北部湾大学黑龙江录取分数线预测多少分(附历年最低分)
从北部湾大学在黑龙江的历年取分数线数据中,我们可以预测今年北部湾大学在黑龙江录取最低分大约在283分到417分,录取位次在81309名到45596名区间
无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了北部湾大学黑龙江历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在黑龙江录取人数。
一、北部湾大学在黑龙江历年录取分数线
1、北部湾大学(中外合作)在黑龙江2022年理科最低录取分数线是359分,最低录取排名位次在64708名;
2、北部湾大学在黑龙江2022年理科最低录取分数线是408分,最低录取排名位次在45651名;
3、北部湾大学(中外合作)在黑龙江2021年理科最低录取分数线是283分,最低录取排名位次在81309名;
4、北部湾大学在黑龙江2021年理科最低录取分数线是394分,最低录取排名位次在45596名;
5、北部湾大学(中外合作)在黑龙江2020年理科最低录取分数线是415分,最低录取排名位次在52498名;
二、北部湾大学在黑龙江历年录取分数线
1、北部湾大学在黑龙江2022年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 黑龙江 | 本二A | 359 | 64708 | 9 |
2022 | 黑龙江 | 本二A | 408 | 45651 | 5 |
2、北部湾大学在黑龙江2021年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 黑龙江 | 本二A | 283 | 81309 | 7 |
2021 | 黑龙江 | 本二A | 394 | 45596 | 4 |
3、北部湾大学在黑龙江2020年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 黑龙江 | 本二A | 415 | 52498 | 4 |
2020 | 黑龙江 | 本二A | 425 | 49017 | 6 |
4、北部湾大学在黑龙江2019年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 黑龙江 | 本二A | 397 | 64311 | 2 |
2019 | 黑龙江 | 本二A | 449 | 46597 | 12 |
5、北部湾大学在黑龙江2018年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 黑龙江 | 本二A | 369 | 66582 | 2 |
2018 | 黑龙江 | 本二A | 417 | 51620 | 10 |
三、北部湾大学介绍
筑梦* 奋进新征程——蓬勃发展的北部湾大学(2021年11月)北部湾大学是一所以工学、理学、管理学为主,多学科协调发展的性全日制普通高等学校,学校位于西部陆海新通道重要枢纽城市、北部湾经济区滨海城市——钦州市。具有岭南风格、滨海风光、东南亚风情特色的3A级景区校园,为师生员工提供了良好的教学、科研、学习和生活环境。一、历史沿革学校前身为1973年创办的钦州地区师范学校;1977年10月国务院宣布恢复高考,1978年2月首批普通专科生入学;1982年7月,广西区政府批准同意设立钦州地区教师进修学院,9月招收首批脱产成人大专进修班;1985年6月,广西区政府同意增设广西师范学院钦州分院;1988年6月,广西区政府批复,钦州地区教师进修学院更名为钦州地区教育学院(保留广西师范学院钦州分院);1991年5月,国家教委批准设立钦州师范高等专科学校(保留钦州地区教育学院);2004年6月,始建于1906年的钦州民族师范学校并入钦州师范高等专科学校;2006年2月,教育部批准学校升格为钦州学院;2018年3月,国务院学位委员会批准学校成为硕士学位授权单位;2018年11月,教育部批准在钦州学院基础上设立北部湾大学。2021年9月,学校成为广西2021-2025年立项建设新增博士学位授予单位(博士B类)。 二、学校概况学校占地面积2070亩,有建筑面积65.23万平方米,教学科研实习仪器设备4.86亿元,纸质图书181.79万册,电子图书85.1万册。学校现有本科专业53个,硕士学位授权点10个,其中硕士学位授权一级学科2个、硕士专业学位授权点8个。学校现有全日制在校生21766人,其中研究生293人,留学生439人。有教职工1299人,其中教师1113人。教师中具有博士学位的272人(含在读博士59人)、高级职称人员459人(含正高13。