上海第二工业大学吉林录取分数线预测多少分(附历年最低分)
从上海第二工业大学在吉林的历年取分数线数据中,我们可以预测今年上海第二工业大学在吉林录取最低分大约在462分到526分,录取位次在23208名到3811名区间
无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了上海第二工业大学吉林历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在吉林录取人数。
一、上海第二工业大学在吉林历年录取分数线
1、上海第二工业大学在吉林2022年理科最低录取分数线是473分,最低录取排名位次在23208名;
2、上海第二工业大学在吉林2021年理科最低录取分数线是462分,最低录取排名位次在22359名;
3、上海第二工业大学在吉林2020年理科最低录取分数线是504分,最低录取排名位次在20476名;
4、上海第二工业大学在吉林2019年理科最低录取分数线是523分,最低录取排名位次在18932名;
5、上海第二工业大学在吉林2018年理科最低录取分数线是523分,最低录取排名位次在18717名;
二、上海第二工业大学在吉林历年录取分数线
1、上海第二工业大学在吉林2022年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 吉林 | 本二A | 473 | 23208 | 6 |
2022 | 吉林 | 本二A | 489 | 5917 | 4 |
2、上海第二工业大学在吉林2021年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 吉林 | 本二A | 462 | 22359 | 11 |
2021 | 吉林 | 本二A | 509 | 4356 | 4 |
3、上海第二工业大学在吉林2020年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 吉林 | 本二A | 504 | 20476 | 11 |
2020 | 吉林 | 本二A | 529 | 4468 | 4 |
4、上海第二工业大学在吉林2019年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 吉林 | 本二A | 523 | 18932 | 9 |
2019 | 吉林 | 本二A | 538 | 3811 | 6 |
5、上海第二工业大学在吉林2018年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 吉林 | 本二A | 523 | 18717 | 11 |
2018 | 吉林 | 本二A | 526 | 4467 | 4 |
三、上海第二工业大学介绍
上海第二工业大学成立于1960年,是一所工科见长,管经文理艺多学科协调发展的市属普通高等学校。 学校先后入选教育部“卓越工程师培养计划”、教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业改革试点、国家级一流本科专业建设点、上海市“高水平地方高校建设”培育单位、上海“一流本科建设引领计划”、上海市一流本科专业建设点、上海“一流研究生教育引领计划”,建有全国首家省级劳模学院“上海劳模学院”。拥有“上海先进热功能材料工程技术研究中心”、“上海电子废弃物资源化协同创新中心”、“上海市逆向物流与供应链协同创新中心(培育)”、“上海市劳模文化研究中心”、“中国自行车智能制造示范基地”、“中国自行车智能制造中心”等省部级基地平台。“智能制造工厂实训基地”被教育部学校规划建设发展中心授予“智能制造智慧学习工场(2020)”称号,并入选“产教融合实训基地”案例。 学校有6个专业硕士研究生学位点(电子信息、国际商务、翻译、材料与化工、资源与环境、艺术)、45个本科专业、20个高职专业。在校全日制学生共计13442人(其中普通本科生10681人、专科生2125人,预科生47人,硕士生480人,留学生109人),夜大(业余)学生数6859人。现有教职工1129名,其中专任教师838名,副高级及以上专业技术职务的教师346人,具有博士学位教师342人。教师队伍中享受国务院政府特殊津贴者2人。上海高校教学名师4人。 学校人才培养覆盖工学、管理学、经济学、文学、理学、艺术学6个学科门类、24个专业类别。“材料科学与工程”学科获批上海高校一流学科建设B类(培育)并曾参与上海高校Ⅳ类高峰学科建设,“环境科学与工程(资源循环科学与工程)”学科获批上海高校II类高原学科建设。“十四五”期间,学校结合高水平地方高校建设目标,依据规划安排建设“机械工程(智能制造工程)”、“材料科学与工程(节能与新。