哈尔滨北方航空职业技术学院吉林录取分数线预测多少分(附历年最低分)
从哈尔滨北方航空职业技术学院在吉林的历年取分数线数据中,我们可以预测今年哈尔滨北方航空职业技术学院在吉林录取最低分大约在155分到210分,录取位次在88206名到27525名区间
无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了哈尔滨北方航空职业技术学院吉林历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在吉林录取人数。
一、哈尔滨北方航空职业技术学院在吉林历年录取分数线
1、哈尔滨北方航空职业技术学院在吉林2022年理科最低录取分数线是175分,最低录取排名位次在78198名;
2、哈尔滨北方航空职业技术学院在吉林2021年理科最低录取分数线是242分,最低录取排名位次在65225名;
3、哈尔滨北方航空职业技术学院在吉林2020年理科最低录取分数线是168分,最低录取排名位次在88206名;
4、哈尔滨北方航空职业技术学院在吉林2019年理科最低录取分数线是165分,最低录取排名位次在73498名;
5、哈尔滨北方航空职业技术学院在吉林2018年理科最低录取分数线是239分,最低录取排名位次在69578名;
二、哈尔滨北方航空职业技术学院在吉林历年录取分数线
1、哈尔滨北方航空职业技术学院在吉林2022年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 吉林 | 专科 | 175 | 78198 | 13 |
2022 | 吉林 | 专科 | 247 | 30551 | 7 |
2、哈尔滨北方航空职业技术学院在吉林2021年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 吉林 | 专科 | 242 | 65225 | 36 |
2021 | 吉林 | 专科 | 177 | 28415 | 14 |
3、哈尔滨北方航空职业技术学院在吉林2020年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 吉林 | 专科 | 168 | 88206 | 28 |
2020 | 吉林 | 专科 | 155 | 42833 | 17 |
4、哈尔滨北方航空职业技术学院在吉林2019年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 吉林 | 专科 | 165 | 73498 | 22 |
2019 | 吉林 | 专科 | 226 | 29211 | 23 |
5、哈尔滨北方航空职业技术学院在吉林2018年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 吉林 | 专科 | 239 | 69578 | 10 |
2018 | 吉林 | 专科 | 210 | 27525 | 5 |
三、哈尔滨北方航空职业技术学院介绍
"哈尔滨北方航空职业技术学院地处金源文化发祥地、金源古都——哈尔滨市阿城区,位于美丽的阿什河畔。学院始建于1985年,前身为黑龙江职业技术学院。2018年,经黑龙江省政府批准建立、教育部备案,成为统招全日制普通高等职业院校。学院设有国家中等职业教育改革发展示范学校——哈尔滨市航空服务中等专业学校,哈尔滨市第二十六职业高级中学校、哈尔滨市北方技术学校三所中职学校,办学历史悠久,基础宽厚。基本情况 Basic situation学院占地面积465亩,建筑面积15万平方米,图书馆纸质图书9.5万册、电子图书20余万册,教学仪器设备价值2300余万元。学院所在地为原阿城继电器厂旧址,作为东北老工业基地的重要代表之一,学院把建设规划与原阿继厂区70余年历史的建筑原貌有机结合,最大限度地保留了厂区原有建筑和阿继“痕迹”,校园环境建设集金源文化、新中国工业发展红色基因和现代元素于一体。2021年,学院被黑龙江省教育厅评为黑龙江省高校系统“文明校园”。学院一直坚持着“以人为本、德育为先”的原则,实行科学化、制度化、规范化管理,倡导全员班主任,在工作方法上不断摸索与创新,对学生进行全面管理,将“学会做人、学会生活、学会学习、学会管理、学会忠诚、学会创新”落到实处。活动是德育的第二课堂,以德育领活动,以活动促德育。团委通过主题升旗仪式、主题班团会、入团宣誓仪式、祭扫烈士墓、元旦联欢会、艺术节、跳绳比赛、舞蹈比赛、歌手大赛等活动加强学生的爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的应变能力、竞争能力和协作能力,达到了丰富学生文化生活、提高学生素质的目标。学院坚持“以质量特色立校,以学生成才为本”的办学理念,秉承“团结、勤奋、忠诚、创新”的校训,在提高硬件设施建设的同时,狠抓内涵建设,着力打造特色专业,建设重点专业,发展新兴专业,形成了以高职、中职、技校齐头并进,。