业年限 | 四年 | |
授予学位 | 理学学士 | |
文理比例 | -:100 | |
男女比例 | 50:50 |