南宁理工学院山西录取分数线预测多少分(附历年最低分)
从南宁理工学院在山西的历年取分数线数据中，我们可以预测今年南宁理工学院在山西录取最低分大约在323分到375分，录取位次在58576名到14438名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了南宁理工学院山西历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在山西录取人数。
一、南宁理工学院在山西历年录取分数线
1、南宁理工学院在山西2022年理科最低录取分数线是373分，最低录取排名位次在34816名;
2、南宁理工学院在山西2021年理科最低录取分数线是343分，最低录取排名位次在37884名;
3、桂林理工大学博文管理学院在山西2020年理科最低录取分数线是381分，最低录取排名位次在45132名;
4、桂林理工大学博文管理学院在山西2019年理科最低录取分数线是352分，最低录取排名位次在58498名;
5、桂林理工大学博文管理学院在山西2018年理科最低录取分数线是323分，最低录取排名位次在58576名;
二、南宁理工学院在山西历年录取分数线
1、南宁理工学院在山西2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 本二C | 373 | 34816 | 22 |
| 2022 | 山西 | 本二C | 409 | 14438 | 17 |
2、南宁理工学院在山西2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 本二C | 343 | 37884 | 32 |
| 2021 | 山西 | 本二C | 393 | 17139 | 18 |
3、南宁理工学院在山西2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 本二C | 381 | 45132 | 26 |
| 2020 | 山西 | 本二C | 419 | 17230 | 29 |
4、南宁理工学院在山西2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 山西 | 本二C | 352 | 58498 | 38 |
| 2019 | 山西 | 本二C | 418 | 23694 | 27 |
5、南宁理工学院在山西2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 山西 | 本二C | 323 | 58576 | 34 |
| 2018 | 山西 | 本二C | 375 | 27067 | 36 |
三、南宁理工学院介绍
南宁理工学院是教育部批准的独立设置的本科层次民办普通高等学校。 学校前身是桂林理工大学博文管理学院，创办于2002年4月。学校现有南宁、桂林两个校区。南宁校区位于南宁教育园区，广西-东盟经济技术开发区，占地1038亩，规划总建筑面积69万平方米；桂林校区位于雁山教育园区，占地730亩，规划总建筑面积48万平方米。学校拥有现代化的教学楼，功能先进的实验室、实训室；设施完备的宿舍楼、食堂、体育场馆，环境优雅、生活便利。 学校秉承“博学于文，约之以礼”的校训，坚持“育人为本、质量立校、特色强校”的办学理念，形成了以工学、管理学为主，工、管、艺、经、文、理、教育学协调发展的专业布局。现开设37个本科专业，拥有省级“一流”建设专业3个，广西高校特色专业1个，广西转型试点专业群1个，广西民办高校重点建设专业5个，自治区创新创业教育改革示范专业1个，自治区创新创业教学团队1个，自治区协同育人平台1个。设有土木与工程学院、商学院、信息工程学院、艺术与传媒学院、文理学院、思想政治理论课教学部等教学单位，在校学生18800余人。 学校有专任教师900余人，研究生以上学历占比49%以上，具有副高以上职称占比32%以上。近年来，教师主持、参与的教学、科研项目130余项，其中省部级及以上项目66项，发表学术论文700余篇，获得专利10项，出版专著、教材9部；获自治区教学成果奖二等奖1项，三等奖2项。 学校注重学生实践能力培养，拥有校外实习基地100多个。学生以专业基础扎实，实践能力强倍受社会称赞企业欢迎。学生先后在全国大学生数学建模竞赛、英语竞赛、“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、电子设计大赛等学科竞赛中，获国家级奖210余项，省部级奖920余项。近年来，学校实行人才分类培养改革，为学生构建了专业技能型、创新创业型、考研深造型、国。
