南阳医学高等专科学校青海录取分数线预测多少分(附历年最低分)
从南阳医学高等专科学校在青海的历年取分数线数据中，我们可以预测今年南阳医学高等专科学校在青海录取最低分大约在298分到305分，录取位次在21436名到6034名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了南阳医学高等专科学校青海历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在青海录取人数。
一、南阳医学高等专科学校在青海历年录取分数线
1、南阳医学高等专科学校在青海2022年理科最低录取分数线是305分，最低录取排名位次在21210名;
2、南阳医学高等专科学校在青海2021年理科最低录取分数线是298分，最低录取排名位次在21436名;
3、南阳医学高等专科学校在青海2020年理科最低录取分数线是322分，最低录取排名位次在18199名;
4、南阳医学高等专科学校在青海2019年理科最低录取分数线是321分，最低录取排名位次在19379名;
5、南阳医学高等专科学校在青海2018年理科最低录取分数线是314分，最低录取排名位次在17987名;
二、南阳医学高等专科学校在青海历年录取分数线
1、南阳医学高等专科学校在青海2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 青海 | 专科 | 305 | 21210 | 10 |
| 2022 | 青海 | 专科 | 361 | 9041 | 8 |
2、南阳医学高等专科学校在青海2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 青海 | 专科 | 298 | 21436 | 18 |
| 2021 | 青海 | 专科 | 333 | 9926 | 18 |
3、南阳医学高等专科学校在青海2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 青海 | 专科 | 322 | 18199 | 18 |
| 2020 | 青海 | 专科 | 400 | 6034 | 18 |
4、南阳医学高等专科学校在青海2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 青海 | 专科 | 321 | 19379 | 15 |
| 2019 | 青海 | 专科 | 391 | 6437 | 15 |
5、南阳医学高等专科学校在青海2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 青海 | 专科 | 314 | 17987 | 8 |
| 2018 | 青海 | 专科 | 305 | 7990 | 7 |
三、南阳医学高等专科学校介绍
医专概况发表于： 2018-10-31南阳医专的前身是创办于1951年的南阳卫校。2004年经国家教育部批准升格为南阳医学高等专科学校。2006年南阳市委市政府对南阳医学教育资源进行整合，将张仲景国医大学、南阳中医药学校连并入南阳医学高等专科学校，形成了中医日渐厚重、中西医并举、医药护技齐全的办学格局。目前，学校占地1316亩，校舍建筑面积51.42万平方米；教学科研仪器设备总值1.33亿元；图书馆总藏书量175万册，其中纸质图书123万册，电子图书52万册，中外文期刊1300余种。学校内设20个党政群团机构，14个教学系(部、院)，6个教辅机构。开设有临床医学、护理、中医学、药学等20个专业，并与美国卡姆登学院、美国哈森大学、菲律宾伊密里欧学院、日本大阪滋庆学园联合举办护理、药学、口腔医学等8个涉外专业。学校有专任教师842人，其中：高级专业技术职务390人（正高111人），硕士以上学位教师448人（其中博士学位15人），外国文教专家6人。5人被聘为高校硕士、博士生导师。“双师型”教师388人，占专任教师比例为55.99%。学校现有专门的科研机构15个，其中市级以上研究机构7个。并建有设备先进，功能配套，面积2300平方米的科研实验中心。拥有国家二级科研实验室、河南省博士后研发基地。人体生命科学馆、中药标本馆全国一流，仲景文化特藏馆独具特色, 艾滋病解剖标本填补国内外空白，创办的“中国解剖网”被中国解剖学会确定为专用网站。《国医论坛》为国家级期刊。学校建有国家级示范性实训基地1个，省级示范性实训基地建设5个；省级特色专业5个，河南省教改试点专业2个，河南省高等学校专业改革试点专业5个，中央财政支持建设专业2个；全国职业院校健康服务类示范专业1个。3个教学团队被确定为河南省教学团队建设项目。3门课程被评为省级精品资源共享课程，1门课程被评为国家精品在线开放课。
