忻州职业技术学院青海录取分数线预测多少分(附历年最低分)
从忻州职业技术学院在青海的历年取分数线数据中，我们可以预测今年忻州职业技术学院在青海录取最低分大约在229分到291分，录取位次在26954名到8198名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了忻州职业技术学院青海历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在青海录取人数。
一、忻州职业技术学院在青海历年录取分数线
1、忻州职业技术学院在青海2022年理科最低录取分数线是256分，最低录取排名位次在26954名;
2、忻州职业技术学院在青海2021年理科最低录取分数线是269分，最低录取排名位次在25178名;
3、忻州职业技术学院在青海2020年理科最低录取分数线是257分，最低录取排名位次在23466名;
4、忻州职业技术学院在青海2019年理科最低录取分数线是239分，最低录取排名位次在23634名;
5、忻州职业技术学院在青海2018年理科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;
二、忻州职业技术学院在青海历年录取分数线
1、忻州职业技术学院在青海2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 青海 | 专科 | 256 | 26954 | 3 |
| 2022 | 青海 | 专科 | 244 | 15123 | 7 |
2、忻州职业技术学院在青海2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 青海 | 专科 | 269 | 25178 | 4 |
| 2021 | 青海 | 专科 | 229 | 15537 | 6 |
3、忻州职业技术学院在青海2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 青海 | 专科 | 257 | 23466 | 5 |
| 2020 | 青海 | 专科 | 342 | 8593 | 5 |
4、忻州职业技术学院在青海2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 青海 | 专科 | 239 | 23634 | 6 |
| 2019 | 青海 | 专科 | 281 | 9367 | 9 |
5、忻州职业技术学院在青海2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 青海 | 专科 | - | - | 3 |
| 2018 | 青海 | 专科 | 291 | 8198 | 5 |
三、忻州职业技术学院介绍
忻州职业技术学院是经山西省人民政府批准、国家教育部备案的全日制、性高等职业院校。2009年经教育部高职院校人才培养工作评估委员会评为合格院校。是忻州市“十一五”规划重点建设项目之一。 新校区坐落于忻州市经济技术开发区，占地485亩。一期工程建筑总面积约13万平方米，在建工程约2万多平方米，包括教学大楼、实习实训中心、学生公寓楼、地下餐厅、中心广场等，建设规模可满足近万名学生的学习和生活需要。 学院现设护理系、医学系、财经系、机电系、计算机应用系、艺术系、应用美术系、管理系和基础部，有专兼职教师328名，其中，教授、副教授71人，高级讲师59人，中级职称教师152人，有研究生学历和双学位教师20人，双师型教师占到教师总数的20%，在校生6500多名。是忻州市职教系统办学层次最高、办学规模最大、专业设置最多、办学条件最好的职业教育基地。 学院拥有基础实验室17个，专业实验室32个；教学用计算机1185多台，藏书31万册，附属医院一所。仪器设备总值达1761.18万元。通过校企合作，体检中心、服装厂、机械加工厂等企业进驻学院，是学生在校实习实训的良好基地。 近几年，学院以科学发展观为指导，本着提升传统专业，办好新兴专业，打造特色专业的原则，致力于专业建设。经过不懈努力，护理专业建成省级示范性专业，打造出会计、电脑动漫设计和北路梆子、 “二人台”等一批特色精品专业，为学院今后的发展奠定了坚实的基础。 在发展战略上，坚定不移的走硬件建设与软件建设同步，对口升学与推荐就业并行，学历教育与职业培训共举的发展战略，建成了“职业技能培训中心”、“职业技能鉴定中心”、“职业介绍服务中心”和驾校，附属医院，艺术团、青年创业基地等实体，为学生的多元发展提供了广阔的平台。学生毕业后可获得相应的高职（专科层次）、中专学历证书、职业资格证书、汽车驾驶证等。 学院为学生提供国家。
