西安文理学院青海录取分数线预测多少分(附历年最低分)
从西安文理学院在青海的历年取分数线数据中，我们可以预测今年西安文理学院在青海录取最低分大约在358分到444分，录取位次在13165名到2143名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了西安文理学院青海历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在青海录取人数。
一、西安文理学院在青海历年录取分数线
1、西安文理学院在青海2022年理科最低录取分数线是382分，最低录取排名位次在10013名;
2、西安文理学院在青海2021年理科最低录取分数线是358分，最低录取排名位次在13165名;
3、西安文理学院在青海2020年理科最低录取分数线是385分，最低录取排名位次在10601名;
4、西安文理学院在青海2019年理科最低录取分数线是396分，最低录取排名位次在10981名;
5、西安文理学院在青海2018年理科最低录取分数线是389分，最低录取排名位次在10105名;
二、西安文理学院在青海历年录取分数线
1、西安文理学院在青海2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 青海 | 本一 | 382 | 10013 | 10 |
| 2022 | 青海 | 本一 | 453 | 2143 | 4 |
2、西安文理学院在青海2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 青海 | 本一 | 358 | 13165 | 8 |
| 2021 | 青海 | 本一 | 442 | 2716 | 6 |
3、西安文理学院在青海2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 青海 | 本一 | 385 | 10601 | 14 |
| 2020 | 青海 | 本一 | 467 | 2371 | 10 |
4、西安文理学院在青海2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 青海 | 本二 | 396 | 10981 | 6 |
| 2019 | 青海 | 本二 | 474 | 2329 | 4 |
5、西安文理学院在青海2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 青海 | 本二 | 389 | 10105 | 6 |
| 2018 | 青海 | 本二 | 444 | 2608 | 4 |
三、西安文理学院介绍
西安文理学院位于陕西省省会西安市。学校是2003年经教育部批准，由西安市政府主办、省市共建、面向全国招生的一所全日制普通本科高校。先后由西安大学、西安师范专科学校、西安教育学院、西安幼儿师范学校和西安师范学校合并而成，办学历史可追溯至1903年设立的陕西师范学堂。学校秉承关中书院“躬行实践、经世致用、敦本尚实、笃行践履”的内涵，结合国家“育人为本，德育为先”的教育方针，凝练形成“重德、笃学、躬行、崇高”的校训。学校确立了“坚持地方性、应用型、开放式，建设特色鲜明的高水平城市大学”的办学定位，“师范做优、文史做强、工管做特，多学科协调发展”的学科专业定位，“培养立足西安、面向陕西，为区域经济社会发展培养基础实、能力强，具有创新创业精神，德智体美劳全面发展的高素质应用型人才”的培养定位。2011年顺利通过教育部本科教学工作合格评估，2014年成为陕西省转型发展试点学校、联合培养研究生示范工作站设站单位，现设有教育硕士、工程硕士2个省级示范工作站。2016年成为西安市国家全面创新改革试验区试点高校，2017年成为省新增硕士学位立项建设单位，2018年获批为“省级一流应用型本科院校”建设单位。连续七年荣获西安市年度目标责任考核先进单位。学校有高新、太白和关中书院三个校区，校舍建筑面积50万平方米，纸质图书资料160万余册，电子图书资料151万余册，固定资产总值11亿余元，教学仪器设备总值2亿余元。学校现有教职工1100余人，其中专任教师700余人，硕士及以上学位600余人，具有副教授以上职称的专任教师300余人；外聘两院院士3人；柔性引进各类人才共45人，其中学科首席专家12人；有国家、省、市级各类专家19人；省级教学名师、优秀教师、师德标兵等荣誉称号的11人；省级师德示范团队1个、教学科研创新团队15个。学校现有全日制本科生13000余人，设有13个二级。
