唐山幼儿师范高等专科学校湖南录取分数线预测多少分(附历年最低分)
从唐山幼儿师范高等专科学校在湖南的历年取分数线数据中，我们可以预测今年唐山幼儿师范高等专科学校在湖南录取最低分大约在366分到394分，录取位次在201563名到77906名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了唐山幼儿师范高等专科学校湖南历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在湖南录取人数。
一、唐山幼儿师范高等专科学校在湖南历年录取分数线
1、唐山幼儿师范高等专科学校在湖南2022年历史最低录取分数线是418分，最低录取排名位次在81392名;
2、唐山幼儿师范高等专科学校在湖南2022年历史最低录取分数线是423分，最低录取排名位次在77906名;
3、唐山幼儿师范高等专科学校在湖南2021年历史最低录取分数线是423分，最低录取排名位次在78784名;
4、唐山幼儿师范高等专科学校在湖南2022年物理最低录取分数线是366分，最低录取排名位次在201563名;
5、唐山幼儿师范高等专科学校在湖南2022年物理最低录取分数线是410分，最低录取排名位次在165965名;
二、唐山幼儿师范高等专科学校在湖南历年录取分数线
1、唐山幼儿师范高等专科学校在湖南2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 专科 | 418 | 81392 | 2 |
| 2022 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 专科 | 423 | 77906 | 2 |
| 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 专科 | 366 | 201563 | 1 |
| 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 专科 | 410 | 165965 | 2 |
2、唐山幼儿师范高等专科学校在湖南2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 专科 | 423 | 78784 | 4 |
| 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 专科 | 411 | 153409 | 3 |
3、唐山幼儿师范高等专科学校在湖南2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 湖南 | 理科 | 专科 | 415 | 144443 | 2 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | 专科 | 394 | 103437 | 5 |
三、唐山幼儿师范高等专科学校介绍
唐山幼儿师范高等专科学校（原河北滦师）是经河北省人民政府批准且教育部备案的公办高等专科学校。学校始建于1910年，始称直隶第三初级师范学堂；2001年经河北省教育厅批准，更名为唐山师范学院滦州分校。2016年2月经河北省人民政府同意更名为唐山幼儿师范高等专科学校，2016年４月学校经教育部备案正式成为独立高等专科学校。学校位于滦州市古城街道学府路3号，东经118.76度,北纬39.74度，坐落于研山脚下、滦水之滨，位于深蕴三千年历史文化的滦州古城的中心，是一所拥有百年历史的冀东名校。建校至今已10易其名，但是无论学校的名称如何改变，永远不变的是学校的传统，永远传承的是学校的精神！正是这样的传统，这样的精神激励着一代代幼专人顽强拼搏，永不停息，发展教育，报效祖国。学校具有光荣的革命历史。建校之初，这里曾是辛亥滦州起义的策源地，在党的领导下，在历次革命斗争中，有30多名学生献出了宝贵的生命，培养出了以革命英烈高朗豁、吴绍周，河北省人民政府首任主席杨秀峰和著名考古学家裴文中为代表的大批优秀人才。学校具有优良的办学传统。首任校长张云阁在一片荒地上建舍办学，学校突破了传统科举教育模式，增设自然科学学科，走出了旧式教育的窠臼；战火纷飞的年代，学校几度成为战场，进步师生敢为人先，舍生忘死，在校园播撒了爱国主义的火种；解放前向社会输送了1343名毕业生，在冀东大地播下了发展民族教育的种子；五十年代形成了音、体、美、劳作“小四门”基本功过硬的特色，以其治校严、校风正、质量高创出了享誉冀东、名传河北的“老滦牌”；1976年唐山大地震，校舍被毁，设备损坏，全校师生自己动手搭棚建舍，坚持边上课边劳动，勤朴之风得以发扬；进入八十年代，学校以“崇德、敬业、求实、创新”为校训，坚持面向农村、面向小学的办学方向，教学改革稳步前进，1991年学校受国家教委表彰，颁发“为基础教育培养合格师资，。
