黑龙江科技大学山西录取分数线预测多少分(附历年最低分)
从黑龙江科技大学在山西的历年取分数线数据中，我们可以预测今年黑龙江科技大学在山西录取最低分大约在464分到521分，录取位次在59174名到10986名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了黑龙江科技大学山西历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在山西录取人数。
一、黑龙江科技大学在山西历年录取分数线
1、黑龙江科技大学在山西2022年理科最低录取分数线是464分，最低录取排名位次在57389名;
2、黑龙江科技大学在山西2021年理科最低录取分数线是470分，最低录取排名位次在54596名;
3、黑龙江科技大学在山西2020年理科最低录取分数线是496分，最低录取排名位次在58030名;
4、黑龙江科技大学在山西2019年理科最低录取分数线是466分，最低录取排名位次在59174名;
5、黑龙江科技大学在山西2018年理科最低录取分数线是483分，最低录取排名位次在49890名;
二、黑龙江科技大学在山西历年录取分数线
1、黑龙江科技大学在山西2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 本二A | 464 | 57389 | 112 |
| 2022 | 山西 | 本二A | 489 | 13221 | 38 |
2、黑龙江科技大学在山西2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 本二A | 470 | 54596 | 105 |
| 2021 | 山西 | 本二A | 510 | 12724 | 45 |
3、黑龙江科技大学在山西2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 本二A | 496 | 58030 | 146 |
| 2020 | 山西 | 本二A | 507 | 13929 | 65 |
4、黑龙江科技大学在山西2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 山西 | 本二A | 466 | 59174 | 151 |
| 2019 | 山西 | 本二A | 517 | 11969 | 60 |
5、黑龙江科技大学在山西2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 山西 | 本二A | 483 | 49890 | 155 |
| 2018 | 山西 | 本二A | 521 | 10986 | 55 |
三、黑龙江科技大学介绍
黑龙江科技大学地处美丽的冰城夏都哈尔滨市的松花江畔，经过74年的建设发展已成为一所理、工、管、文、经、法等学科协调发展，以工为主、以矿业为学科专业特色的多科性大学，形成了“一校两地三校区”的办学格局，为区域经济社会和我国煤炭工业发展做出了突出贡献，被誉为“煤炭工业的脊梁”。学校是黑龙江省人民政府与国家应急管理部（国家安全生产监督管理总局）共建高校，是国家教学工作水平评估优秀院校，是黑龙江省特色应用型本科建设示范高校。学校前身是中国共产党1947年在鸡西建立的东北第一所煤矿工人干部学校。1954年与鹤岗煤矿学校合并成立鸡西煤矿学校。1958年在此基础上成立本科教育鸡西矿业学院。1964年因院校调整又改为鸡西煤矿学校。1978年复建本科教育鸡西矿业学院，1981年改称黑龙江矿业学院，隶属于原国家煤炭工业部。1998年划归地方，实行中央与地方共建、以黑龙江省管理为主的体制。2000年更名为黑龙江科技学院。2013年更名为黑龙江科技大学。学校坚持“以生为本、为生尽责”理念，紧紧围绕立德树人根本任务，遵循教育教学规律与人才成长规律，着力培养“思想道德素质高、工程实践能力强”的高素质应用型人才。学校现有17个学院，全日制在校生23874人，其中本科生22515人，博士、硕士研究生1359人，本科毕业生就业率连续19年处于省内高校前列，被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”“全国青年就业创业教育先进集体”。学校坚持“以师为尊、为师服务”理念，大力实施“人才强校”战略，现有教职工1755人，近年来涌现出以“全国优秀教师”“省模范教师”“省优秀教师”“省级教学名师”和省级“教学团队”“教育科研团队”等为代表的一大批优秀人才与优秀团队，以及大批“双师型”教师。学校建有“煤矿事故应急救援与影响控制”博士特需人才培养项目，可授予安全科学与工程一级学科博士学位，拥有安全科学与工程。
