西藏大学山西录取分数线预测多少分(附历年最低分)
从西藏大学在山西的历年取分数线数据中，我们可以预测今年西藏大学在山西录取最低分大约在468分到511分，录取位次在61499名到7573名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了西藏大学山西历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在山西录取人数。
一、西藏大学在山西历年录取分数线
1、西藏大学在山西2022年理科最低录取分数线是472分，最低录取排名位次在51909名;
2、西藏大学在山西2021年理科最低录取分数线是468分，最低录取排名位次在55860名;
3、西藏大学在山西2020年理科最低录取分数线是491分，最低录取排名位次在61499名;
4、西藏大学在山西2019年理科最低录取分数线是471分，最低录取排名位次在55406名;
5、西藏大学在山西2018年理科最低录取分数线是468分，最低录取排名位次在59527名;
二、西藏大学在山西历年录取分数线
1、西藏大学在山西2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 本二A | 472 | 51909 | 33 |
| 2022 | 山西 | 本二A | 513 | 7573 | 5 |
2、西藏大学在山西2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 本二A | 468 | 55860 | 31 |
| 2021 | 山西 | 本二A | 532 | 8112 | 5 |
3、西藏大学在山西2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 本二A | 491 | 61499 | 25 |
| 2020 | 山西 | 本二A | 512 | 12577 | 13 |
4、西藏大学在山西2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 山西 | 本二A | 471 | 55406 | 21 |
| 2019 | 山西 | 本二A | 514 | 12914 | 8 |
5、西藏大学在山西2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 山西 | 本二A | 468 | 59527 | 23 |
| 2018 | 山西 | 本二A | 511 | 13658 | 7 |
三、西藏大学介绍
西藏大学是西藏自治区所属性大学，是国家“211工程”重点建设高校、世界一流学科建设高校，2013年列入“中西部高等教育振兴计划”，2018年成为教育部与西藏自治区人民政府合建高校。学校办学历史可追溯到1951年进藏部队创办的藏文干部训练班，历经西藏军区干部学校、西藏地方干部学校、西藏行政干部学校等发展阶段。1965年、1975年，为满足百万翻身农奴学习文化，建设*新西藏的需要，学校又历经西藏师范学校、西藏师范学院发展阶段，开创了西藏师范教育的先河。为适应西藏地区经济社会快速发展对人才的需要，经教育部批准，1985年7月学校正式更名为西藏大学。1999年以来，西藏自治区艺术学校、西藏医学高等专科学校和西藏民族学院医疗系、西藏自治区财经学校、西藏农牧学院先后并入西藏大学，步入了创办具有民族区域特色性大学的新阶段。2016年，西藏大学农牧学院单独设置为西藏农牧学院。学校有纳金校区、河坝林校区、罗布林卡医学院校区和罗布林卡财经学院校区四个校区，总占地面积1400余亩，建筑面积达46.92万平方米，教育城校区正在规划建设中。现设有文学院、理学院、工学院、医学院、艺术学院、经济与管理学院、旅游与外语学院、政法学院、教育学院、财经学院、信息科学技术学院、马克思主义学院、国家开放大学西藏分部、继续教育学院、国际交流合作处（留学生部）15个学院（部）。教学科研仪器设备总值6.75亿元。图书总藏量 144.4万册，收藏了 1000 多年前吐蕃时期藏文写本“菩日文献”，其中，十世纪写本《大般若波罗蜜多经》《大般若波罗蜜多经两万五千颂》分别入选第三批、第五批《国家珍贵古籍名录》，《“菩日文献”精选影印本》被中国藏学研究中心列入改革开放 40 周年重要成果。电子图书54万余种。学校在编在职教职工1151人，其中专任教师和其他师资836人。专任教师和其他师资中具有高级职称36。
