铜仁幼儿师范高等专科学校山西录取分数线预测多少分(附历年最低分)
从铜仁幼儿师范高等专科学校在山西的历年取分数线数据中，我们可以预测今年铜仁幼儿师范高等专科学校在山西录取最低分大约在130分到240分，录取位次在97430名到49999名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了铜仁幼儿师范高等专科学校山西历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在山西录取人数。
一、铜仁幼儿师范高等专科学校在山西历年录取分数线
1、铜仁幼儿师范高等专科学校在山西2022年理科最低录取分数线是231分，最低录取排名位次在82879名;
2、铜仁幼儿师范高等专科学校在山西2021年理科最低录取分数线是130分，最低录取排名位次在78315名;
3、铜仁幼儿师范高等专科学校在山西2020年理科最低录取分数线是130分，最低录取排名位次在97430名;
4、铜仁幼儿师范高等专科学校在山西2019年理科最低录取分数线是254分，最低录取排名位次在92401名;
5、铜仁幼儿师范高等专科学校在山西2018年理科最低录取分数线是150分，最低录取排名位次在85496名;
二、铜仁幼儿师范高等专科学校在山西历年录取分数线
1、铜仁幼儿师范高等专科学校在山西2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 专科 | 231 | 82879 | 2 |
| 2022 | 山西 | 专科 | 130 | 71305 | 3 |
2、铜仁幼儿师范高等专科学校在山西2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 专科 | 130 | 78315 | 2 |
| 2021 | 山西 | 专科 | 183 | 63562 | 3 |
3、铜仁幼儿师范高等专科学校在山西2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 专科 | 130 | 97430 | 10 |
| 2020 | 山西 | 专科 | 130 | 78696 | 15 |
4、铜仁幼儿师范高等专科学校在山西2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 山西 | 专科 | 254 | 92401 | 10 |
| 2019 | 山西 | 专科 | 130 | 85927 | 15 |
5、铜仁幼儿师范高等专科学校在山西2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 山西 | 专科 | 150 | 85496 | 10 |
| 2018 | 山西 | 专科 | 240 | 49999 | 15 |
三、铜仁幼儿师范高等专科学校介绍
铜仁幼儿师范高等专科学校前身是创办于1919年的原贵州省思南师范学校，曾被誉为“云贵高原上师范教育的一颗璀璨明珠”。学校九易校名，五迁校址，2012年12月升格为专科学校。升格以来，学校先后获得全国民族团结进步创建示范单位、省级优质高职院校立项建设学校、全省高校办学水平和办学条件评估合格学校、省“双高院校”立项单位、全省高校思想政治工作“优秀”单位等荣誉。学校规划占地1000亩，现有占地面积585亩，规划建筑面积28万平方米，建成面积13万平方米。设有6个二级学院，附属幼儿园2所，直属管理铜仁市旅游学校。开设有学前教育、小学教育、小学美术教育、小学英语教育、小学道德与法治等18个专业，面向全国18个省（市、自治区）招生，现有在校生1万余人，有专兼职教师600余人，专任教师438人，高级职称136人；专任教师中，硕士研究生以上学历225人，有全国优秀教师1人，市管专家3人，有教育部师范专业认证专家、省级优秀教师、省五一劳动奖章获得者、省级职教名师20人。学校秉承百年师范“献身教育、回报山乡”的优良传统，确立了“以服务为宗旨、以就业为导向、强化内涵建设、提升特色发展”的办学思想，凝炼了“立德树人、育人为本、知行合一、终身学习”的办学理念，明晰了“立足铜仁、面向贵州、辐射武陵”的服务方向，形成了*“创新、担当、拼搏、奉献”的办学精神，“学高为师、身正为范”的校训和“乐教乐学、求真求新”的校风。学校着力强化内涵建设，突出师范教育特色，深入实施“4321”学生专业技能标准，学前教育专业被教育部认定为国家级骨干专业，学前教育专业群为省级重点专业群，学前教育、小学教育和美术教育为省级骨干专业，构建了“学前、小教、艺术、文旅、健康”五大专业群。近五年，开发了4门省级精品在线课程，获得省级大师工作室、省级黔匠工坊等人才培养质量提升工程项目17项，贵州省兴黔富民计划项目10项，。
